基于熵权的模糊评价法在跳远教学技评中的应用

随着现代化科学技术在体育领域的广泛渗透和移植,大大促进了体育教学科学化进程,体育教学的考核方式也随着体育教学科学化而逐步改变。许多体育评价方法已被人们所接受,并得到普遍应用,但是在运动技术的评价方面,要寻求一种最优化技评方法并非容易。为了使跳远教学技评更准确可靠,本文提出了运用熵权理论与模糊综合评判相结合的评估方法。通过实例证明该方法科学合理,可为运动技术评价提供有效可靠的理论依据。     

体育院校大学生就业影响因素及对策研究

通过对体育院校大学生就业产生影响的四个因素的分析研究,提出了相应的对策与建议,有利于我们根据社会需求状况,有针对性地开展就业指导工作,更好的实践科学发展观,有效地推动我国体育学科的可持续健康发展。     

高校英语专业大学生就业质量及影响因素研究

通过实地走访河北几所高校及英语专业毕业生聘用单位,对聘用单位与毕业生双向互选影响因素及招聘效果、毕业生就业观念及入职心理预期等问题采用问卷调查、采访、访谈等方法收集数据,分析、评价英语专业毕业生就业质量及影响因素,找出高校在英语专业学生培养及学生自身入职准备过程中的突出问题,为进一步明确英语人才培养目标,深化英语教学改革、完善就业激励机制提出建议。     

基于熵值法的校园足球综合发展评价体系的构建

目的构建科学高效的评价机制,对校园足球的实施与发展进行评价,从而推动校园足球的长远发展。方法基于熵值法借助于综合发展评价的指标体系与评价模型,进而得到综合发展的综合指数以及各个子系统的发展指数。结果 2013～2014年校园足球综合发展水平较差,2015年校园足球综合发展水平一般,2016～2017年校园足球综合发展水平较好。二级指标的权重排序依次为文化子系统(0.297)、经济子系统(0.251)、人口子系统(0.243)、资源自系统(0.209)。结论武汉市校园足球的综合水平整体而言处于发展的态势,但是发展中各个子系统的发展状态差异较大。武汉市校园足球在人力、财力、文化发展水平条件硬实力方面有着较强的优势,但是在校园足球的转播情况、足球竞赛大众参与水平、校园足球赛事协调情况等方面还需要进一步提升。     

基于TOWS分析和熵权模糊层次分析的体育旅游资源开发战略综合评价研究

体育旅游是近年来国内外旅游研究中的新兴课题.以往研究系统探讨了体育旅游资源开发的内涵、开发模式构建的依据及其开发的理论支持体系,通过TOWS分析法、层次分析法等方法,构建了体育旅游资源开发战略评价指标体系.为了使评价更准确可靠,提出了运用层次分析法、熵权理论与模糊综合评判相结合的评估方法.该方法由模糊数学确定各指标的隶属度,通过层次分析法、熵权理论确定评价指标的综合权重,结合指标权重与评判矩阵进行模糊运算得到的综合评价程度;通过实例证明该方法合理有效,可为决策者提供直观、可靠的依据.这对于推进学术界对于体育旅游资源开发战略规划的深入研究以及为政府实施体育旅游资源可持续发展战略提供依据,具有重要意义.     

大学生就业专业对口调查与研究

本文通过对北京市25~30岁年龄段本科工作人群关于就业专业对口问题的问卷和电话调查,获得和分析了当前大学生就业专业对口的相关数据,找出了专业不对口的原因,做了相关的原因分析,并试图找出问题解决途径。     

大学生就业形势与指导问题研究

当前大学生就业形势与指导问题所涉及的问题比较广泛,本文针对这些问题的复杂与综合性,通过调查手段与文献研究方法,总结出当前大学生就业机制的发展方向,采用科学的态度剖析当前“就业难”的问题,运用人力资源理论,阐述了就业指导存在的重大问题,这对于加强毕业生就业的高水平发展有着重要的现实意义。     

论影响大学生就业的自我人文障碍

大学生由于观念、态度、价值观、人文技能等方面的原因,被挡在了就业门槛之外,或是虽然实现了暂时就业很快又失去了工作岗位。影响大学生就业的自我人文障碍,加大了大学生的就业无力感,创业发展中的成就不足感。大学生应从实际出发,实事求是地找出自己的不足,克服纠正。这也提醒我们高等教育应当更加关注大学生的全面发展。     

运动对大学生就业压力与身心健康影响的研究

运用自测健康评定量表(SRHMS)和大学生就业压力问卷对1 094名大学生进行调查,结果显示:体育运动对缓解就业压力和身心健康有间接促进作用。     

拓展训练对大学生就业能力影响的实验研究

目的:探究拓展训练课程对大学生就业能力的影响及其产生原因.方法:运用文献法对拓展训练和大学生就业能力的关系进行分析,采用实验法将调查对象分为教学实验组和教学对照组,分别进行18周的拓展训练教学和传统体育教学,通过问卷调查法获取教学实验前后的数据,利用SPSS13.0统计软件包对所得数据进行描述性统计和T检验.结果:(1)拓展训练课程能够显著提升大学生认知能力、自我展现能力、沟通能力、计划组织能力、团队合作能力、自信心和职业道德(P<0.05);(2)传统体育课程能够显著提升团队合作能力和抗压能力(P<0.05);(3)拓展训练和传统体育课程在提升团队合作能力这一项目上没有显著性差异(P=0.085).结论:拓展训练能够提升大学生的就业能力,课程值得在高校大力推广.     

我国体育院系毕业生就业现状及影响因素的研究

2003年4月2日《信息时报》披露了教育部统计数据:1998年我国大学毕业生离校前的总体就业率为58%。2001年高校毕业生就业率本科生为80%,专科生仅为40%。2002年高校毕业生就业率为80%,但有30万毕业生未能就业。在2003年4月1日广州举行的全国职业技术技能人才就业交流合作洽谈会上     

基于就业能力视角的高校大学生创业能力培养对策研究

随着我国教育事业的快速发展,接受过高等教育的大学生越来越多,大量的毕业生进入就业市场,在日益严峻的就业形势下,自主创业是解决困难的途径之一.加强大学生创业能力和创业意识的教育和培养是新形势下高等学校所急需解决的问题,目前大学生在创业的过程中存在着创业项目、场地和创业资金短缺等物质条件的困难,也存在着创业意识淡薄、企业经营管理经验不足和创业想法脱离实际等创业能力和创业意识层面的困难,作为高等学校必须重视和加强大学生创业意识的培养和创业能力的提高,积极枸建大学生创业服务体系.本文分析了创业能力培养的相关内容,总结了目前高校在创业教育方面存在的主要问题,提出了解决相关问题的主要对策.     

基于大学生就业规划的高校休闲体育教育

分析现代社会需求高素质人才的特征以及休闲体育的教育社会学功能,认为高校休闲体育教育对培养符合社会发展需求的大学生具有积极的促进作用。提出高校休闲体育与就业教育规划相结合的理念和构建休闲体育教育对提高大学生就业教育规划的科学性,提高体育的影响力,强化人们对体育功能、作用的深刻理解与理性认识将起到积极的促进。     

体育教育专业毕业生的就业制约因素与对策研究

对于已经毕业的体育教育大学生来说,就业的趋势与大环境的优劣是影响着毕业生就业工作的重要原因之一。当今社会,就业趋势越发紧张,毕业生的就业压力越来越大,就业环境已经成为影响毕业生就业的最主要原因。本文通过对高等体育类院校的体育教育专业的毕业生所处的就业环境进行分析,总结出部分导致高等体育类院校的体育教育专业毕业生就业情况不佳的原因,并提出了相应的解决建议。     

普通高校体育教育专业毕业生就业现状及影响因素研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,通过对湖南省5所体育院系体育教育专业毕业生的就业现状进行调查,并对影响体育教育专业毕业生就业的各种主、客观因素进行问题的查找和分析,据此提出一些建设性的意见,旨为提高普通高校体育专业毕业生就业率提供参考依据。     

当代大学生就业探析

随着市场经济的冲击和招生并轨制的进一步实行,大学生就业也由过去的统分转化为双向选择、自主择业。在这种机制的过渡中,必然存在着磨合而带来的阵痛。高校、用人单位和毕业生在新形势下如何实现自身角色的更新与转换,新形势下的人才评价模式以及人才衡量标准有何变化等,这一系列问题的研究和解决都是迫在眉睫的现实问题。本文通过文献资料、调查统计等方法,对当代大学生的就业进行分析,得出结论,仅供参考。     

大学生心理资本与就业能力的相关性研究

大学生就业能力与其心理资本密切相关。心理资本与就业能力呈正相关,就业能力不足在很多方面受到了心理方面的影响,提高心理资本可有效的提高就业能力。提升自我效能感,树立希望,培养乐观精神,锤炼韧性都能有效的提升就业竞争力。     

山西省高校开展拓展运动的价值研究——基于大学生就业素质的提高

文章主要围绕用人单位的人才战略与当代大学生的综合素质的关系,以传统教育与体验式教学为主线,分析了山西高校学生普遍存在的问题和拓展培训开展的作用及意义。     

基于熵理论的高校体育教学系统优化研究

高校体育教学系统是一个典型的与外界环境有着物质、能量、信息交换的开放系统。运用熵理论剖析了高校体育教学系统的演化机理与优化策略。结果表明,高校体育教学系统熵源广泛、层级众多,其演化状态是系统内部正熵、外部正熵、内部负熵、外部负熵共同作用的综合表现。高校体育教学系统优化应遵循整体性、人本性、创新性和长期性原则,建立健全高校体育教学系统投入机制、激励机制和监控机制。     

浅析体育大学生的就业问题

改变大学生毕业后由国家统包统分,包当干部,而实行供需见面和双向选择的就业形式,这是教育体制改革的主要组成部分。高校学生必须适应这一重大转变。在就业过程中要想取得成功,大学生就必须在就业前确定正确的择业目标,遵循正确的择业原则,运用好有效的择业技巧,具备良好的择业心态,这才能使自己立于不败之地。