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孙景钧 《中国基础教育研究》2010,6(2):24-25
加强教师队伍建设是学校发展和教育教学工作的需要,也是社会进步和发展的需要,更是全面贯彻落实党的教育方针的需要。为适应当今社会的快速发展和进步,教师这个群体,更须加强建设。多年来,我校一直把加强教师队伍建设工作放在学校工作的首位,努力实现“学高为师,身正为范”的为师之道,促进了学校工作的全面发展和进步。 相似文献
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团中央少年部部长高洪近日在福建团省委少年部部长王秋梅的陪同下考察了厦门开元区"英雄少小八路"纪念馆和开元区瑞景小学"社区楼道小队"的活动情况. 相似文献
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没有生命活力的课堂肯定是乏味的、缺少诗意的,就如同荒凉的山冈少了盎然的绿色。我们之所以呼吁绿色的语文课堂,就是要让语文课充溢生命的活力,使其具有鲜活的人文气息,为学生的健康成长托起一片蓝天,让他们在富有生机的课堂上精神得以提升,语言取得发展,人格日趋完善。一、以生为本,让尊重替代号令 相似文献
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没有生命活力的课堂肯定是乏味的、缺少诗意的,就如同荒凉的山冈少了盎然的绿色。我们之所以呼吁绿色的语文课堂,就是要让语文课充溢生命的活力,使其具有鲜活的人文气息,为学生的健康成长托起一片蓝天,让他们在富有生机的课堂上精神得以提升,语言取得发展,人格日趋完善。一、以生为本,让尊重替代号令"老师要像春风一样对待学生",这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的主张。"吹面不寒"才称得上"春风","润物无声"才显出它的可贵。那么,如 相似文献
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母亲曾经告诉我这样一段话:如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那你最终依然在平地上,而如果你不畏艰险在高峰上攀行,尽管你只攀援了半步,但你已经站在的平地的高处了.作为教师,我们不光是孩子的老师,还要做孩子的妈妈、做姐姐、做朋友、甚至充当父亲,不仅要用教育,还要用阳光般的爱,去关注每个学生的成长.多年前的一个学期,班里转来一个美丽又特别的女孩王菲.她整天不说话,也不与同学们一起玩,这引起了我的注意,我想找她了解一下情况,但是还没等我走近她,一件意想不到的事情发生了. 相似文献
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母亲曾经告诉我这样一段话:如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那你最终依然在平地上,而如果你不畏艰险在高峰上攀行,尽管你只攀援了半步,但你已经站在的平地的高处了。作为教师,我们不光是孩子的老师,还要做孩子的妈妈、做姐姐、做朋友、甚至充当父亲,不仅要用教 相似文献
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对口支援这一国家政策在高等教育领域得到了成功实践,对口支援的政策提高了西部高校的整体办学水平和服务区域经济社会发展的能力,形成了奉献西部教育、服务西部经济发展的精神文化,促进了东部和中西部高等教育协调发展,彰显了中国特色社会主义制度的优越性。 相似文献
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2004年9月18日,为庆祝《小学语文教师》创刊200期,应编辑部邀请,我在上海浦东尚德实验学校执教《一夜的工作》。该课在现场引起了强烈震撼和反响,课后,我将自己的语文教育称为“诗意的语文”。嗣后,我在全国小语界正式提出了“诗意语文”的主张。 相似文献
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<正>教育部长袁贵仁最近在全国教育科研工作会议上强调,没有教育的科学,就没有科学的教育。《做有责任的中国人》、《做有精神的中国人》这两部著作是汤赛南任江西师大附中校长十年来办学思想、治校方略、教育演讲和学术报告的汇编,展现了汤校长不断探索、总结所取得的教育思想成果。同时,也是十年来附中教育的发展史,是汤校长 相似文献
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我于1939年5月生于兴凯湖畔的密山市。解放后,在党和人民的培育下,我上了小学,读完了中学,后又获得了大学数学本科学历。1958年我当上了人民教师,1972年加入了中国共产党。粉碎“四人帮”后我任密山县教育行政部门主要领导职务,至今已有22个年头了。这段经历占了我教育生涯的一半。我热爱教育事业,更爱家乡的教育事业,我立志终生从事这一事业。为此,我在近15年中先后辞谢了八次重要的升迁机会。为发展家乡的教育事业,为搞好教育行政管理,我在各级党政领导、全市人民及广大教育工作者的支持下,努力钻研现代教育… 相似文献
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以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,这是习近平总书记多次强调的一个重要论断。中国式现代化本质上是社会主义现代化,中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路,推进中国式现代化的关键是坚持中国共产党的领导,坚持以我为主,抢抓机遇,牢牢把握发展主动权,不断推进马克思主义中国化时代化。 相似文献
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我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但我是教师,我可以深深思索推演心中最深奥的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇!雨果曾说过:“花的事业是娇艳的,果的事业是甜美的,叶的事业是繁盛的,根的事业是平凡而谦逊的。” 相似文献
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在平凡的岗位上,实现不平凡的理想教育,一直是江苏省新沂市教育局局长、新沂一中校长孙宁执着的人生追求。他用大爱诠释着教育人生的真义,用至情书写着教育生命的美好,用智慧规划着教育生命的愿景…… 相似文献