浅议美术教学过程中现代教育技术的运用

在现代教育技术十分普及的今天,我们教育孩子当然也无法避开现代教育技术。事实上,现代教育技术也是我们美术教育的好帮手。那么,怎样在美术教学过程中运用现代教育技术,更好地培养学生的探究精神和实践能力呢?笔者根据当前的教学成果和自身的教学实践,谈谈美术教学过程中现代教育技术的运用。1.多媒体展示拓展学生的视野美术课堂的目标之一就是提高学生     

运用现代教育技术优化小学美术教学

<正>美术教学是素质教育中的重要组成部分，旨在激发学生的学习兴趣，提高个人美术素养，促进学生全面发展。教师在美术教学中合理运用现代教育技术，能为教学提供新的思路和资源，推动教学改革的进步。现代教育技术与传统教学手段相比，直观性、趣味性、艺术性更加突出，可以让学生更轻松地感受到美术课程所具备的生命活力和艺术魅力。     

电脑美术教育之我见

计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键.     

电脑美术教育之我见

计算机等现代技术在当今社会的广泛应用,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机进行绘画、设计,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用.因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向高水平发展的关键.     

浅谈现代教育技术在美术教学中的作用

由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化：特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文通过自己的教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。     

运用现代教育技术 提高农村美术教学质量

随着计算机在农村学校的广泛应用,多媒体为课堂教学所提供的清晰悦耳的声音、色彩鲜明的画面,能够让学生感到耳目一新,吸引学生积极主动参与教学中,使学生在最佳的学习状态中,全神贯注,积极思考,促使学生对知识的内化。在美术教学中,充分运用多媒体教学,利用其图文、声像等图文并茂的优点,开阔学生的视野,激发学生学习兴趣,强化教学效率,对提高教学质量起到不可低估的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是提高美术课堂教学效益的关键所在。     

浅谈中职美术的生活化教学

生活化的教学模式是当前教育的一种理想追求,更是现代中职美术教学发展改革的必然方向。结合中职学生的特点,把生活化教学运用到美术课堂上来,就是要引导学生从生活中发现美、感受美,使学生更好地运用美术知识去解决生活中的实际问题,提高学生的美术素养。     

现代教育技术在美术教学中的作用

认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文作者通过教学实践对现代教育技术在美术教学中的作用进行了分析。     

试析中小学传统美术教学和信息技术环境下的美术教学优势互补

传统美术教学与基于信息技术环境下的美术教学具有各自的优势,现代教育技术并不能取代传统的教育技术,在很大程度上二者是相互补充的。目前有些美术课堂教学模式的改革似乎走入了一个误区：现代教育技术手段＋传统教学模式。在课堂教学中简单地运用现代教育技术手段,如多媒体课件。这些生动活泼的课件固然加大了课堂上的授课容量,提高了学生学习的兴趣,但并没有从根本上改变教学模式中讲授与学习的方式,没有从真正意义上培养学生的创新意识。     

美术课教学与现代视觉技术结合

教学过程中提高学生的审美能力是中学美术教学的重要任务。在当今知识经济的时代,呼唤教育观念的现代化和教育手段的现代化。作为新世纪的教师只有紧跟时代的步伐,努力学习和运用现代视觉技术,更好地为教育教学服务,才能创造性地完成教育教学任务。传统的美术教学有着许多不适合现代教学要求的地方,导致美术教学效率低下,教学效果不理想的局面。在教学中,必须引进具有高效率的现代视觉技术,与传统的课堂教学方式相整合,方能在有限的四十五分钟里完成美术欣赏的教学任务。我在近几年的高中美术欣赏教学中,结合美术课的规律和特点,     

小学美术课堂中如何引导童眼看世界——以《虫虫虫》一课为例

美术欣赏是小学美术教学的重要组成部分,它不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力,有助于陶冶学生高尚的情操和形成健康的审美观。教师要运用现代教育技术,从学生的情感出发,优化美术欣赏课的教学。     

美术课堂教学呼唤现代教育技术

随着基础教育的改革,新课程标准的实施,美术教育的指导思想也发生了深刻的变化,越来越多的教师认识到了现代教育技术在美术教育中凸现出来的独特优势,它在美术教学中的运用已变得越来越广泛。如何在美术学科中充分运用现代教育技术,充分发挥其作用,使之与美术课堂教学整合和运用,推动美术教学向高层次、多元化、信息化方向发展,促进学生全面素质的提高,实现教学效果最优化,是本文所探讨的。     

运用现代教育技术提高中职财会教学活力的策略

本文对运用现代教育技术提高中职财会教学活力的策略进行了探索,首先提出了运用现代教育技术提高中职财会教学活力的意义,其次分析了运用现代教育技术提高中职财会教学活力的有效策略,包含合理地利用多媒体技术、制作微课完成教学、搭建岗位模拟平台三种方式,以期帮助学生更好地理解财会相关的知识内容,增强学生的实际学习效果。     

合理运用现代教育技术手段优化美术课堂教学

在美术教学中,广泛运用现代教育技术方法和手段,通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息,可以使学生更好地感受艺术作品的内涵,充分发挥他们的想象力和创造力。但在运用现代教育技术手段辅助教学时,应合理选择教学媒体,才能有效提高课堂效率。针对同一课业内容,我曾采用过不同的教育技术手段,结果教学效果也有所不同。     

多媒体技术创设情境,实施有效教学——《世界地球日》教学设计

美术教学中引起、培养学生学习的兴趣与积极性是教学成败的关键,而现代教育技术以其多方面的优势辅助美术教学,激发学生兴趣具有重要的现实意义和现代特色。随着现代科技的迅猛发展,现代教育媒体普遍运用于美术教学,成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的美术教学     

运用现代教育技术提高数学课堂教学效率

现代教育技术具有诸多优越性,运用现代教育技术能够有效地提高数学课堂教学效率。教师要善于运用现代教育技术,多角度地刺激学生感官,生动地展示数学知识形成过程,激发学生学习兴趣;要善于运用现代教育技术巧妙地将学生引入课堂,创设生动的数学学习情境;要善于运用现代教育技术,有机整合新旧知识,丰富数学教学内容;要善于巧用现代教育技术,突破教学重点难点等,提升数学课堂活力与教学效率,促进学生数学思维的发展。     

合理运用现代教育技术手段 优化美术课堂教学

在美术教学中，广泛运用现代教育技术方法和手段．通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息，可以使学生更好地感受艺术作品的内涵，充分发挥他们的想象力和创造力。但在运用现代教育技术手段辅助教学时，应合理选择教学媒体，才能有效提高课堂效率。针对同一课业内容，我曾采用过不同的教育技术手段，结果教学效果也有所不同。     

多媒体应用于美术教学中的尝试

多媒体技术引入教育教学领域,已成为现代教育技术的基础。现代教育技术给教学带来图文并茂、形声并举的多元化信息,丰富了课堂教学内容,创设了良好的教学情境,调动了学生的多种感官功能,促进学生自主探索能力的提高。1利用多媒体,激发学生的学习兴趣美术是一门造型艺术,又是视觉艺术,美术课的教材中大量的教学内容需要通过直观图片资料来进行,在教学中适当运用现代教育技术,能以其生动、直观的形     

现代教育技术手段在美术课中的应用

《美术课程标准》的基本理念为现代教育技术手段在美术课中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间，同时也为美术课注入了活力。理念的核心是，积极开发信息化资源，充分利用网络获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展学生作品和教学成果的交流。将现代教育技术的优势运用到美术课教学中，其目的就是优化美术课教学，优化学生学习方式，尽可能多地为学生提供美术信息，使学生更好地掌握美术基础知识，基本技能、技巧，改进学生的学习方法，培养学生的审美能力和创新精神。     

现代教育技术在西藏中学汉语教学中的运用

现代教育技术的运用为西藏汉语教学发展注入新的生机与活力。现代教育技术对西藏中学汉语教学观念、教学内容、教学形式、教学方法均产生了不同程度的影响。在实践中,现代教育技术的运用有利于激发学生学习兴趣;有利于提高教学效率;有利于拓展藏族学生的视野。在运用中我们应该清楚地认识到,现代教育技术是辅助手段,而非主要手段;在实际运用中符合汉语教学规律,不要片面追求直观;同时重视学生的主体作用,不要忽视学生的创造能力。