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相似文献
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1.
本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施。  相似文献   

2.
本文通过对毕业设计学生与导师的问卷调查、走访调查和毕业论文的抽样再评价,探讨了理论课成绩与毕业设计成绩的关系、毕业设计的选题与做题方式、以及毕业设计中学生的能力培养等问题,提出了如何提高毕业设计质量的一些想法和措施。  相似文献   

3.
李霞 《科教文汇》2007,(10S):61-61,74
毕业设计是本科生学习阶段最后一个重要环节,也是学生将理论知识转化为实际应用的实践过程。指导学生完成毕业设计并真正提高学生的综合能力,是每一位指导教师的任务和责任。本文以生物医学工程专业为例,谈谈在具体指导学生毕业设计过程中的一点体会和思考。  相似文献   

4.
毕业设计是本科生学习阶段最后一个重要环节,也是学生将理论知识转化为实际应用的实践过程.指导学生完成毕业设计并真正提高学生的综合能力,是每一位指导教师的任务和责任.本文以生物医学工程专业为例,谈谈在具体指导 学生毕业设计过程中的一点体会和思考.  相似文献   

5.
本文对本科机械设计制造及其自动化专业学生,进行毕业设计的重要性和必要性进行了分析,从新生入学的毕业教育就注重思想教育和专业教育,对学习期间两个重要的实践环节"工艺实习和金工实习"进行了改进,并吸收部分学生提前参与教师的科研工作中,使学生通过参与这些活动提高动脑和动手能力、科研组织能力和毕业设计的能力,提高了学生的综合素质,使他们成为社会欢迎的人才.  相似文献   

6.
作为建筑类高等专科学校的房屋建筑工程专业,是一个支柱专业,主要培养工业与民用房屋设计、施工等方面的高级工程技术应用人才,显然对于理论与实践相结合的毕业设计就显得尤为重要。虽然过去几年的毕业设计工作取得了一定的成绩,但为了适应社会知识结构的快速发展和变化,对房屋建筑工程专业的毕业设计工作,还需加以改进,针对这一问题进行了阐述。  相似文献   

7.
毕业设计是本科教育的最后一环,也是培养学生综合应用所学知识进行实践的重要环节。本文对我系自动化专业的毕业设计工作进行了总结,对新出现的一些问题进行了探讨。  相似文献   

8.
欧阳华澍  沈云琴 《中国科技信息》2011,(15):197+204-197,204
本科毕业设计是高校培养学生综合能力的重要环节,结合我校实际,对本科毕业设计过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题,提出了相应的改进措施,为提高大学本科毕业设计质量、促进学生综合素质的全面发展提供参考。  相似文献   

9.
本文介绍了车辆工程专业毕业设计存在的问题,并分析了产生原因,提出了从生产实际选择设计对象、给学生更大自由度选题、与企业技术负责人联合指导、增加毕业设计时间等的方法和建立开题、中期检查、绘图、整理说明书和毕业论文、反复修改、预答辩和正式答辩等监测制度。经过两届毕业生的改革实践,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
赵文琰 《科教文汇》2012,(34):52-53
作为实践和创新相结合的综合教学环节,毕业设计教学的传统模式已经不能满足当今多元化市场对人才的需要.本文针对近年来艺术设计专业毕业设计教学中存在的问题,结合自身教学经验,对新形势下的毕业设计教学改革做了初步探讨.  相似文献   

11.
机电专业毕业设计是完成培养目标的重要实践性教学环节。毕业设计选题是搞好毕业设计的关健。良好的课题,能强化理论知识及实践技能,使学生充分发挥其创造力,圆满地完成毕业设计。本文就机电工程毕业设计课题的选择方法等进行了讨论。  相似文献   

12.
本文主要探讨了毕业设计的意义及当前存在的一系列问题,针对这些问题提出了毕业设计结合课程设计及相关竞赛、校企联合培养、跨专业组织毕业设计、灵活毕业设计时间、建立政策鼓励学生自己选题等改革方法,希望能对相关学校的毕业设计改革提供一定的帮助。  相似文献   

13.
我国经济和社会的迅猛发展,加快了产业结构调整的步伐,加速了工业化的进程。在这个时期,培养满足现代工业发展需要的复合型应用型人才,已成为时代发展和高等工程教育发展的必然要求。本文介绍了在毕业设计中对大学生进行工程实践能力培养的主要内容,分析了毕业设计质量下滑的原因并提出了解决方案,总结了电子信息学院在提高学生工程实践能力方面所做的研究与探索。  相似文献   

14.
毕业设计是高校教学育人的最后一个实践教学环节,也是相当重要的一个过程,它是检验学生在学校的学习成果,专业知识的掌握程度和综合能力的重要教学手段。本文分析了目前材料成型及控制工程专业毕业设计存在的主要问题,提出了创新毕业设计的具体做法。  相似文献   

15.
本科毕业设计是培养大学生实践能力、创新能力和创业精神的重要环节.因此,在毕业设计过程中让学生得到创新思维的训练培养,对学生毕业后走上工作岗位将起到良好的示范作用.  相似文献   

16.
毕业设计教学环节是高等教育最为重要的实践性教学环节,分析了工程类专业毕业设计教学环节中存在的问题,提出了工程类专业毕业设计教学环节改革的思路和措施。  相似文献   

17.
土木工程专业毕业设计改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
康俊涛 《科教文汇》2008,(16):34-34
毕业设计是土木工程专业教学的最后环节,也是实现本科培养目标的重要阶段,如何进行毕业设计教学是目前讨论较多的话题之一。针对土木工程专业毕业设计中存在的问题.从毕业设计题目来源、指导方式等方面着手。提出了外聘桥梁设计专家现场指导。选派学生直接参与设计院的设计任务。加强中期检查、阶段答辩等措施。实践证明:通过采取以上措施,学生可以很好的利用毕业设计的机会,巩固专业知识。为即将走上工作岗位打下坚实的基础。  相似文献   

18.
毕业设计是学生将所学基础知识、专业知识、基本技能应用于实践,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要环节。针对我校制药工程专业毕业设计教学实践中存在的各种问题及现状,提出改革措施,从而培养出更多的高技能,具有全面能力的制药人才。  相似文献   

19.
蓝善勇 《科教文汇》2011,(24):163-164
本文介绍了广西水利电力职业技术学院工程测量技术专业毕业设计情况,通过进行广泛的社会调研工作和组织教师认真讨论,确定毕业设计的题目和内容以及进行指导毕业设计工作等做法的实践与探索。  相似文献   

20.
随着信息技术的快速发展,社会对计算机专业的人才需求日益增加,但是目前高校培养的人才往往不能很好的满足人才市场的需求,而毕业设计往往是影响学生就业的主要环节,本文以我校本科计算机专业的毕业设计为研究对象,分析了其所存在的主要问题,并针对这些问题提出了相关的解决措施。  相似文献   

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