信息时代CAI教学效果的影响因素探析

计算机技术的快速发展与广泛应用，使信息成为科技进步和社会经济发展的重要支持，使信息的增长速度和更新速度加快。因此，如何使学习者更快更好地接受和利用当前不断更新的大量的信息，是摆在当前教育者面前的一大难题，而利用CAI进行教学可以帮助教师改善教学环境、提高教学效果、扩大教学范围，具有很多传统教学无法替代的优越性，但是，这些优越性的发挥，会受到许多因素的影响。     

信息时代CAI的优势及存在问题分析

随着计算机技术的快速发展．各学校对CAI越来越重视，CAI与传统教学相比其优势也越来越突出，很多学校都兴建了校园网络和多媒体教室，但是当前CAI在具体的教学中仍然存在许多问题，本文通过对CAI的分析，肯定了CAI的优势，同时对于当前CAI中存在的问题做了阐述和说明．又针对其存在的部分问题，提出了具体可行的对策措施，以使在今后的教学中，能够真正发挥CAI的优势，提高教学质量，实现课堂教学的现代化和最优化。     

利用CAI课件提高工程制图教学效果的分析研究

分析比较了传统教学方法与CAI课件教学的各自特点，论述了多媒体CAI课件在工程制图教学中的作用，总结了CAI教学的经验，探讨了如何进一步提高CAI教学效果的方法和途径。     

信息时代中的电视媒体的应对

有人说中国电视面临的一个重要的危险是来自1946年诞生的并被人们称为"电脑"的电子计算机,理由是因为有了电脑才有了互联网,有了互联网之后,人类才真正进入了所谓的"信息时代",也就是说人类社会的信息高速公路是网络带来的,而并非电视,于是一些电视人开始醒悟,中国电视走过了40年却没有把人类带上信息高速公路,难道电视真的风光将尽、毫无作为了吗?面对迎面而来的新技术革命的浪潮,面对互联网咄咄逼人的态势,作为从事信息传播的我们不禁为之惊叹而且难以坐视风雨,我们似乎应该重新审视并梳理新技术背景下的电视走势.     

警惕CAI教学误区

随着计算机技术的迅猛发展和普及应用,多媒体教学（CAI）在课堂中的使用已经越来越普遍,但同时也出现了相应的一些使用不当的问题,本文就我们在CAI教学中容易出现的误区进行整理,以求卓识。     

CAI评价初探

文章对CAI意义、原则、内容和方法以及如何进一步发挥和改进CAI在课程教学中的作用展开探讨。     

信息时代对学校教学影响的初步探讨

从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

利用CAI技术优化高校体育教学

CAI课具有生动性、直观性、高效性、交互性和全面性的特征，这是信息时代科技发展的产物。在提倡素质教育的今天，普通高校利用CAI课件优化体育教学进行尝试性研究。     

利用CAI技术优化高校体育教学

CAI课具有生动性、直观性、高效性、交互性和全面性的特征,这是信息时代科技发展的产物。在提倡素质教育的今天,普通高校利用CAI课件优化体育教学进行尝试性研究。     

论信息时代的学校网络教学

从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

浅谈使用CAI课件教学中的几点体会

计算机辅助教学CAI（Computer Assisted Instruction）作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们的欢迎。但在具体课堂教学中,还存在着一些有待改进的地方,针对在实际运用过程中遇到的问题和体会进行简述。     

信息时代提升我国图书馆员素质探析

信息时代图书馆员的素质是图书馆现代化发展的关键。但目前我国图书馆馆员总体水平偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质,才能适应信息时代的需要。本文阐述了信息时代图书馆员所需具备的基本素质、现阶段图书馆员素质现状,探讨了提高图书馆馆员素质的途径与措施。     

浅谈信息时代的网络教学

随着我国教育信息化进程的推进以及网络教学技术的不断发展,网络教学越来越满足教学的需要而将会成为一种主流的教学方式。阐述了信息时代学校实施网络教学的重大意义,分析了网络教学的几种模式,最后提出了目前学校开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

信息时代的英语课堂教学的研究

现代社会正逐步走到信息时代,目前教育信息化的浪潮中无疑将起至关重要的作用.就教师自身而言,如何改变传统的教育方法和教学理念,如何提高教学质量是我们切实关心的问题.笔者比较关注教师在信息时代的英语教学,并于教学实践中得出一些体会和经验,在此提出以供交流.     

信息时代大学物理教学的几点思考

信息技术的迅猛发展对大学物理教学产生了深刻影响,教学模式、教学内容、教学手段等方面都出现了变革。为了适应这种趋势,本文就信息时代大学物理教学进行了几点思考。     

剖析多媒体CAI课件

多媒体CAI,它已成为高科技的辅助教学,如何开发,开发过程要注意的问题,本文用自己的经验,谈了一些想法和实际做法     

浅谈信息时代的教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了网络教学的学习模式。     

论信息时代的学校网络教学

从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

论信息时代的学校网络教学

从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

CAI技术在物理教学中的作用

随着计算机多媒体技奄的迅猛发展和教育现代化工程的启动,CAI（计算机辅助教学）正在走进中学物理教学中。本文从CAI的优势和在教学中的明显作用来阐述CAI技术在物理教学中的应用情况。