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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 25 毫秒
1.
安璟 《科教文汇》2007,(11X):13-13,17
教师资格证书制度是教师职业专业化发展的产物。我国目前正在实施的教师资格证书制度在实践中尚存在一些问题。本文反思现实,结合国外的先进经验,对我国存在问题进行了一些探讨。  相似文献   

2.
高爽 《科教文汇》2009,(28):9-9
我国自2000年9月23日颁布了《〈教师资格条例〉实施办法》以来,教师资格制度在我国确立起来。教师的教学实践环节作为教师资格制度中的重要组成部分,在教师的职业准入考核方面一直发挥着不可忽视的作用。笔者仅从当前的教师资格制度的教学实践环节研究成果方面做深入的归纳和总结,力图从一个新的层面上寻找教师资格制度研究的新的切入点。  相似文献   

3.
将科学教育发展观与教师资格认证制度相结合,研究教育的发展如何坚持以人为本原则;梳理我国教师资格认证制度存在的主要问题,反思现实,结合国外的先进经验,有针对性地提出若干完善策略,从而促进我国的教师认证制度建设的不断完善。  相似文献   

4.
肖京林 《科教文汇》2011,(34):7-8,13
教师资格制度作为我国一种法定的教师职业准入制度,是选拔合格教师的主渠道。我国教师资格制度应改革教师资格考试制度,加强教学实践,培养教育教学能力,打破教师资格的终身制以及细化教师资格证书来进行重构,从而适应新时期教育的要求,提高教育质量,促进教师专业化发展。  相似文献   

5.
美国颁发教师资格证书的新举措及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,美国提高了颁发教师资格证书的标准,本文主要介绍了学历要求高、资格测试难度大、非专业入门难、教师资格证难保永久等几方面的新举措,以期为我国教师教育改革提供有益的借鉴。  相似文献   

6.
在高等学校实施职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重是高等教育发展的必然趋势.但是高等学校实施职业资格证书制度也存在一些问题,高等学校要充分认识推行职业资格证书制度对培养人才的重要性,以就业为导向.以培养学生能力为主线.加强实践教育,深化教学改革,不断完善职业资格证书制度.  相似文献   

7.
德国教师资格制度简介及其对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国的教师资格制度相当完善,有很多值得我们借鉴的做法。本文分析了德国教师资格制度的发展、种类和获得的程序。并且针对我国的教师资格制度提出了改进的建议。  相似文献   

8.
我国图书馆职业资格证书制度的建立与完善   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙海英 《现代情报》2006,26(6):107-108,110
从转换图书馆用人机制的角度论述建立与完善图书馆职业资格证书制度的原则:依法构建、平等竞争、强化激励、承认差别、特色应用、国际可比原则,并就建立和完善我国图书馆职业资格证书制度的几个具体问题进行了明确阐述。  相似文献   

9.
赵艳 《科技风》2022,(9):163-165
虽然我国人口受教育程度不断提高,但是职业教育仍然存在许多问题,严重阻碍了我国国民经济的发展。本文首先简要论述1+X证书制度实施的意义,然后详细分析了1+X证书制度实施的难点,最后参考相关文献,根据自身工作经验,对如何有效实施1+X证书制度,提出了几点措施,以期促进我国职业教育的可持续发展。  相似文献   

10.
论述了建立中国图书馆职业资格证书制度的必要性与可能性,简单介绍国外一些国家的图书馆职业资格证书制度,论述中国图书馆职业资格证书制度的类型、实施要求与需要注意的问题。  相似文献   

11.
我国职业资格证书制度采用政府主导的非竞争性集中管理方式,自运行以来,出现了一些突出的问题,如培训认证多部门管理、培训认证部门偏重认证经济效益、偏离企业的实际需要、证书的社会认可程度不高、无证就业现象比较普遍等。本文通过借鉴英国在职业资格证书制度上成功的经验,对发展和规范我国职业资格认证制度提出了几点看法。  相似文献   

12.
新时期,我国对职业教育发展制定重要改革部署,认为职业本科院校需要将学历证书和"X"证书衔接起来,制定关于会计专业的"1+X"证书制度,以此作为推进产教融合工作的重要途径.本文讨论职业本科院校会计专业"1+X"证书制度的实施策略,先明确该制度对职业本科院校会计专业改革的重要性,然后分析当前我国职业资格证书的培训现状及问题...  相似文献   

13.
文章探讨了近年来高职院校在推行职业资格证书制度中存在的种种问题及完善高职院校职业资格证书制度的应对措施,并通过对我国高职教育职业资格证书推行中出现问题的分析,提出了相应的解决对策。  相似文献   

14.
分析了职业资格证书制度与我国高等职业教育融合现状、融合问题和融合方式,从多个视角论述两者的有效融合,并提出现实性的建议。  相似文献   

15.
张天琪 《科技风》2023,(10):125-127
在教育部推广“1+X”证书制度背景下,广东水利电力职业技术学院开展了“1+X”BIM证书制度试点工作。本文将阐述高校职业教育BIM课程现存问题,提出基于“1+X”BIM证书制度,针对BIM证书制度试点工作中遇到各方面问题,通过教学模式改革、课程教材革新、师资力量培养、教学实践落实等针对性措施,做到以学生为中心,推动BIM课程教学改革,提高BIM课程教学质量和教学效率,帮助学生从事BIM行业工作,实现BIM课程的“岗课证融合”和“提质培优”。  相似文献   

16.
谭啸天  胡文彬 《内江科技》2007,28(3):124-124
本文阐述了实行职业资格证书制度在培养技能型人才中的重要作用,分析了职业资格证书制度与高职学院的学历教育教学改革衔接存在的问题、必要性和可行性,并就在新形势下如何搞好职业资格证书制度与高职教育教学改革提出了自己的具体策略.  相似文献   

17.
范顺元 《现代情报》2004,24(7):116-117
本文分析了我国图书馆界人才结构的现状,指出了目前图书馆建立职业资格证书制度的良好环境,及其会带来的预期效益。  相似文献   

18.
在教师专业发展的背景下,教师资格制度应真正成为能够甄别和招募"合格的未来教师"的依据,然而反思制度本身,不难发现完善现行教师资格制度的专业认定标准势在必行,其首要的问题是把握时代背景不断明晰具体标准的价值取向.  相似文献   

19.
阐述了"1+X"证书制度的内涵,罗列了制度实施中可能面临的困难,并以包头轻工职业技术学院为例,提出了一些实施建议。  相似文献   

20.
随着职业资格证书制度在我国高等职业教育领域的推行,国内外很多学者开始围绕高等职业教育与职业资格证书制度的衔接这个轴心展开研究.将职业资格认证制度与高等职业教育人才培养模式改革有效地整合在一起,这对促进高等职业教育改革职业教育课程,提升专业建设水平具有重要的推动作用.  相似文献   

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