成人英语学习者英语学习词典需求调查与分析

本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析，旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见。     

成人英语学习者英语学习词典需求调查与分析

本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析,旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见。     

英语词典使用的认知策略与成人英语学习

想要掌握一门语言当然不能只靠从字典里学习词汇。但是利用好词典的确能对英语学习,尤其是对高等教育中的成人英语学习有很大帮助。基于心理语言学的研究,本文分析了认知的功能性和英语词典在成人英语学习中的具体应用。     

成人出国英语培训的策略

随着全球各行业对英语需求的增加,我国许多行业领域不断加大成人出国学习考察的力度,这使得成人出国英语培训的需求也日益增多。本文探讨了目前我国成人出国英语培训的状况,提出了一些相关教学策略,有利于英语教育工作者与时俱进,适应当今社会要求,提高培训质量。     

浅谈英语学习词典中俚语的收译

本文首先提出了当前形势下,英语学习词典在俚语收录方面的必要性和紧迫性问题,并就英语学习词典中但语的收录和翻译提出自己的一些看法,以供词典编纂者参考。     

PK：三部光盘英语学习词典

本文从词典的释义、例证、语法提示,易操作程度等方面测评了三部知名英语学习词典光盘版,其目的是对我国光盘英语学习词典出版提供有益的建议.     

对成人大学生英语学习特点及课堂教学策略的几点思考

英语是成人高等教育的必修课程之一。但与青少年相比,成人学生有着独特的身心发展特点和学习特性,笔者综合阐述了成人英语学习的特点并提出了解决的对策,旨在促进成人英语教学的发展。     

民办高校非英语专业新生自主性英语学习分析

本文结合民办高校大学英语教学改革的实践,通过问卷和访谈调查分析了民办高校非英语专业新生的自主性英语学习情况.调查表明,我国民办高校大学生自主性英语学习能力普遍较低.笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议,并探讨了在民办高校大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主的问题.     

民办高校非英语专业新生自主性英语学习分析

本文结合民办高校大学英语教学改革的实践,通过问卷和访谈调查分析了民办高校非英语专业新生的自主性英语学习情况。调查表明,我国民办高校大学生自主性英语学习能力普遍较低。笔者在分析其原因的基础上提出了相应的建议,并探讨了在民办高校大学英语教学过程中如何培养和发展学习者自主的问题。     

有效利用多媒体课件，提高学生英语素质——使用《成人英语》多媒体课件辅助英语教学的体会

多媒体教学软件（课件）的开发利用，极大地推动了成人英语教学的发展，开发了学生的学习潜力，提高了学生的英语素质，笔者在使用《成人英语》多媒体学习课件辅助英语教学中有了一些初步的体会，促进了成人英语教学水平的提高，     

关于实现英语学习者自主的探讨

英语学习者自主就是英语学习者能够在学习过程中对自己负责,能就有关英语学习的各方面进行决策。要实现英语学习者自主,需要转变教育教学理念、转变教师角色、培养学生的自主意识及健康的情感,需要培养学生的自主学习能力。     

中国大学生英语学习者对标点符号的态度

标点符号是语言中不可或缺的一部分,却一直被忽视且发展缓慢。本文对比分析国内本科生和研究生对英语标点符号的态度,以期深入探究英语学习者如何使用标点符号。结果表明他们对标点符号的使用持积极态度,同时由于写作材料的不同在使用标点时有所差异。     

英语电影在高职院校英语学习中的运用策略探索

现代教育技术的迅猛发展为英语电影运用于大学英语学习提供了软件和硬件支持。英语电影以其趣味性、生动性、直观性给当前的大学英语学习带来了巨大冲击,成为了提高大学英语学习效率的有效手段。本文分析当前大学英语学习的现状,立足于学生的内在学习动机和需求,剖析当前英语学习弊端的原因,结合英文电影的独特优势,探索英文电影运用于当前的大学英语学习策略以期提高英语学习的趣味性和有效性。     

有效利用多媒体课件,提高学生英语素质——使用《成人英语》多媒体课件辅助英语教学的体会

多媒体教学软件(课件)的开发利用,极大地推动了成人英语教学的发展,开发了学生的学习潜力,提高了学生的英语素质,笔者在使用<成人英语>多媒体学习课件辅助英语教学中有了一些初步的体会,促进了成人英语教学水平的提高.     

有效利用多媒体课件,提高学生英语素质——使用《成人英语》多媒体课件辅助英语教学的体会

多媒体教学软件(课件)的开发利用,极大地推动了成人英语教学的发展,开发了学生的学习潜力,提高了学生的英语素质,笔者在使用《成人英语》多媒体学习课件辅助英语教学中有了一些初步的体会,促进了成人英语教学水平的提高。     

高级中学英语学习者动机调查及成因分析

本文运用调查问卷的方法,分别在长春市的三所高级中学展开高级中学学生英语学习动机的调查,目的在于通过对学生学习动机的把握,进一步优化高级中学英语课堂教学,从而找到更好的讲授与学习英语的方法。     

交流策略在成人英语学习中应用的探讨

随着当前中国继续教育中英语继续教育的发展,提高成人英语学习者的英语交流能力成为了继续教育的一项教学重点。本文先对交流策略进行了相关的概述,再对当前我国成人英语继续教育的现状进行了相关的分析,最后再有针对性地提出了如何加强交流策略在成人英语学习中的应用,希望对我国成人英语教学的发展能有一定的指导与借鉴意义。     

高级中学英语学习者动机调查及成因分析

本文运用调查问卷的方法,分别在长春市的三所高级中学展开高级中学学生英语学习动机的调查,目的在于通过对学生学习动机的把握,进一步优化高级中学英语课堂教学,从而找到更好的讲授与学习英语的方法。     

大众流行文化与英语学习

语言学习是一种文化学习,语言学习与变化发展的文化密切相关,随着社会生活的变化而不断变化,但在现今的大学英语学习中,课文内容过于陈旧,难以满足学生的学习需求,本文旨在论述几种文化的表现形式——音乐、报刊、广播电视电影在英语学习中的应用,从而说明大众文化对英语学习的重要性。     

英语学习者与英语阅读技巧

英语学习者只有进行大量的阅读才能真正学好英语：选择合适的阅读材料,同时掌握一定的阅读技巧可以使阅读变得轻松蝓快。提高阅读速度是搞好阅读的关键,培养词义推断能力和把握好长难句是阅读效果的保障。