独立学院大学生自卑心理的表现形式、成因及对策研究

通过分析独立学院大学生自卑心理的表现形式、形成原因，深入探索克服自卑心理的对策方法，引导大学生消除自卑心理障碍，形成健康的人格。     

独立学院大学生自卑心理的表现形式、成因及对策研究

通过分析独立学院大学生自卑心理的表现形式、形成原因,深入探索克服自卑心理的对策方法,引导大学生消除自卑心理障碍,形成健康的人格。     

独立学院播音专业学生自卑心理分析及应对

自卑心理是独立学院播音专业学生常见的心理问题,如不加以重视与及时化解,将严重影响学生个体成长与专业教学质量.本文详细分析了社会因素与个人因素对独立院校播音学生产生自卑心理的影响,同时还探讨了独立学院专业教师在日常教学实践需要采取的三种应对措施.本文在帮助独立学院播音专业学生克服自卑心理方面具有积极意义.     

独立学院播音专业学生自卑心理分析及应对

自卑心理是独立学院播音专业学生常见的心理问题,如不加以重视与及时化解,将严重影响学生个体成长与专业教学质量。本文详细分析了社会因素与个人因素对独立院校播音学生产生自卑心理的影响,同时还探讨了独立学院专业教师在日常教学实践需要采取的三种应对措施。本文在帮助独立学院播音专业学生克服自卑心理方面具有积极意义。     

广东省独立学院大学生职业价值观现状、成因及对策研究

职业价值观是独立学院大学生价值观系统的重要构成部分。该研究对广东省五所独立学院在读大学生职业价值观的调查数据进行实证分析,全面探讨独立学院大学生职业价值观的主要特点和影响因素,进而就教育和引导当代大学生树立科学理性的职业价值观进行了专门的对策性研究。     

浅析大学生自卑心理的成因与预防措施

本文从主观和客观方面深入剖析大学生自卑心理形成的原因,提出以教育学习为突破口、以实际需求为切入点、以成人成才为落脚点来预防大学生自卑心理的产生。     

大学生自卑心理探析

自卑是个体自我认知和自我评价过低的一种消极情感体验,它不仅影响大学生的生活和学习,而且对大学生的人格和价值观也会产生重要影响.从大学生自卑的表现、危害和原因几个方面,探究大学生自卑的心理机制,并提出相应的对策.     

大学生的自卑心理与人际交往能力的相关研究

为了了解大学生的自卑心理与人际交住能力是否存在相关．本研究随机抽取徐州地区四所高校200名大学生作为被试,采用《大学生人际关系综合诊断量表》和《大学生自卑心理诊断量表》收集数据。结果发现：本科生比大专生在人际交往过程中更具有优越感,因而能更好地进行人际交往。     

大学生的自卑心理与人际交往能力的相关研究

为了了解大学生的自卑心理与人际交往能力是否存在相关,本研究随机抽取徐州地区四所高校200名大学生作为被试,采用《大学生人际关系综合诊断量表》和《大学生自卑心理诊断量表》收集数据。结果发现：本科生比大专生在人际交住过程中更具有优越感,因而能更好地进行人际交住。     

独立学院大学生就业难的原因及对策探析

独立学院是在高等教育大众化背景下的一种产物,其大学生就业已成为社会关注的热点之一。本文从内因和外因两个方面来分析了独立学院大学生就业所面临的困难并进行了探讨,就此进一步阐述了一些解决方法及建议。     

独立学院女大学生就业困境分析及对策研究

独立学院是高校教育改革的产物,使更多的学生步入大学校园,随着大学生人数增多,就业成为一个严峻问题,特别是女大学生的就业问题更加突出。本文重点介绍了独立学院女大学生的就业困境,并分析了其原因,最后给出了一些建设性的建议。     

中专学生自卑心理的成因分析及克服对策

文章分析了中专学生自卑心理产生的原因和危害,提出了克服中专生自卑心理的合适对策,建议中职学校要加强学生心理辅导和教育,切实消除学生自卑心理。     

独立学院大学生人际交往状况调查研究

本论文调查数据来自武汉地区15所独立学院的900份有效调查问卷。采用SPSS统计软件和人工核查进行数据分析。近五成大学生认为自己"人际关系很好,交际面广,朋友圈稳定"。超过六成的被调查者认为,与室友生活在一起,产生矛盾的主要原因是"生活中小摩擦的积累"。近五成大学生在遇到人际矛盾时,能积极主动寻找原因解决。本文在分析相关数据的基础上,提出了改善大学生人际交往状况的对策。     

独立学院大学生爱情态度调查研究

本文采用爱情态度量表(LAS-R)对东莞某独立学院大学生进行问卷调查,了解独立学院大学生爱情态度的现状,为高校开展大学生心理健康辅导以及爱情观教育提供参考依据。结果表明,独立学院大学生爱情观类型以混合型和理智型为主;不同性别、年级、恋爱经历等的大学生的爱情态度各维度有显著差异。     

新时期网络环境下大学生自卑心理及其预防干预机制的研究

随着新时期网络信息技术的不断普及,部分大学生自卑心理出现新的特点和趋势,所引起的突发事件屡见不鲜。本文根据新时期大学生身心特点和高校心理健康教育发展的新要求,积极展现网络新环境下大学生的自卑心理现状,分析其自卑产生的根源,趋利避害,构建网络环境下大学生自卑心理预防干预机制,不断提升大学生的心理素质,实现全面发展。     

新时期网络环境下大学生自卑心理及其预防干预机制的研究

随着新时期网络信息技术的不断普及,部分大学生自卑心理出现新的特点和趋势,所引起的突发事件屡见不鲜。本文根据新时期大学生身心特点和高校心理健康教育发展的新要求,积极展现网络新环境下大学生的自卑心理现状,分析其自卑产生的根源,趋利避害,构建网络环境下大学生自卑心理预防干预机制,不断提升大学生的心理素质,实现全面发展。     

独立学院大学生择业效能感现状研究

对独立学院学生个体择业效能感的了解和探究有助于探索独立学院大学生就业的主要心理因素,为独立学院就业指导工作提供合理化建议。本研究运用胡艳红编制的大学生择业效能感问卷,对616名独立学院学生进行调查,结果发现:女学生在择业效能感方面高于男生,这与传统研究结果不同;在不同专业中文科和艺术专业学生的择业效能感最高。     

独立学院大学生养成教育情况分析

独立学院的学生普遍存在“三多”、“三强”、“四弱”的特点,文化基础政治素质相对较差的现实状况给思想政治教育工作者出了一个重大的难题,在对东莞理工学院城市学院“养成教育”实施情况大型问卷调查的基础上,统计分析独立学院学生在学习、生活、劳动、交往等方面的现状,并结合实际问题提出相应的解决途径     

独立学院大学生特征的若干思考

独立学院与公办院校相比具有自己鲜明的特点,就读独立学院的学生同样具有自己鲜明的特征。只有从独立学院和独立学院大学生的实际出发,认真研究独立学院大学生的特征,才能使独立学院的学生工作更具有针对性和可行性。     

独立学院学生就业能力研究及对策

独立学院是具有中国特色、富有群众首创精神的新型办学实体,借助其体制与机制优势,近年来发展迅猛。然而随着就业形势的日益严峻,其毕业生的就业压力也越来越大,而且有独立学院自身的一些特点。独立学院要健康、持续发展,就必须慎重对待这一问题,并通过一系列举措来加强和保障学生就业。