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相似文献
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1.
抓好班级体育活动促进班风建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育活动的开展和实施对促进班风的建设能起到事半功倍的效果,体育活动的开展又是班主任治理班级的有效手段。首先,体育活动能培养学生关爱集体、关心他人,形成良好的道德品质。作为班级体,只有每一个学生都 大公无私,维护集体利益,并且为实现集体利益而奋斗,才能让学生健康发展。在良好班风的熏陶下,才会有学生牺牲个人支帮助他人的精神。体育活动是一个集体活动,任何一个体育项目都具有较强的况争性,总会争出个名次。每一学生都有一个自己的集体,参与者积极地表现自己,未参与者也希望自己的班级能赢,会为场上同学呐喊助威,递水擦汗。我们…  相似文献   

2.
李云霞 《贵州教育》2013,(20):18-19
班主任在抓班级管理的时候可以采取多种形式,比如将班级管理与文体活动、自助活动、口语交际活动相整合,形成教育合力,齐抓共管,才能抓好班级管理。  相似文献   

3.
近年来,国家出台了一系列体育方面的规定和制度,目的是促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效地提高学生的体质健康水平,达到全面发展的目的。  相似文献   

4.
易琳娜 《南昌教育》2004,(11):24-24
喜爱活动是少年儿童的天性。成功的班级活动往往在学生的记忆中留下难以磨灭的印象。活动既可丰富他们的精神生活,又能使他们长知识、增才干,对他们的身心健康发展起着极为重要的作用。因此,活动是学生思想品德发展的源泉与基础,是班级工作的核心内容。  相似文献   

5.
怎样开展班级体育活动   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

6.
塘沽一中是今年第五届全运会表彰的群众体育先进集体。他们的主要特点是群体活动开展得好。近几年来,学校领导认真贯彻党的教育方针,注意纠正轻视体育的思想和做法,使师生参加体育活动的积极性日益提高,基本保证了学生每天有一小时体育活动,并取得了显著成绩。全校学生达标率逐年上升:1980年49%,1981年52%,1982年61%,今年达到86%;1980年以来,每次区级广播操比赛,均获第一名,1982年全市重点中学广播操比赛名列前茅,在今年区中小学生运动会上获得了广播操表演奖;1980年以来,连续获得塘沽区中小学生运动会团体总分第一名。在群体活动普遍、深入开展的基础上,这个学校的田径、篮球、排球、足球、垒球等运动队的训练水平,也在不断提高。群体活动制度化、课表化,运动队坚持四季经常训练,已成为学校开展体育工作的优良传统。几年来,这个学校为津、京体育单  相似文献   

7.
浅谈怎样抓好课外体育活动●权蕊我们汉沽区体育场小学是落实国务院颁发的体育卫生两条例先进校、市级课外活动先进校、大课间活动优秀校、篮球传统校、落实体育达标先进单位和普及集体舞先进单位。在全面实施素质教育中,我们更加注重学生个性、特长的培养,走出了一条“...  相似文献   

8.
高中毕业班要不要开展体育活动?能不能开展好体育活动?下面结合自己去年带毕业班的工作实践,谈点体会。 高中毕业班学生的学习任务是很紧的。但作为班主任老师,对学生开展体育活动的意义,一定要有足够的认识。我认为,体育是全面发展教育方针的重要组成部分,组织学生积极地适当地开展一些体育活动,不但不会影响学习,而且会促使学生更好地进行学习,那种只顾智育,“加班加点”,片面追求升学率,不注意学生的身体健康的做法是十分错误的。对  相似文献   

9.
胡相扬 《教师》2021,(1):60-61
体育精神具有非常鲜明的特点,在打造班级特色中也有着十分重要的推动作用.文章分析了开展体育活动的意义以及打造班级特色文化过程中存在的问题,列举了加强宣传引导、举办班级特色体育活动、以校园体育社团活动带动班级体育的发展等相关意见,为打造班级特色体育文化提供参考.  相似文献   

10.
所谓区域活动,是指教师根据幼儿生理、心理特点以及基本动作、运动能力发展特点,在班级体育活动中为幼儿提供多个活动区域环境,每个区域中投放不同的运动器具,幼儿可以根据自己的兴趣爱好选择区域,自由结伴、自由活动,在幼儿活动的同时教师进行适当指导的一种班级体育活动形式。 在班级体育活动中运用区域活动形式的主要作用在于,让每个幼儿在良好的体育环境中能充分地自由活动,提高幼儿对体育活动的兴趣,在独立或合作运动中提高自主运动能力,使每个幼儿的基本动作、运动能力、个性等在不同水平上均得到发展。 为了使区域活动形式具有可行性和有效性,我们在市区三所幼儿园进行了近两年的实验研究,研  相似文献   

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班级是学校对学生进行教育教学活动的基本单位,班级管理是学校教育最为关键的因素,其效果如何直接关系到整个学校的教育质量。要提高班级管理水平,确保教育教学工作顺利进行,就需要每一位教育工作者,特别是班主任倾注大量情感,还需要班主任对班级进行科学化管理。  一、确定班级的奋斗目标   职业中学担负着培养适应二十一世纪我国社会主义经济建设发展的、具有全面素质和综合能力的劳动者和中等专业技术人才的重任。因此,制定班级的奋斗目标要根据本校工作,考虑本班的实际情况,正确定位。目标应具备一定的方向性、激励性、层…  相似文献   

12.
一、全面研究了解学生。要想抓好班级工作,就要先了解学生。从多方面了解和研究学生是进行班级建设工作的前提条件,也是做好班主任的基本功,是制订班级建设工作计划的基础。只有这样,才能做到从学生的实际出发,有的放矢,卓有成效地进行班级建设工作。  相似文献   

13.
班主任工作不仅是在班集体中全面贯彻党的教育方针,落实学校的规章制度,实施素质教育,完成教学计划,使学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展;而且班主任是沟通学校、家庭、社会共同对学生进行教育的主要支点。作为一名班主任,应做到以下几点。  相似文献   

14.
杨德科 《甘肃教育》2007,(11X):17-17
班主任的工作对象是有思维、有个性、情感丰富的中小学生,这就说明这项工作既有生动性,又有复杂性。所以,班主任在班级管理中要付出最大的爱心,做好学生的表率,在制度的保障下抓好班风建设。  相似文献   

15.
在学校体育中,课外活动是一项重要的内容,是实现学校体育目标的基本途径之一,是学校体育教学的延伸。组织、开展好课外体育活动,对增  相似文献   

16.
在学校体育中,课外活动是一项重要的内容,是实现学校体育目标的基本途径之一,是学校体育教学的延伸.组织、开展好课外体育活动,对增时学生身心健康、增强学生体质、促进儿童的健康发展,以及对巩固体育课所学运动技术、运动技能、陶冶思想情操、丰富课余生活都具有重要意义.……  相似文献   

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在学校体育中,课外活动是一项重要的内容,是实现学校体育目标的基本途径之一,是学校体育教学的延伸.组织、开展好课外体育活动,对增时学生身心健康、增强学生体质、促进儿童的健康发展,以及对巩固体育课所学运动技术、运动技能、陶冶思想情操、丰富课余生活都具有重要意义.……  相似文献   

18.
班级活动     
对学生进行思想政治教育,要讲求实效,要善于处理时代发展、变化中的新问题,例如,现在学生中穿西装比比皆是,女同学穿五额六色的裙子也增多了,我们能不能说穿西装、花裙子,就是丢掉了艰苦朴素的光荣传统呢?当然不能,  相似文献   

19.
体育活动是高中学校教育工作的一个重要的组成部分,也是培养德智体美全面发展人才的必不可少的重要内容。作为管理班级工作的班主任,为了增强学生体质、促进学生身心的健康发展,应该把体育运动看成是向学生进行思想品德教育的重要内容和手段。  相似文献   

20.
我校从一九七二年开始,把推行《国家体育锻炼标准》当作全面贯彻党的教育方针的一项重要措施来抓,开展了以“达标”为主要内容的群众性体育活动,达标率稳定在35—40%之间,有效地增强了师生体质,促进了学生在德育、智育、体育诸方面全面发展。 我们是怎样抓好“达标”锻炼,积极开展学校体育活动的呢? 1.以班、组为单位开展达标锻炼。我们按照班级特点,以班为单位,按性别、年龄建立了若干个锻炼小组。学校除统一规定学生要参加每天的早操、课间操、眼保健操外,还安排三十分钟的时间组织学生进行达标练习。这段时间一般安排在早操后和下午课外活动时间进行。学校统一安排各种体育活动器械,以保证各班锻炼小组的需要。这样做的好处是:既可  相似文献   

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