高校学生处分申诉证据规则研究

大学生申诉作为一个依靠证据去裁决的行为,证据规则就应当是学生申诉制度设计中的一个核心内容。我国目前在学生申诉证据规则的系统研究上尚属空白。文章从不同裁决行为的证据规则选择入手,探讨了学生申诉证据规则设定的基本思路,论述了学生申诉中的证明责任、证明标准以及证据效力等问题,并简要分析了学生自认和孤证处分等特殊处分的处理。     

我国高校学生校内申诉制度探析

目前国内法律法规从实体上和程序上都丰富了我国高校学生申诉制度。但从实践情况来看,高校学生申诉制度中的许多程序还有待进一步细化和规范。探讨并完善高校学生申诉处理的相关制度,对于维护学生合法权益、依法治校、依法治教有着重要的现实意义。     

高校学生校内申诉制度的问题及其对策

高校学生校内申诉处理制度是保障学生合法权益的重要制度,是实现依法治校的可靠保证。然而现实中该制度存在着法律规定相互抵牾、制度定性定位不明、受理机构地位不当和受理程序无法操作等问题。文章提出应该完善立法,赋予该制度以法律地位,使得受理机关专门化、独立化,保证程序公正,实现学生权益有法可保。     

浅议高校学生管理中的学生申诉制度

高校学生申诉制度是我国高校依法治校中的重要组成部分,是学生合法权益的重要权利救济机制,新的《普通高等学校学生管理规定》对学生申诉制度的申诉主体、时限、管辖、程序及结果处理等方面部作了规定,但没有从根本上对申诉制度做出具体且可操作的规定,笔者将围绕申诉委员会的设立、人员比例、受理范围等问题,论证现行高校申诉制度的不足,并尝试提出合理的制度构建。     

浅析美国高校教师申诉制度的特点及启示

教师申诉制度则是维护教师个体利益不受损害的有力武器。美国高校教师申诉制度对美国高等教育的发展产生了重要的影响。其法定性、诉讼性、权利救济的特定性等特点,是美国教师管理制度的重要特色。文章在分析了我国高校教师申诉制度缺陷的基础上,借鉴美国高校教师申诉制度的积极方面,提出了几点完善我国高校教师申诉制度的建议。     

浅析大学生申诉制度的建设与完善

随着高等教育体制改革的不断深入,大学生申诉制度逐步纳入高等教育体制改革的行列之中,在高校管理中也发挥着越来越重要的作用.从大学生申诉制度的现状入手,分析现阶段存在的问题,提出推进完善大学生申诉制度的建议,并指出建立健全大学生申诉制度的必要性.     

高校学生处分制度浅析及对策——基于广西某高校数据分析

大学生的教育管理是影响高等学校办学质量的重要因素,本文从广西某高校的学生处分情况进行分析．探讨加强学生处分制度的改革,做到依法管理、处罚得当．以更有效的规范学生管理行为、维护学生的合法权利．发挥学生纪律处分制度育人功能与价值．促进高校学生管理制度的健全与完善、依法治校和教育管理民主化。     

试论申诉制度对我国高校教育管理的积极影响

新的《普通高等学校学生管理制度规定》确立了学生申诉制度。建立高校学生申诉制度是现代高校管理制度的必然选择,是促进和完善高校管理人性化、制度化和民主化建设的重要途径。这项制度的建立健全,对高校教育管理产生了积极的影响:有利于提高学生综合素质,规范教师职业道德,促进良好校风的建设;有利于完善学校规章制度,提高学校管理的民主化、法制化水平;有利于便捷有效地解决纠纷,减少司法诉讼对学校带来的负面影响。     

香港特色：申诉专员制度

由上海市政治明建设委员会办公室和上海国际人才交流协会共同组建的上海市法治建设和社会治理赴港考察团，于2000年4月2日对香港进行了专题考察。按照上海国际经济交流基金会和沪港经济发展协会的事先策划，考察团分别走访了香港特别行政区律政司、香港申诉专员公署、香港律师会、香港大学等机构。对香港的法治建设情况，特别是香港的申诉专员公署在监督政府执法和化解社会矛盾方面的作用进行了考察，现将考察的主要成果报告如下：     

论高校学生处分的原则

我国当前的法律规定,高校具有对违纪学生的处分权,但对处分权的使用原则并无详细的规定与说明,这样导致高校在实施处分权时侵犯了学生合法权益。因此,根据社会主义法治精神,高校处分应该遵循合法性原则、程序性原则、公开公正的原则、权益保障性原则、处分与教育相结合的原则。     

高校组建创新团队探讨

分析了高校现有的科研组织模式,介绍了创新团队的概念和分类,并就高校如何组建创新团队进行了探讨。     

论高校基础写作教学法

本文试从培养意识法、“三导”教学法、一体两式教学法、影视辅助教学法四个方面进行探索,寻求多种教学方法的优势互补,更好地进行基础写作教学,将学生写作能力的提高落到实处。     

高等农业院校产学研结合教育的发展途径

高等农业院校产学研结合教育是培养人才、发展科学研究、实现成果转化的重要途径。通过探讨我国农业高等院校产学研结合教育发展的有效途径,明确了以科研项目作为产学研结合教育的基础、科研基地作为产学研教育发展的平台、农业科技园作为成果转化基地与人才培养摇篮的模式。将教学、研究、生产有机地结合,形成一种独特的教育方式,旨在推动教学改革与成果的转化,实现高素质复合型人才的培养。     

关于加强高校科技档案管理的思考

本文阐述了高校科技档案管理的重要性,在分析目前高校科技档案管理现状的基础上,从制定行之有效的管理制度、提高档案管理人员的业务素质、增强科研人员的归档意识、树立开放服务意识和牢固树立为科研服务的观念等五个方面提出了加强高校科技档案管理的对策。     

高校产业规范化建设的实践与思考

在国家教育部的积极推动下,虽然高校产业规范化建设已经取得很大进展,企业依法建立了股东会、董事会和监事会制度,在学校和企业之间筑起了一道"防火墙",但是企业管理并未真正实现校企分开,"三会"制度名存实亡。因此,未来高校产业规范化建设仍然任重道远。     

多媒体信息发布系统在高校的应用

在全新的数字信息时代,大量的校园资讯与社会信息需要健康、规范、严谨、高效地信息平台进行传递。多媒体信息发布系统将现有的信息通过数字终端发布给公众,借助后台服务器进行远程操控和管理、编辑、处理信息,将大屏幕电视和实时通讯及远程管理有效结合,可广泛应用于校园文化宣传、信息发布、教学互动演示各个环节,符合现代化校园建设需求和氛围,是高校数字化发展的必然趋势。     

构建高校科技创新体系的思考

高等学校不但是高级人才的培养基地,而且是国家科技创新体系的重要组成部分。阐述了高校科技创新体系的基本框架,剖析了我国科技创新的资源优势和目前高校科技工作中存在的问题,从而提出了构建高校科技创新体系相关的对策和措施。     

试论高校创新教育中的信息素质教育

本文分析了高校创新教育中信息素质教育的重要性及主要内容，就图书馆在高校信息素质教育中应发挥的主要作用作了比较详尽的论述。     

加强和改进高校思想政治教育实效性的几点思考

增强实效性是当前加强和改进高校思想政治教育的关键问题,主要阐述了实效性的涵义和特点,分析了当前高校思想政治教育实效性的现状,明确提出了增强实效性的根本途径。     

对高校管理体制的分析与思考

随着我国高等教育改革的不断深入,高校管理体制改革也成为一个突出的问题,搞好高校管理体制改革,不仅对高校自身的发展有重要的作用,而且对高等教育的改革成败有举足轻重的作用。试从当前我国高校管理体制现状入手,分析其存在的问题,最后提出相关的建议,希望对高校的管理体制改革有所帮助。