只有新意是不够的

如今,各种时尚的装饰品已经遍及我们生活的方方面面。彩色钥匙,既保留了传统钥匙的实用功能,同时又具有时尚绚丽的外表,它是不是一个绚丽的商机呢?李悦经营彩色钥匙的失败经历告诉那些正准备创业的人：选择投资项目只有新意是远远不够的,同时更不能靠主观臆断来制定销售方向和产品价格,在创业前一     

只有赏识是不够的

当前,人们普遍认同激励教育、赏识教育,强调家长、老师要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。这无疑是正确的。但是,激励和赏识是否就意味着不能批评?近来无意中拜读了梁实秋老先生的大作《孩子》,书中的一则事例很是引人深思、反省。书中这样写道:一对夫妇领着他们的孩子去逛商店,在商店里,孩子看上了商     

只有赏识是不够的

我们转载刘翔平教授在《北京日报》发表的这篇文章,请广大读者一读。 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)指出:家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用……要普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 家庭教育,“科学”最重要。不科学、伪科学、反科学的“观念”,产生的误导,会令家长走入歧途,甚至会导致教育的失败,赏识教育便是一例。     

只有逃避是不够的

问放学了,身边的同学陆续离开了教室,只留下孤零零的一个我。我没有被老师留学,也不是不想回家,可是……一想到有一个“大麻烦”等在我回家的路上,就好像怎么也站不起身来。说出来可能有点好笑,我是个高一男生,那个“麻烦”是个初二的小女生。几个星期前的一天,在回家的路上,     

只有爱是不够的

爱应该是有理智的。而有理智。就是能自觉地控制感情；克服那些无益的激情和；中动．不感情用事。爱如果失去了克制，不顾后果，就会变成溺爱，溺爱就是该管不管、该教不教、放任自流、任意迁就，这种爱定会把子女惯坏．所谓“爱之不适，足以为害”就是这个道理。     

只有赏识是不够的

当前,人们普遍认同激励教育、赏识教育,强调家长、老师要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛。这无疑是正确的。但是,激励和赏识是否就意味着不能批评?近来无意中拜读了梁实秋老先生的大作《孩子》,书中的一则事例很是引人深思、反省。书中这样写道     

只有列举是不够的

例1:人教版一年级《雪地里的小画家》五、六两句"青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。"1.出示句子:那么多的小画家都在画画,怎么不见小青蛙呢?(课件出示:青蛙冬眠的图片和课文五、六两句。)2.多种形式问答朗读(师生、男女、同桌),读出问答的语气。3.了解冬眠知识:青蛙为什么大白天"在洞里睡着"了呢?因为在寒冷的冬季,食物和水分都很缺乏,青蛙为了减少消耗,就卧在洞里不吃也不动,像睡觉一样,我们管这种现象叫冬眠。等到春天天气暖和了,青蛙又恢复正常活动。     

只有赏识是不够的

当前,人们普遍认同激励教育、赏识教育,强调家长、老师要以平等的姿态和孩子对话,尊重孩子,给孩子创造一种宽松自由的气氛.这无疑是正确的.但是,激励和赏识是否就意味着不能批评?     

仅有爱心是不够的

教育家们说过：没有爱，便没有教育。失去了爱的教育就像池塘没有了水一样。也有俗语道：精诚所至，金石为开。但在教育实践中，脱离了方法和艺术的纯粹的爱的教育，有时也会像鸟儿失去翅膀一样，变得苍白无力。     

光有爱心是不够的

永洁妹妹: 你好!谢谢你对我的信任,向我倾吐心中的志向与委屈。读了你的来信,我沉思良久……我该向你说些什么呢? 首先,我应该向你表示敬佩和祝贺。师范毕业后,你怀着满腔报答家乡的热情,不畏艰苦,毅然要求回到山区家乡学校任教,这种精神实在令人敬佩。你把对家乡的满腔热爱倾注在孩子们身上,毫无保留的奉献一片爱心,连续多年被评为“爱生模范”、“师德标兵”,这些荣誉可喜可贺。 你现在产生了烦恼和委屈,你说你的处境很尴尬,同事对你有意见,领导对你有看法,连乡亲们也在说你的不是;你说周围的人都不理解你,好心无好报,荣誉多了招人嫉恨……     

仅仅有爱心是不够的

家长一味地要求子女怎样怎样,教师一味地要求学生如何如何,可能会收到相反的效果。特别是那些个性刚烈、好胜心本已很强的学生,更易引发偏激的行为。家长也好,教师也好,仅凭一颗爱心,不考虑孩子的个性心理,不注意方式方法,就想教育好孩子,有时是很难的。处理完学生杨子出走事件后,我更深深感到这一点。几天前,早晨刚到校就发现杨子的母亲苦拉着脸在等我。“什么事?”我问。“儿子     

当老师，只有自己努力是不够的

2013年,跟众多年轻又能干的同事们相比,我成为一个名副其实的“老”新手。 初一时候我的班主任说：“当学生多好啊,自己努力就可以把学习搞好;可是当老师,只有自己很努力是不够的!”可是,我一直只会自己努力当一个好学生,却不知道怎么“教”别人一起努力。如果学生没有学习动力,我该怎么教他呢？     

只有一个“幸福教室”是不够的

正山东潍坊的"幸福教室"之旅结束了,留在头脑中的,当然不仅仅是李虹霞老师如水的眸子和迷人的微笑,也不仅仅是孩子们天籁般的童声和朝气蓬勃的精气神儿!看到"幸福教室"的种种,我不由得想起了美国的第56号教室,想起了雷夫老师的"家"。雷夫·艾思奎斯老师创造了全美教育的一个奇迹,被《纽约时报》称为"天才与圣徒",《每日新闻》则称他为"当代的梭罗"。25年来,他一直在霍伯特小学担任五年级教师,该校是美国第二大小学,位于洛杉     

只有态度还不够

美国漫画家罗素·迈尔斯以系列漫画《女巫希尔达》而知名。在他的一集漫画中,绿衣女巫希尔达正站在悬崖边眺望。秃鹫吉劳德站在悬崖对面,向希尔达招手:“到这边来吧,我们一起玩!”希尔达有些动心,然而看看脚下的峡谷,她犹豫了:“可是我跳不了这么远!”吉劳德回答:“不要用消极思维打败自己。我正在写一本书,是关于积极思维的力量。我在书里证明,只要你有正确的态度,就能做成任何事情!”希尔达一边打量着他们之间的巨大鸿沟,一边思索着吉劳德的鼓动。吉劳德再次激励她:“告诉自己你做得到——行动起来!”希尔达一时自信心极度膨胀,热血沸腾地…     

教育教学研究,只有诗和远方是不够的

<正>一个朋友问我,如何可以高效、省力地写点有质量的文章?我回答,充分利用假期即可。他说不行,放假是要出去旅游的。我忽然觉得他或许被很多心灵鸡汤给骗了。我们需要诗和远方,但教育教学研究,只有诗和远方是不够的。1生物教师需要认识自我特点,培养信息技术优势大部分生物教师从小喜欢花草。实际上,局限我们发展的绝对不是认识花草的多少,而是信息技术。笔者读大学时利用两年时间辅修了计算机应用,打下了扎实、系统的计算机基础。试想一下,写作的时候打字速度很慢,不会检索文献,无法绘制概念图,那么文章的产量和质量就会大打折扣。     

口语交际怎么教：只有交流没有深度是不够的

口语交际课程是通过为学生创设一定的交际情境,在听与说双方的互动过程中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。《大家都来关心西部大开发》一课旨在通过学生对西部地区情况进行语言交流、为西部大开发出谋划策等一系列语言活动来提高其口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯,同时激励学生热爱祖国、热爱家乡,立志为西部大开发做贡献。这堂课教师做了精心的准备,在创设口语交际环境和设计教学环节等方面做了有益尝试。     

只有一个学生的爱心小学

在辽宁省宽甸满族自治县石湖沟村头高岗上,有一所特殊的爱心学校,只有一个老师和一个学生。老师叫王立军,今年57岁,学生叫李竟竟,今年8岁。2006年12月1日上午10时,在北京中南海的小礼堂,国务院总理温家宝微笑着与这个偏远山区爱心小学的老师王立军双手握在了一起。这其中有着怎样的故事呢? 1996年7月,一封非同寻常的邮件从北京机场艾滋病检测中心,急速发往了辽宁省宽甸县防疫站。报告单上的文字让医生们顿时屏住了呼吸--宽甸满族自治县××镇××村李志贤HIV呈阳性。这不就是让人望而生畏的艾滋病感染诊断么!     

不够的是时间

Y档案绝非机密欢迎外传姓名:朱元晨性别:男身份:上海市外国语学校高一学生Y特征:对计算机情有独钟Y事迹:获第52届英特尔“国际科学工程技术大奖赛”特等奖Y语录:“科研是我所能想到的能够最完整地保存我兴趣的职业。”“唯一不够的是——时间”。Y鉴定:√