该放手时就放手

雯雯是这学期转到我们班的,胆小而又爱哭鼻子,因此,每次活动或独立作业时,我都守在她身边.可是,一次绘画时,由于照顾另一名新来的幼儿,我没能站在她的身边,她竟一直呆呆地坐在座位上没有动笔.我意识到雯雯对我已经形成了依赖,这是我过度关注造成的.这样下去可不行.在以后的活动中,我开始有意识地远离雯雯.     

该放手时就放手

在曼尼和艾莉(Ellie)的结婚纪念日上,曼尼得知女儿蜜桃就要离开自己,跟未婚夫朱利安去游历世界.曼尼无法接受这一事实,于是对女儿的未婚夫表现出种种的不满.     

该放手时就放手

【教例】师：先听老师拍手，每次拍几下，拍了几次。(师拍手)老师拍了几个几?     

该放手时就放手

新学期开始,各中小学在时间安排和课程设置上进行了大幅调整,对此,赞成的有,提出异议的也有。许多家长对新的作息时间感到担心：早晨上课时间向后推了,担心学生干这干那的;自习时间多了,担心学生不知道如何学习;学生作业少了,担心学生学习成绩下降……     

该放手时就放手

新学期开始,各中小学在时间安排和课程设置上进行了大幅调整,对此,赞成的有,提出异议的也有。许多家长对新的作息时间感到担心:早晨上课时间向后推了,担心学生干这干那的;自习时间多了,担心学生不知道如何学习;学生作业少了,担心学生学习成绩下降……     

该放手时就放手

作为班主任的我,凡是班里的大事小事都得亲自抓,为的是将班级工作搞好,不辜负学校领导的信任。然而事实并非尽如人意,并不能如想象中的那样取得好成绩。但有一次,学校组织运动会,我担心班级的实力,对此不抱什么希望。于是召开了班委会,草草布置了事,交待了注意点并吩咐他们自己去组织。在     

该放手时就放手

让女儿衣来伸手饭来张口地长到10岁,我觉得自己给了她最悉心的关爱。可是,经历了那件可怕的事情以后,我不得不尝试改变我爱的方式。那天,带女儿到一家商厦去买鞋,顺便买些零用的东西。给女儿买了鞋以后,她觉     

该放手时就放手

持续几天的阴雨过后,久违的太阳出来了,小区凉棚前的空地上三五成群地聚集了许多人,享受免费的日光浴。这时,只见陈大伯抱着孙子强强来到场地中央,放下强强,然后走到他对面,蹲下身子,伸开双臂对他说:"强强乖,过来,到爷爷这儿来!"强强的眼睛瞪得大大的,看着爷爷,踮着左脚尖,想迈出脚,可就是不敢往前走。看到这一幕,     

该放手时就放手

走进科学教学课堂可以发现,教师的教学观念转变了,学生的手脚解放于,课堂气氛活跃了。同时我们也感到：学生不会听课了,该动时在动,不该动时也在动,课堂就像小型的农贸市场,杂乱无序。别看表面热闹红火,但教学成效并不明显。     

该放手时就放手

欧内斯特·米勒尔·海明威(l899-1961),美国小说家,曾做过《星报》记者。第一次世界大战爆发后,他加入美国红十字会战场服务队,投身意大利战场。海明威一生勤奋创作,写了《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》》、《乞力马扎罗山的雪》等大量脍炙人口的作品。他在艺术上简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起过一场"文学革命"。其代表作《老人与海》,因体现了人在"充满暴力与死亡的现实世界中"表现出来的勇气,而获得1954年度诺贝尔文学奖。     

该放手时就放手

寓言杯中高考茶(17)【经典寓言】一天,哲学家苏格拉底带着学生们来到一座神秘的山洞,洞里装满了奇光异彩的宝贝。仔细看看,每件宝贝都刻着清晰可辨的字文:名誉、财富、别墅、香车、美女、妒忌、痛苦、烦恼、谦虚、快乐、正直……学生们见一件爱一件,抓起宝贝就往口袋里装。把口袋装满了仍不甘心,手里还要再拿上几个。等到走在回家的路上,他们才发现装满宝贝的口袋是那么沉重。没走多远,他们便气喘吁     

该放手时就放手

古往今来有多少专家、学者在呼吁以爱育人,强调教师要用爱心教育学生;又有多少教育故事讲述教师如何视学生如亲人。这些感人肺腑的事情确实体现出教师伟大无私的爱。然而我却有这样一种强烈的感受：老师真正爱学生就要在适当的时候放手,正如一首歌中唱道：“有一种爱叫做手,为爱放弃天长地久。”这既是一首动听的歌,也是世间的一种真爱。     

该放手时就放手

中午带孩子到楼下的大型器材边玩耍，等我把要求交代清楚之后，孩子们便一窝蜂似的冲向各自喜欢的地方。我的眼睛也就不停地开始搜索、关注起他们的一举一动来。伟伟、杨杨、燕燕他们最爱玩荡秋千，果不其然，他们玩得正起劲儿呢!     

该放手时就放手

那天，外校一位老师准备参加市里优质课评比，来我校“练兵”，学校挑中了我班的学生。由于多媒体出现了故障，一时不能修复，学生只好先“打道回府”。就在回班的路上，张伟和林森不知因何事起了争执，活像两只好斗的小公鸡，拼命地扑向对方。唉，这些鸡毛蒜皮的小事在班上屡禁不止，总要花费不少口舌做工作，却经常是一波未平一波又起。说白了，这些孩子得到的爱实在是太多了，大多未经挫折，做人自私，唯我独尊。就在我准备调解时，又接到叫学生到多媒体教室上课的通知。此时，我左右为难，抬头瞧瞧两个当事人，再看看那些用关注目光注视着我的孩子们，心里忽然有了主意。     

该放手时就放手

开心游戏的时间到了.几个男孩到"玩具店"买来了电动汽车,然后用积木在活动室的地板上拼了许多车道,玩起了"小小汽车站"的游戏.由于车道地处活动室的"交通要道",其他幼儿便在他们的"车道"内来回穿梭着.见此情景,"站长"卫秋逸不禁火冒三丈.于是,孩子们你一言我一语地吵了起来.     

该放手时就放手

班主任是班级的领导者，作为领导者就需具备“领导智慧”，多年的班主任工作经验告诉我：该放手时就放手。     

该放手时就放手

印度人常常设计“美丽的陷阱”来捕猴——用盒子安置一个只能供猴爪出入的小口,里面放上美昧的坚果,然后便只等猴儿们前来“束手就擒”了。毫无疑问,印度人的这种捕猴“陷阱”是有很高的成功率的,要不然此种方案早就放弃了。猴子们不懂得该放手时就放手,为不值得的东西丢了“自     

该放手时就放手

近日,南京市的一位妈妈带着她16岁、已经上初中三年级的儿子上街买衣服。由于大街上人很多,母子俩买完衣服,准备乘坐地铁回家的时候,却走散了。结果这位妈妈吓坏了,竟然哭着来到警务室,让民警帮助她寻找走失的儿子。就在民警们四处寻找的时候,     

数学课该放手时就放手

在传统的教育理念中,讲台是属于教师的,教者不习惯走下自己的领地。,随着时代的发展,学生接受新事物的渠道越来越多,教师若还想将学生的思维牢牢掌控在自己手中已不现实。我们的终极目标是让学生学会,但学会的途径未必只有一条,学生自学、互助、小组合作,就是一个非常有效的方法。