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人民教育出版社五年制第九册小学语文课本第十九课《长征》一诗,现在通用的人教版《教师教学用书》(第九册)是这样解释的:“‘三军’指中国工农红军第一、二、四方面军(当年没有编建红三方面军),也就是整个红军。”此后,人民教育出版社与东北朝鲜民族教育出版社联合出版 相似文献
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《中学政史地(八年级)》2006,(Z2)
贵刊2006年第二期刊载了李福荣、路银平的《吟诗词学历史》一文,其中涉及的有关问题笔者不敢苟同:“三军过后尽开颜”中“三军”的参考答案指红军一、二、四方面军。同时,人民教育出版社五年制第九册小学语文课本第十九课《长征》一诗,现在通用的人教版《教师教学用书》(第九册 相似文献
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小学语文第九册的《小英雄雨来》是一篇阅读课文。学生通读课文两遍之后,我让他们给每一部分（共六部分）加上小标题。学生加的标题基本一致：一、游泳本领高;二、上夜校念书;三、掩护李大叔;四、与鬼子作斗争;五、河沿上的枪声;六、雨来没有死。 这些小标题其实是《教师教学用书》［九年义务教育五年制小学语文第九册（试用）,人民教育出版社小学语文室编著］的“标准答案”（是部分学生从上届毕业生那里抄来的）。 公正地说,这些小标题平易、朴实;但从另一角度讲,这些小标题既不生动,也不新颖。 我说除了这样加小标题之外,同… 相似文献
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谭洪元 《中学历史教学参考》1999,(1)
《中国历史》（初中教材第一册,人民教育出版社,１９９２年１０月第１版第４９页）对商鞅之死的描述是：“……秦孝公死后,公子虔诬告商鞅谋反,商鞅被‘车裂’。”《中国历史（第一册）教师教学用书》（人民教育出版社１９９２年１１月第１版,第７８页）亦持同样说法... 相似文献
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人民教育出版社2001年4月第1版九年义务教育六年制小学语文第一册教科书《笔画名称表》把“7”称作“横折撇”。这一册的《教师教学用书》在“看图读拼音识字”第5课的“教学建议”中,也把“7”称作“横折撇”。 相似文献
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新编高中语文第三册选录了“新月派”诗人徐志摩的《再别康桥》。关于这首经典之作的写作时间和背景,人民教育出版社编著的《教师教学用书》(2000年12月第2版)上却采用了两种说法:“一种说法是,1920年徐志摩远渡 相似文献
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笔者最近听了几节评优课,内容都是《少年闰土》第二教时的分析课,也看了这几位执教者的教案,总体来说,他们的课都是成功的,瑕不掩瑜。但也有值得商榷的地方,笔者不揣浅陋,就此谈一点看法。由于人民教育出版社小学语文室编著的《教师教学用书》(九年义务教育五年制小学语文第九册试用本,1997年出版)和安徽教育出版社出版的《小学语文第九册教案》(1997年出版)都将闰土分析、概 相似文献
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小语第三册归类识字(二)的第一课,有一个生字“插”,学生常易写错。我为此翻阅了三种参考书,发现三种不同的写法。第一种是人民教育出版社小学语文室编著的(1995年版)《九年义务教育六年制小学语文第三册教师教学用书》(详见第64页倒数13行)。第二种是人民教育出版社语文一室编著的(1994年版)《九年义务教育教材(人教版)教案系列丛书语文第三册教案》(详见第50页倒数第五行)。第三种是上海教育出版社朱典、辛夷编著(1979年版)的《常用汉字的笔顺笔画》(详见第80页第二行)。为了便于对照,我把三种资料中有关“插”字右 相似文献
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义务教育六年制小学语文第六册（试用本）教材说明人民教育出版社，小学语文室孟令全义务教育六年制小学语文第六册（试用本）是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲《试用本》）编写的，供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。编写体例和第五册相同。... 相似文献
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曹德华 《语文世界(高中版)》1998,(12)
九年义务教育初中语文第五册（人民教育出版社出版）第五课《〈还乡梦〉·自序》第一段注释（3）（第55页第15行）[“画梦录”]和后面的“火把’”是作者运用借代手法,分别以何其芳的诗集《画梦录》和艾青的诗集《火把》的名字来概括指代一个时代的特征。与教科书配套,由人民教育出版社出版的“教师教学用书”（第83页第则行）则说：帼梦录》是我国现代诗人、散文家何其芳的第一本散文集。它以浓郁的诗情、精美的文笔获得1936年度《大公报》散文文艺奖。节选自《中国现代散文120家札记》同是人民教育出版社审定出版,教科书与教师教学用书… 相似文献
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九年义务教育初中语文第三册选有刘宗明的《北京立交桥》一文，文后第一个练习题是对选文思想内容的理解。人民教育出版社出版的与之配套的《教师教学用书》对这一习题作了如下填写解答。（加线部分为填写解答的文字，余为原题）：这篇通讯，运用叙述和描写报道了北京立交桥的飞速发展情况。它叙述了从１９７４年起十年来北京立交桥的发展情况和作用；它描写了北京立交桥的优美形式和市容的美化；它赞美了首都交通事业的飞速发展。细读选文，不难发现这一说法很欠准确：一是弄错了时间概念；二是没能揭示出作者写本文的用意，忽略了本文深刻… 相似文献
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孟令全 《山西教育(综合版)》1996,(1)
义务教育六年制小学语文第六册教材特点人民教育出版社小学语文室孟令全义务教育六年制小学语文第六册（试用本）是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用本）》编写的，供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。其编写体例和第五册基本相同。在第五... 相似文献
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义务教育六年制小学语文第六册教材说明人民教育出版社小学语文室孟令全义务教育六年制小学语文第六册（试用本）是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用本）》编写的，编写体例和第五册相同。在第五册语文基本功训练的基础上，继续以段的训练为重点，体现了中... 相似文献
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小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（三）江西省电化教育馆教材制作部评点：人民教育出版社小学语文室主任、九年义务教育小学语文教科书（人教版）主编崔峦和公鸡比美。这样做，不仅有助于理解句子，而且培养了初步的归纳能力。《静夜思》教学片断执教：鹰潭一... 相似文献