高职院校学生职业生涯规划研究

文章从职业生涯规划的概述出发,介绍高职院校学生进行职业生涯规划的必要性,分析当前高职院校学生职业生涯规划存在的问题,并提出了高职学生职业生涯规划的具体步骤。     

高职院校学生职业生涯规划教育探析

本文通过对毕业生职业生涯规划状况的调查,深入分析了高职院校职业生涯规划教育存在的问题,提出改进职业生涯规划教育的几点建议     

略论高职院校学生职业生涯规划问题

高职院校学生的职业生涯规划问题已经引起了社会和学校的广泛重视。作为培养学生就业、创业意识和锻炼学生职业规划能力的职业生涯规划教育有利于促进高职院校学生就业。文章通过对南京信息职业技术学院毕业生和在校应届毕业生就业情况的调查．分析了高职院校学生职业生涯规划问题．并提出了相应的对策。     

浅议高职院校大学生职业生涯规划

日益激烈的就惶竞争环境,造成很多大学生"一毕业就失业"的困窘.在很多人看来,高职院校的大学生因为所学的内容和社会实际需要更为贴近,同名牌大学,全日制本科院校的学生相比,就业压力相对要小一些.但这其实只是一种表象,事实上,高职院校的大学生更容易存在所学与所用不相匹配的情况,而且由于文化素养方面的相对薄弱,导致高职院校的学生进入职场后往往出现发展后劲不足的尴尬.面对这一现状,如何从加强高职院校大学生职业生涯规划入手,拓展高职院校大学生的就业和发展之路是本文的重点.     

高职院校学生职业生涯规划探析

本文结合目前高职院校的现状，就加强高职院校学生职业生涯规划的意义、基本原则以及基本步骤进行了简单分析，以期对今后高职院校学生就业及创业起到一定的指导作用。     

高职院校学生职业生涯规划教育的对策

高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,成为高职院校教育教学改革的重要任务和内容;高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育必须结合自身实际特点,从高职院校职业生涯规划教育的内涵理解人手,探析了当前高职学生职业生涯规划中存在的突出问题,阐述了高职院校实施有效职业生涯规划教育应坚持的原则和采取的对策。     

论高职院校学生的职业生涯设计

21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校学生尽早进行职业生涯设计的必要性和迫切性.职业生涯设计可以帮助高职院校学生在了解内外部环境的基础上确定自己的职业目标,制定相应的计划,避免就业的盲目性,为其走向职业成功提供有效的途径.     

高职院校学生职业生涯规划研究

职业生涯规划是实现个人目标的真正动力和加速器。提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则，分析了当前职业生涯规划存在的问题，明确了职业生涯规划的步骤和保障措施。以提升高职学生就业的科学性和实效性。     

浅析高职院校学生职业生涯规划的制定

职业生涯就是一个人终生的工作经历,高职院校学生在充分准确的做好自我评估和职业生涯机会评估的基础上,确立职业生涯目标,制定一份适合自己的职业生涯规划,能促进自己职业生涯的发展,最终取得事业上的成功。     

高职学生职业生涯规划初探

职业生涯规划对高职学生具有重要意义。高职院校必须担负起对学生进行职业生涯规划教育的义务。高职院校应建立学生职业生涯规划的服务网络体系,通过职业生涯规划教育使学生具备良好的职业观念,使学生掌握使用“职业锚”“岗位群”,为自己职业生涯定位。     

高职院校学生职业生涯规划方式探究

随着时代的不断发展,高职院校要不断引导学生了解自己、认清职业,明确自身职业发展方向和目标,帮助学生更好地实现自身理想.基于高职院校学生职业生涯规划的意义及存在的现实问题,探究高职院校学生职业生涯规划方式,助力学生更好地发展.     

提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性

高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,它已成为高职院校教育教学改革的重要内容。高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育必须结合自身特点。从有效性上看,高职院校学生职业生涯规划教育应包含职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等方面的内容。针对当前高职生在职业生涯规划中存在的问题,应从系统的职业生涯体系建设、真实的职业训练平台建设、客观的职业实践基地建设等方面人手,共同促进高职学生职业生涯规划与发展,才能提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。     

浅议高职院学生职业生涯规划

职业生涯规划已成为高职院学生的一个重要课题，它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，为个人走向职业成功提供最有效的途径。高职院学生职业生涯规划的步骤和内容主要包括自我评估、职业生涯机会的评估、职业方向和路线的选择及目标的设定等，具体实施可分三个阶段，一年级了解、二年级完善、三年级指导，使学生能顺利就业或自主创业。     

高职院校学生职业生涯规划研究

职业生涯规划是实现个人目标的真正动力和加速器,提出了高职学生职业生涯规划中应遵循的原则,分析了当前职业生涯规划存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和保障措施,以提升高职学生就业的科学性和实效性。     

高职院校学生职业生涯规划浅析

21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校学生应尽早进行职业生涯规划的必要性和迫切性。本文阐释了高职学生职业生涯规划的内涵、遵循的原则,分析了当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题,明确了职业生涯规划的步骤和应注意的事项,以帮助高职学生科学地进行职业生涯规划。     

高职院校学生职业生涯规划研究

本文对当前高职院校学生职业生涯规划中出现的问题进行了探讨,并提出解决高职学生职业生涯规划的相关措施。     

提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性

高职院校积极开展科学化的职业生涯教育活动既关系到高职学生个人成长,又关系到学生毕业之后的就业以及择业,已经逐渐发展为高职院校教育改革工作的关键性内容。从某种程度上讲,高职教育在人才培养方面具有非常强的特殊性,这种情况下,就要求高职院校必须要注重职业生涯教育,并结合学生的实际发展特点,针对性开展。从职业生涯规划有效性角度出发,高职院校学生职业生涯规划教育一般情况下包含职业分析以及职业实践等多个方面的内容。目前,高职院校职业生涯规划教育工作中依然存在诸多问题,我们必须要从职业平台建设、职业生涯体系构建以及职业实践基地应用等层面着手,加强高职学生在职业生涯规划方面的发展。本文就提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性展开详细论述。     

关于高职院校职业生涯规划教育的思考

职业生涯规划教育是高职教育面临的一个十分迫切的课题。我国多数高职院校对职业生涯规划教育的确定含义未能达成共识,不少大学生也对其一知半解,直接影响了择业效果。因此,开展高职职业生涯规划教育,将职业生涯设计贯彻于高职教育的始终,是解决高职教育可持续发展的必要措施。     

高职院校应引导学生进行职业生涯规划

引导学生进行职业生涯规划具有非常重要的意义,高职院校不仅要从评估自我、目标设定、职业分析、能力培养四个方面着手引导学生进行职业生涯规划,还要把职业生涯规划工作贯穿在学生从入校到毕业的全过程之中。     

试析高职院校学生职业生涯规划教育

本文从心理层面、辅导员的作用、和实施策略等几个方面分析了高职院校学生的职业生涯规划教育,并指出了在职业生涯规划中应该注意的几个问题.