业界关注

整顿地图市场规范地图出版近年,随着我国旅游业的蓬勃发展,出版物市场上旅游类图书的品种和数量日益增多,其中一些涉及我国地图和版图图样的图书存在不规范之处,主要表现在漏绘钓鱼岛、赤尾屿和南海诸岛,少数图书在海南省及台湾省的用色上出现问题。《憨式人文旅游系列》丛书中,《古镇地图》、《美女地图》、《自驾地图》、《名人地图》等图书封底上的中国版图图样漏绘了钓鱼岛、赤尾屿和南海诸岛,且海南     

我国中小学教学地图编制出版中的问题与对策

中小学教材、教辅作为特殊出版物,担负着传播科学文化知识,传承人类历史文明,教育培养下一代的重大使命,其社会效益及影响巨大.教学地图作为构成中小学教材的特殊而重要的组成部分,主要以地图册、填充练习图册、教学挂图、课本插图等形式分布于地理、历史、社会等学科的教材及教辅之中.教学地图既具有教科书出版物属性,同时更具有地图出版物的属性,其编辑、编制方法有自身独特规律,并且它的政治原则性、国家意志性、民族利益性、地图科学性和制图技术专业性等特征非常突出.在我国,由外交部、国家测绘局、教育部、新闻出版总署四部门代表国家联合管理中小学教学地图的编制、出版、发行和使用工作.但是,在近些年来的教学地图书的编制出版中,出现了一些值得我们关注并要着力加以解决的问题.     

半月要闻

四大资格准入制度正式写入《图书出版管理规定》新闻出版总署署长柳斌杰日前签署署长令,颁布《图书出版管理规定》、《出版专业技术人员职业资格管理规定》,两《规定》将分别于今年5月1日和6月1日起施行。《规定》指出,出版辞书、地图、中小学教科书实行资格准     

图书插附地图出现的问题及对策

插附地图一般在地理、历史、政治、经济等图书中出现。通过插附地图可以用有限的篇幅把所要表达的内容提纲挈领地表达出来,把一些用文字不易表达、讲明白的内容表达清楚。正确、合理使用插附地图对增强图书的科学性、直观性、阅读性将起到很好的作用。图书中作为插附地图,使用最多、最常见的,也最易出问题     

教辅出版应该实行准入制

《图书出版管理规定》已于2008年5月1日正式施行。该《规定》一经颁布,即引起了社会的普遍关注。《规定》第二十一条明确指出：“出版辞书、地图、中小学教科书等类别的图书,实行资格准人制度,出版单位须按照新闻出版总署批准的业务范围出版。具体办法由新闻出版总署另行规定。”     

教辅出版应该实行准入制

《图书出版管理规定》已于2008年5月1日正式施行。该《规定》一经颁布,即引起了社会的普遍关注。《规定》第二十一条明确指出:"出版辞书、地图、中小学教科书等类别的图书,实行资格准入制度,出版单位须按照新闻出版总署批准的业务范围出版。具体办法由新闻出版总署另行规定。"看得出新闻出版总     

谈编辑的再创性

一般来说,儿童读物大都是图文并茂。因为儿童侧重于感性思维,对事物的认识也往往侧重于感性认识,在阅读过程中,常常是通过一定的视觉形象深入到文字所表达的思想内容。清华大学出版社出版的《小学英语》(义务教育课程标准实验教科书()以下简称《小学英语》)牢     

也谈《中图法》中的加“0”问题

在学习与使用《中图法》类分图书的过程中,常碰到一个加“0”问题。由于一些教科书及“中国法使用说明”都没有对这加“0”问题较细地分别例释,一些见之于刊物的文章似乎也没有把这问题比较好地说透,同时还由于《中图法》在编制时的某些疏忽,或在编制技术上的某些不足,故使这原非复杂的问题,迄今还是学习与使用《中图法》类分图书时的一个难点。如:“战国史料”,其分类号是K231.6,还是K231.06?即仿“K20分”时加不加“0”?对比,几乎没有一本教科书或“使     

在宣传媒体上使用地图需送审

国家测绘局从1997年1月1日起施行《地图审核管理办法》。该《办法》对在电视、报刊、广告中使用地图作了相应规定，归纳为以下几点：一、使用绘有国界线的地图，跨省、自治区、直辖市行政区域的地图，台湾、香港、澳门地区地图，历史地图、世界地困、对事宣传地图，要送国家测绘局审核。二、使用省、自治区、直辖市行政区域的地方性地图，送使用单位所在省、自治区、直辖市人民政府管理测绘工作部门审核。三、图书、报刊、影视、广告标牌等中使用的地图（含示意性地图），是使用中国地图出版社最新编制出版的系列比例尺标准地理底图填绘专题…     

新课标,新版贸——人民教育出版社版权贸易特点简述及分析

自从2001年教育部颁发新课程标准以来,人民教育出版社立即开始了新课程标准中小学英语教科书的编写工作。为适应不同地区不同英语教学水平的中小学生的具体需要,人教社扩大了与外方的合作范围,无论在合作伙伴的数量上,还是在合作品种上,都较以前有了大幅度的提高,其中送审通过并已经出版供学生使用的有:与加拿大灵通传媒合作编写出版的供小学阶段使用的三年级起始的《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》以及一年级起始的《义务教育课程标准实验教科书英语(新起点)》;     

谈谈中学各科教学法、教学参考书和教科书的分类方法

《中国图书馆图书分类法》作为国家试行标准颁布以来,我根据自己多年来在中学图书馆工作的实践和对图书分类法的学习、研究,在此谈谈自己对中学各科教学法、教学参考书和教科书的分类归类方法的一些不成熟的意见和看法,供同行参考。我认为:中学除语文教学、汉语教学、常用外国语教学分别入H语言文学类中的有关类目H09、H19、H3中外(因它们在《中图法》中已列有关于教学的类目),其余各     

一项重要的新颁书刊开本国家标准——介绍GB788—87《图书杂志开本及其幅面尺寸》

经修订的GB788—87《图书杂志开本及其幅面尺寸》国家标准,业经国家标准局批准,自1987年12月1日起实施。该标准适用于一般图书(含教科书)和杂志,不适用于大型画册、挂图、乐谱、地图、线装书和其它需要采用特殊开本的图书和杂志。原标准是1965年制订1966年试行的,20余年未修订过,已不能适应出版印刷业的发展和印刷技术改造的要求。     

俄罗斯教育出版社下海后的甘苦

无论按出版品种,还是印数,俄罗斯教育出版社近年来一直在全国列前三名,2002年出版教科书约达1000种,总印数达4400万册。其前身是成立于1930年的教学教育出版社,1964年与教育科学院出版社合并。70多年间,出版各种教科书和教学参考书超过130亿册。它不仅业绩辉煌,还有光荣历史。在反法西斯战争中,许多员工投笔从戎,23人为国捐躯。1942年,为了前线的实际需要,他们两个月编写出版了《供非俄罗斯族战士培训用简明俄语课本》,也在出版史上留下一段佳话。 20世纪90年代中期,教育出版社受到市场竞争的猛烈冲击,出版发行中小学教科书的垄断地位彻底动摇,多年来依靠计划经济体制建立起来的图书发行系统,顷刻土崩瓦     

武汉大学图书馆地图资料管理现状与对策研究

与一般的图书、期刊不同,地图文献具有许多自身的特殊性,在数字环境下如何更好利用地图文献资源给图书馆管理人员提出了新的研究课题。通过分析武汉大学图书馆地图资料管理现状和当前地图文献建设工作中存在的实际问题,提出在信息时代加强地图文献资源建设的对策和措施。     

勘误表哪里去了

“勘误一词在《辞海》里被解释为:“报刊、图书出版后,因文字、图画和内容发生差错而进行的校订更正工作。一般用‘更正'或‘勘误表'等方式通知读者。由此推之,勘误表即是将所要勘误的内容列成的表格,是对差错的一种更正方式。在20世纪80年代以前,我们有时会看到一些图书中夹着一两页勘误表,尤其是在教科书中,作为对书稿出现问题后的补救措施。事实上,勘误表的存在具有一定的合理性和客观性。图书作为一种精神产品,它有其特殊性,但就其物质产品的特性而言,它又具有一般产品所共有的特性,在其制作过程中,会有优质品、合格品、不合格品,同其他…     

教科书和科普读物的比较与融合

教科书作为依据一定标准(如教学大纲、课程标准等)编撰的作品,自身具有区别于其他类型图书的特征.而科普读物是指以科学普及为目的的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等,它在创作方法、文本内容、呈现形式上,相较于教科书,有更大的自主空间.二者的关联,在于读者群、知识内核的交集.针对基础教育阶段的理科教科书和当前科普读物(图书)的各自特征,如何形成兼具二者优势的产品,是值得研究的课题.     

数字课程中地图使用问题浅析

数字课程是"互联网+"时代的新生事物,在其编辑和出版的过程中,笔者发现,许多课程的授课团队在数字化课程资源中都使用了地图,也发现由于对地图使用、展示的有关规定不够了解,有的授课团队使用了"问题地图".本文针对数字课程建设、编辑和出版过程中出现的地图问题,根据多年工作经验,总结出数字课程编辑应对地图的工作要点——坚守保密原则、遵守送审规定、强化版图知识,并从编辑角度对授课团队经常提出的地图方面问题做出解释.     

“生活”书的定位、分类及存在的问题

近几年,随着人民生活水平的提高,市场对生活服务类图书需求很旺,许多出版社特别是科技社纷纷加大生活类图书的出版力度,图书市场中的“生活”书琳琅满目。可是,在编辑和发行业务中,当涉及图书分类时,常常会产生“何为生活图书”,该如何界定“实用生活用书”和“生产实用技术”图书、“科普类”图书的问题。本文就“生活”书定位和分类等问题谈几点看法。(一)给“实用生活用书”一个“席位”中国的图书分类法历史悠久。但是,目前在中国使用较多的《中国人民大学图书馆图书分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》、《中国图书馆图书分类法…     

谈《中图法(儿童馆·中小学馆版)》的"0"

《中国图书馆图书分类法 (儿童图书馆·中小学图书馆版 )》(以下简称《少图法》)自 1991年 5月刊行以来 ,我国各级公共儿童图书馆与中小学图书馆均采用它作为馆藏文献的分类标准。 1998年 8月又出版了经过修订的《少图法》第二版。在推广《少图法》过程中 ,不少基层工作者提及采用《少图法》分类标引时 ,在使用“0”问题上较复杂 ,不易掌握。为此 ,笔者结合使用《少图法》类分图书的实践 ,针对《少图法》类号中有关“0”的问题加以解剖 ,找出其规律 ,便于图书编目人员更好地使用和掌握。从现象上看 ,《少图法》在用“0”这个符号上是比较复…     

关于《中图法》的修改建议

<正> 《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)自一九七五年问世以来,已为全国许多图书馆所采用。随着时间的推移,新学科、新事物不断涌现,为使分类法能适应新学科和图书大量增长的需要,应不断进行修订。《中图法》在使用了四年以后,在一九七九年进行了第一次修订,修订后的《中图法》在社会性、科学性和实用性等方面进一步得到了充实和完善。从七九年至今已九年过去了,九年中科学技术又有了很大的发展,在分类实践中有许多新的图书在分类体系中没有它相应的位置,这给分类工作带来了一定的困难。据悉《中图法》目前正在进行第二次修订,下面就无线电电子学、电讯技术;自动化技术、计算技术,提出我的修改建议,供有关学者和专家在修订《中图法》时参考。