浅谈新形势下学生素质教育和创新能力

随着市场经济的发展及日趋激烈的竞争意识的普遍提高，在职业教育中应加强学生的创新能力的培养。专业知识文化素养是创新的能力培养最为基础的保证，勇于拼搏是创新所必备的精神，加强素质教育与文化专业知识的学习是不能分开的。     

青工素质教育与事业发展

素质的提高可以激发青工的潜在能力,增强工作的自主性和独立性,充分发挥自己的聪明才智,相互激励,公平竞争,形成非常好的工作态度与工作秩序.只有青工素质提高,青年人才辈出,他们才会真正为单位、为领导分忧,以良好的意识和服务态度,以精益求精的钻研精神,以精湛的医术去工作.     

关于在新形势下做好企业文化建设工作的理论思考

企业文化建设是现代企业管理的必然要求新形势下加强企业文化建设,充分发挥企业文化建设在企业中的作用,必须弄清楚什是企业文化,企业文化有何重要性。第一,企业文化是人们所创造的全部精神和物质文明成果。企业文化是企业在各种社会活动及经营活动中,努力贯彻并实际体现以文明取胜的群体竞争意识,包括价值观、道德、精神追求、生活习俗、思维方式等。     

新形势下对高职学院学生职业指导工作的思考

文章针对高职学院学生职业指导过程中存在的问题,结合高职学院人才培养特点,对如何创新学生职业指导工作方面作了一些探索,采用以市场为导向,开展全方位、全程化的职业指导工作,以提升学生就业的科学性和实效性.     

浅谈新形势下如何建设学生干部队伍

文章提出在创新人才培养的新形式下,应积极引导其多思考、勤实践、善工作,以身作则。强化这支队伍的建设和培养,让他们充分发挥学生工作的有力助手的骨干作用,重视他们综合素质的培养具有重要的意义。     

浅谈新形势下如何建设学生干部队伍

文章提出在创新人才培养的新形式下,应积极引导其多思考、勤实践、善工作,以身作则.强化这支队伍的建设和培养.让他们充分发挥学生工作的有力助手的骨干作用,重视他们综合素质的培养具有重要的意义.     

关于加强新形势下医院文化建设的思考

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。党的十七届六中全会提出,要深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣。医疗卫生行业是个特殊的行业,如何以“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神正确引领医院职工适应新时代的发展要求。对外及时改变观念,增强竞争意识,更好地服务于社会;对内增强医院凝聚力,激励医院职工增强信心,奋发向上,使医院在竞争中立于不败之地一这是新形势下医院文化建设中需要探索和思考的重要问题。     

浅谈宋代风俗画中的平民意识

从真切再现当时社会生活风习的宋代风俗画中,可以看到画家们对都市繁华、乡村闲适的迷恋、对圣朝盛世的点缀升平,但是从传世的少量作品中仍能看到一些充满平民意识的现实主义作品.这些作品往往充满了对社会下层劳动人民的同情和真切的爱,显示出一定的社会批判意识.     

浅谈新形势下的高职院校学生管理工作

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。文章从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

浅谈新形势下的高职院校学生管理工作

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.文章从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

浅谈学生数学应用意识的培养

数学是具有很强应用性的一门学科,文章旨在从数学教学中揭示培养学生数学应用意识的必要性、学生数学应用意识差的原因以及对培养学生数学应用意识的要求等,提出了一些看法。     

浅谈高职院校计算机教学中学生创新能力培养

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,它以培养具有创造欲和创新能力的劳动者为目标,以发掘人的创造潜能、促进人的个性和谐发展为宗旨.     

浅谈学生数学应用意识的培养

数学是具有很强应用性的一门学科,文章旨在从数学教学中揭示培养学生数学应用意识的必要性、学生数学应用意识差的原因以及时培养学生数学应用意识的要求等,提出了一些看法.     

在高职院校思想政治理论课教学中培养学生创新意识与创新能力

高职院校思想政治理论课教学应打破传统的教学模式,运用灵活多变的教学方式和教学艺术手段,丰富和完善教学内容,在政治课教学的全过程中发挥教师和学生的主动性、积极性和创造性,培养学生的创新意识和创新能力.     

如何结合实际创新推动企业思想政治工作

随着经济社会的快速发展,国有企业职工的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识及开拓创新精神不断提高,这些。均为企业做好思想政治工作奠定了良好基础。与此同时,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性也明显增强,市场经济活动存在的消极影响,     

加强实践教学，提高学生实践和创新能力

文章通过对生产实习和毕业实习等教学方式的改进，加强了实践教学环节，使学生真正掌握专业知识，培养学生实际操作能力、分析问题、解决问题的能力，提高学生专业兴趣，加强实习基地建设。     

培养学生自主参与意识 发展学生创新思维能力

“21世纪什么最贵？——人才”，笔者认为不论什么时代，人才永远是最贵的!那么什么样的人才更有价值呢？应该是富有创新精神和创造能力的人才。江泽民同志曾说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。这句话不仅道出了一个民族、一个国家存在、发展的根本，更为我们的教育指明了方向。现在以发展创新思维和创新才能为主的素质教育是21世纪教育发展的主流。     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议。     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议.     

新形势下如何改进和创新党建工作推进创先争优的深入开展

采油四厂油藏经营管理三区以建立“四型”党支部和“五高”型党员队伍为主要内容突出单位的油气生产特色。针对单位技术层次高。创新意识强的特点。以党支部党员挂星竞赛、党员立项攻关分级竞赛、“我荣站兴我荣区盛”员工素质提升活动为载体,深入开展“特色党建精品工程”。连续三年实现超产,相继获得集团公司金牌队、局党建示范点。局厂先进基层党组织、先进集体等荣誉称号,做到了党建与生产经营的深度融合。使创先争优活动如火如荼、遍地开花结果。