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探讨《班主任》教学方法,是开好《班主任》的必然要求。只有坚持系统论观点,多角度、全方位进行思考,才能把握《班主任》课程的正确教法。即既“训”又“练”。坚持有序的“训”,有序的“练”,尤其突出“练”,实现“训”“练”的有机结合与高度统一。如此,才能实现《班主任》开课的目的。 相似文献
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2009年8月,教育部出台了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。教育部基础教育一司有关负责人在解读该《规定》时表示,该《规定》有四个亮点：一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作;二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作;三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作;四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。虽然“亮点”带来叫好声,但也有针对个别条目的质疑,权可当作“见仁见智”罢了。而笔者的“兴趣点”是,该《规定》中的第十二条：班主任要“经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力”。 相似文献
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何文洁 《四川教育学院学报》1999,(12)
近年来,一种颇具新意的《小学生素质综合报告册》（以下简称《报告册》）正迅速在许多学校推广使用,与传统的《小学生成绩通知书》比较,《报告册》有众多改革之处,用“班主任寄语”取代“班主任评语”,即是其中一个耀眼的亮点。“班主任寄语”乃是对“班主任评语”的继承和发展,由“评语”到“寄语”,虽只一字之变,但却堪称点睛之笔。一般而言,“评语”只注重学生的过去,是班主任以旁观者的身分对学生的行为表现所作的主观性裁判;“寄语”则着眼于学生将来,是教师对学生全方位发展的期待与厚望;“评语”重点在评;“寄语”目的… 相似文献
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那天临睡觉前,我顺手拿起校长给我的《班主任》读了起来。这是我第一次读《班主任》,翻开目录,就被几篇文章的标题吸引位了：《后进生转化三部曲——“怕、服、爱”》《你不坏,只是有个性》《班主任工作“三字经”》《班主任工作中的七种“武器”》……我一口气看完了这些文章,有一种如饮甘醇、茅塞顿开的感觉,文章中解决问题的思路和方法让我拍案叫绝,瞌睡虫早已飞到了九霄云外。 相似文献
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《班主任》开设的“全国优秀班主任讲坛”栏目,给我们打造了一个与全国优秀班主任结识的灵性舞台。在这里,《班主任兵法》的作者万玮老师告诉我们,要做一个有激情、有智慧的班主任;“老板老班”陈宇教给我们,“所有教育中的策略和技巧,如果离开了对学生成长最真切的关注, 相似文献
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日前,邓州四高实行“见习班主任”制度,要求凡45岁以下、在学校工作期间没有担任过班主任的同志都必须安排到相应班级担任“见习班主任”。“见习班主任”要首先学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》《班主任工作职责》等规章制度,同时跟班见习,见习时间为一年,每半年做一次评估,合格者作为班主任人选,不合格者,继续见习。班主任的人格和道德力量对学生健康成长极为重要,作为高中教师,没有班主任工作经历,就不是一位完全合格的高中教师。因此,该校把实施“见习班主任”制度作为加强学校管理和班主任队伍建设的一项重要措施和工作。邓州… 相似文献
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做好班主任工作这份“主业” 总被引：1，自引：0，他引：1
《中小学班主任工作规定》（以下简称铷定》）明确指出：“班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”《规定》同时强调,“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”与2006年颁发的《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》相比,《规定》对中小学班主任工作的性质界定更加明确, 相似文献
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我曾在1991年的《班主任》杂志上发表《解放班主任》一文。10年过去了,一直有人对我说“无法解放”,理由是“学校领导不愿‘解放’我们”。这实在是对“解放班主任”的一种误解。我所提倡的“解放班主任”并不是针对学校领导的“争自由,求解放”,而是班主任在民主和科学教育思想指导下的“自我解放”。这里的“自我解放”主要应该体现在两个方面,即改进方 相似文献
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自1985年创刊以来,本刊始终坚持“服务班主任,提高班主任”这一指导思想,致力于成为“学校德育的得力参谋,广大班主任的最好助手”。21年来,《班主任》杂志为广大班主任提供了很好的学习、交流、提高的平台,很多青年班主任在这里成长。谱写青春诗篇;很多老班主任在这里传播经验,擎起传承历史的大旗。《班主任》杂志逐步成为广大班主任喜爱的专业读本和良师益友。 相似文献
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国家教委颁发《小学班主任工作暂行规定》(试行草案)“是加强班主任工作的一项重要措施”。落实《暂行规定》无疑会促进学生身心全面健康的发展。《暂行规定》第三章提出的六条“班主任工作的原则和方法”,是班主任工作基本规律的反映,是处理班级各种矛盾必须遵循的基本要求。为了提高小学班主任贯彻落实《暂行规定》的自觉性和工作水平,我们组织了“小学班主任工作原则和方法讲座”(共六讲),供同志们学习参考。 相似文献
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《班主任之友》是所有班主任的良师益友和得力助手。在我校,《班主任之友》被学校领导指定为班主任的必读刊物,并且人手一册。2002年第二期,拙作《羊肉情结》在贵刊“文艺长廊”发表,我更为编者以质取文的风格所感动。 相似文献
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