和谐社会呼唤和谐旅游

构建和谐社会是我国今后经济社会发展的战略目标。旅游业作为经济社会发展中的重要部门,将在构建和谐社会中发挥日益重要的作用。为了更好地发挥旅游业在经济社会发展中的应有作用,有效地克服旅游业当前存在的主要问题,确保旅游业健康恒续发展,应该大力倡导和实践和谐旅游。     

基于和谐旅游视角的旅游城市构建

和谐旅游与和谐旅游城市的构建有着天然的耦合关系,两者的和谐是和谐社会建设的重要一环,因此,应该注重和谐旅游在和谐旅游城市构建中的重要作用。论文分析了和谐旅游与旅游城市构建的关系,并从和谐旅游的视角提出了旅游城市构建的途径,即通过和谐旅游的人与人之间的人际和谐、人与自然之间的生态和谐和人与社会人文和谐来促进和谐旅游城市的发展。     

和谐社会视野下的政党和谐

在中国现代化建设进入重要历史阶段时刻,党中央及时提出了构建社会主义和谐社会的目标。和谐社会既是目标,又是一个动态发展的过程。构建社会主义和谐社会需要执政党与参政党的共同努力,和谐的政党关系是实现目标的保证。     

基于建构主义视角下的旅游教学模式研究

众所周知,旅游业一直被誉为永远的朝阳产业。而旅游业持续蓬勃发展的关键因素,就在于旅游人才的培养。如何转变旅游教学模式,提高旅游专业的教学水平,培养出更适合现代旅游业发展的旅游专业人才,是当前旅游教学模式改革的关键。因此,研究旅游教育教学模式具有较强的现实意义与理论价值。基于建构主义为研究视角,重新审视旅游教学模式的问题,探索构建新型的教学模式,推动旅游业的健康发展。     

构建和谐社会的和谐教育视角

首先,和谐教育强调师生关系的和谐,它有利于构建人与人和谐的社会。要达到师生的和谐,师生应该遵循尊重与信任、理解与支持、启发与鼓励等原则;注重家庭、学校和社会三种教育形态的配合,从而促进家庭、学校与社会机构的整体和谐,加速和谐社会的构建;强调个体与社会和自然的协调统一发展,推动人与自然的和谐,进而有助于构建和谐社会。     

和谐·和谐社会·和谐文化

和谐是事物运动中呈现出的一种良性运行状态,是真善美的统一。和谐社会是人们的理想追求,社会主义制度为全面系统地构建和谐社会提供了客观基础,社会和谐是社会主义的基本特征。而中国传统文化是一种和谐文化,其主要内容是和合,包容,尚德,致中,它为和平与发展的时代要求提供了文化支撑,为世界上越来越多的人所接受。     

法治视角下的和谐社会

构建社会主义和谐社会是中国共产党和中国人民在新时期的重要奋斗目标。法治是一种治国方略或社会调控方式,健全的社会主义法治与和谐社会互为前提。运用法治构建中国和谐社会,应从以下方面着手:通过政策和法律的调节,保证我国经济发展从非均衡策略向均衡策略的转变;通过法治,实现效率与公平的相对均衡;通过法治,促进民主政治建设和精神文明建设;通过法治,建立生态和谐的社会。     

和谐社会下大学生和谐人格的向度思考

构建社会主义和谐社会不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且也为大学生发展和谐人格指明了新的方向。和谐社会视阁下的大学生人格发展问题,值得人们深思和给予高度重视。塑造大学生和谐人格应以生命进化为前提,使其形成为内和外谐的成长模型,并在大学生人格和谐教育的基础工程建设上,注重针对性和实效性。     

论和谐社会视角下高校德育工作

高校德育作为高校教育的基础部分,应该与构建和谐社会的要求保持一致并为其服务。培育和谐人才是高校德育的根本目的,用“和谐方法”育人是高校德育的基本途径,满足学生思想道德建设的实际需要是增强和谐德育的重要体现,建立和谐德育工作的长效机制是培养合格人才的重要保证。     

在和谐社会下幼儿园的和谐管理

本文从幼儿园和谐管理的实质入手,分析了当前影响幼儿园和谐管理的不利因素,并就此提出应从精简机构、均衡性别比例、促进教师专业化发展、引导家长共同参与等四个方面实现幼儿园的和谐管理。     

和谐社会视野下的大学生自我和谐思考

大学生的自我和谐可为社会主义和谐社会的构建提供强大的智力支持和人才保证.然而当前大学生发展中却存在一些自我失和现象,导致这些现象的原因,既有社会方面的客观因素,也有学校、家庭和学生自身的主观原因.因此要实现大学生自我和谐,需要学生、家庭、学校、社会形成合力、共同努力.     

论和谐社会视野下的和谐校园建设

高等教育是一项重要的社会公益事业,高等院校作为这项事业的载体是社会的重要组成部分。建设和谐校园是建设社会主义和谐社会题中之义。在十七大报告关于“加快推进以改善民生为重点的社会建设”中提出的首要任务就是优先发展教育,建设人力资源强国。并指出：“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础”。教育要发展也需要和谐的社会环境和校园环境。作为社会重要组成部分的学校,我们应该把构建社会主义和谐校园放在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的大局中来认识。     

略论和谐社会视域下的和谐家庭建设

家庭是社会的细胞．构建和谐社会应该以建设和谐家庭为起点;夫妻是家庭关系的主体,和谐夫妻关系是其他家庭关系的基点,因为只有夫妻恩爱,才能带动家庭其他关系的和谐融洽,进而才能组建起和谐幸福美满的家庭,从而为社会的和谐发展铺平道路、奠定基础。因此,对家庭中的和谐夫妻关系进行研究,将对社会主义和谐社会的构建具有重要意义。     

发展乡村旅游构建和谐新农村

乡村旅游是近几年国内旅游发展的新重点,新农村建设是我国和谐社会发展的重要部分。在新农村建设的过程中,乡村旅游在调整农村产业结构,解决剩余劳动力,增加农民收入,保护资源,提高农民素质等方面起到了巨大的推动作用。新农村的建设又为乡村旅游提供了稳固的保障,推动了旅游业新的经济增长点。文章列举了乡村旅游的五种发展模式,强调在发展过程中要与新农村建设良性互动,避免出现不和谐的情况,真正实现双赢的局面。     

和谐旅游价值观念构建及其实现路径

文章分析了构建和谐旅游价值观念的意义、价值以及可行性，在此基础上提出了和谐旅游的框架体系，并从和谐旅游模式的创建、诚信旅游的构建、区域旅游的合作、和谐旅游研究等方面探讨了和谐旅游的实现途径．     

构建和谐社会的和谐道德教育

道德教育是素质教育的重要组成部分，在构建社会主义和谐社会过程中具有举足轻重的作用。在新的社会条件下．我们应当改进道德教育滞后的方面，构建既呈现时代特征又符合教育规律的和谐道德教育体系，包括和谐的德育观念、德育内容、德育过程和德育方式等。     

构建社会主义和谐社会背景下发展和谐教育的思考

文章就如何在构建社会主义和谐社会背景下建设和谐教育的问题进行了分析和探讨,强调了只有和谐教育才能培养出和谐的人才,有了和谐的人才才能有和谐的社会;和谐人才不仅是和谐社会的核心和基础,也是建设社会主义和谐社会的生力军。     

从构建和谐社会视角看德育与社会的和谐共生

构建社会主义和谐社会,需要德育与社会的和谐共生。市场经济的本质奠定了二者和谐共生的客观前提,德育与社会和谐共生不仅具有历史必然性、可能性、静态性和动态性,而且由于市场经济的一般价值取向和社会主义市场经济的特殊价值取向,德育与社会的和谐共生还有着更加深刻的制度保障与经济伦理根源。为了实现德育与社会的和谐共生,必须进行德育观念、德育目标、德育内容与德育方法的全面创新。     

论多重视角下的社会主义和谐教育体系构建及其对建设和谐社会的意义

和谐教育理念古已有之,本文探寻了和谐教育的东西方溯源,审视其在当今后工业时代社会的关键作用,并试图从多重视角构建中国特色的社会主义的和谐教育,最后进一步论证构建和谐教育对于社会主义和谐社会建设的重要意义。     

浅议社会主义和谐社会语境下和谐人际关系的建构

人际关系和谐是社会和谐的前提,它在本质上反映了人与人之间矛盾的解决,利益关系的妥善协调。针对当前中国的国情,在社会主义和谐社会的语境下,构建和谐的人际关系具有重要意义。第一,要明确在社会主义和谐社会语境下,构建和谐人际关系与构建社会主义和谐社会具有一致的精神理念——以人为本;第二,要加强诚信建设;第三,要贯彻落实制度建设;第四,要充分汲取和利用中国传统的人际和谐思想精华,坚持继承性与时代性相结合。