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鲁洪生 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(6):77-84
由于<诗经>婚恋诗多用比、兴,诗义隐晦不明,古代学者又多刻意求深,比附经义,故历代学者对<诗经>婚恋诗的解释分歧最大最多.欲准确读解<诗经>婚恋诗,首先要论世知人,了解<诗经>婚恋诗创作的文化背景,以便了解诗人的创作动机,以便正确地解读作品.<诗经>婚恋诗的创作时间长、地域广,存在多种婚姻形态与婚俗,而婚礼对不同时期、不同地域、不同婚姻形态的影响是不同的;<诗经>婚恋诗中多用比、兴,存在许多性爱隐语.读解、评价<诗经>婚恋诗要考虑这些因素,要具体问题具体分析,既不能望文生义,以偏概全,也不能刻意求深,过度解释. 相似文献
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刻意回避是日常交际中的一种有效的方式,我们利用这种方式可以有效的避免一些可能出现的问题。文章分析了刻意回避的特点及语用环境,希望为读者提供一个针对特定场合的更好的交际方法。经过分析,文章最后将其与其他交际方式加以区别,归纳出了刻意回避的语用学特征。 相似文献
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孔子说:"君子和而不同,小人同而不和。"讲班子成员的团结共事,决不是无原则的迁就。刻意掩盖矛盾,回避问题,有错不说,这不是真正的团结,而是一种庸俗的关系论, 相似文献
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两岁的宝宝根本不懂得脏话到底是什么意思,他只是通过你对他所说话的剧烈反应才知道,这些话是不好的。如果没有人刻意教他说这些话,你很容易帮助宝宝纠正错误。宝宝两岁了,会跑,会跳,会说话了,真是让人高兴!但是,千万不要高兴得太早了,不知道什么时候,突然间听到脏话从宝宝嘴里冒出来,心一下子凉了半截,这是怎么回事啊? 其实,宝宝学会骂人都是受周围环境的影响。比如夫妻吵架,言行不谨慎,就会被孩子抓个正着!外出看到别人吵架也会汲取“信息”;甚至还会有一些“不良”父母或者亲友教他学说!基于种种可能,宝宝在自己的生活环境,难免会听到、学到骂人。 相似文献
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小笛 《初中生世界(初三物理版)》2009,(15):9-10
问:每次回家,我总是会跟妈妈吵架,不知道为什么。我总是忍不住我那倔强的性格,她的脾气也是一样,因此我们总吵架,关系时好时坏。我好希望有个和睦的 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2017,(3)
乔叶的婚恋小说关注现代都市女性在婚恋关系中的困境,直面她们作为一个自由生命体的欲望诉求,书写了女性的心理纠葛与生理困境。本文从乔叶小说中都市女性的婚恋生活入手,分析乔叶作品中的两种越轨现象,探析女性在两性关系中的博弈及婚恋变形的原因,为女性突围探路。 相似文献
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消极孝道对中国传统婚恋心理与行为主要造成三方面的负面影响:导致婚恋中爱情的缺失;致使婚恋中男女独立人格的丢失;造成婚恋中严重的男尊女卑现象。针对这三种负面影响提出相应对策,可以调适现实生活中婚恋与孝道的关系。 相似文献
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大学生的婚恋责任意识不但直接关系到大学生个体幸福。而且对整个社会的安定团结、道德风尚有很大影响。本文通过深入分析影响大学生婚恋责任意识的客观因素。指出在帮助大学生树立婚恋责任的过程中,我们必须重视客观因素的重要作用,积极为大学生婚恋责任意识的形成营造良好的客观环境。 相似文献
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高文 《湖南科技学院学报》2007,28(8):15-17
元代社会特定的少数民族文化背景与刘因的和陶诗创作有着莫相分离的关系。76首和陶诗,凸显刘因强烈的“后陶渊明情结”,蕴涵着深刻的隐逸文化要义及审美内涵,并构筑起刘固清高傲岸的隐逸文化人格风范。刘因对陶诗风格的承传与实践,和谐的伦理道德观,及其刻意从内心回避政治的隐逸姿态,在元代政治文化和文学史上都具有深刻的典型意义。 相似文献
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社会转型带来了人们婚恋观念的巨大变化,也对大学生的婚恋教育提出了新的挑战。由于生理和社会的因素,女大学生的婚恋教育需要格外加强。新时期的女大学生婚恋教育重在引导女大学生处理好学业与爱情、同居与爱情、就业与婚姻等关系,同时还要确立正确的婚恋教育目标和掌握相应的婚恋教育途径。 相似文献
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张爱玲是中国现代文坛上四十年代的一位传奇人物。从她成名开始就已备受关注,在海内外掀起了一场"张爱玲热",她也未曾想到自己的名字会在以后令整个华语文学界震惊。其作品主要以家庭婚恋为主线,叙述了一个个牵牵绊绊的爱情悲剧,但在这些爱情悲剧里无法找到健康正常的爱,情爱在传统的束缚下扭曲,在物欲的枷锁中迷失。本文将以家庭婚恋关系为视角,审视其作品中的各种婚恋现象,对婚恋模式进行整体的观照并探究其根源,从而关注作者笔下女性的悲剧人生命运。从这一角度对张爱玲的作品进行研究,有助于对张爱玲有更深层次的理解和更全面的认识。 相似文献