《小珊迪》教学片段评析

上课伊始,学生就问:“什么是‘先令’和‘便士’?”如何处理这个似乎节外生枝的问题?教师先让学生阅读课文,认识“先令”和“便士”的内涵。学生通过阅读课文,很快明白了“先令”和“便士”都是英国的货币单位,并且从“我”没有零钱,拿出1先令让小珊迪找零,知道先令币值大于便士。接着,教师顺势提出1先令等于多少便士的问题,让学生自主探究。粗心的学生说:“1先令等于4便士,从‘这是您那个先令找回来的4便士’得出的答案。”稍微细心的学生说:“1先令等于5便士,因为‘我’买火柴还用了1个便士。”更细心一些的学生说:“‘我’买火柴用了一个…     

话说英国的货币

英国的货币有:半便士、一便士、二便士、五便士、十便士、五十便士。纸币(notes)面额有:半英镑、一英镑、五英镑、十英镑和二十英镑。￡是英镑的符号,英文是pound,此词源于拉丁文的“Librapound”一语,原义是“一磅重”,英国人摘取后一词写成pound,既表示一磅重,也用来指一镑币值,至于符号则摘自被省略的词的第一个字母L,写成“￡”。英语中“金钱”称之为money,在贸易上称为“curren鄄cy”,即所谓的“通货”。papercurrency顾名思义是指纸币,相当于banknote(钞票)。一般小面额的钞票习惯上称为smallnote,而大面额的钞票都有一个特别的名称…     

“资本论”历史典据注释(初稿)(续八)

第八章劳动日伯明罕小先令派(二六二)在英国,威廉三世在位的时代(十七世纪末),一盎斯银铸成五先令二便士。可是,一盎斯银的市场价格(六先令三便士),却超过了它的铸币价值。这是因为在当时流通着的五、六○○、○○○镑银元中有四、○○○、○○○是磨损了,盗削了,改铸了。造币局仍常依照同一标准在铸造,但是实际上流通着的轻质的先令只代表比它名称更小的一盎斯的可除部分。一盎斯银自然要值更多这种变小的先令。当时的财政大臣劳德斯声称:一盎斯银的价值腾贵了,所以一盎斯银今后要铸成六先令三便士。显然,这种理论在实质上只是一种为了实用目的的敷衍。这位大臣在理论上是坚持计算名称的,而在事实上却固执着金属的含量。英格兰银行在停止现金兑付的时代所产生的贷币     

英美货币小知识

英国货币 英国货币由英镑（pound）和便士（pence）组成,也分为纸币notes和硬币coins。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑;而硬币有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一镑等。若指某种币值的硬币,通常用piece,如a 2 pence piece一枚两便士的硬币;随身带的硬币可用change表示。     

还有1便士呢

人教版第七册第31课《小珊迪》一课讲了诚实善良的小珊迪为了换回零钱而被过往马车轧断双腿。文中讲了那位先生给了小珊迪1先令（等于12便士）,小珊迪的弟弟送回找回的4便士时说道：“珊迪受伤了。不能来了。一辆马车把他撞了,从他身上轧了过去。他的帽子找不到了,火柴也丢了。还有7便士也不知道哪儿去了？”细心的学生发现：“老师,你不是说1先令等于12便士吗？可这里只有11便士,还有1便士呢？”面对这突如其来的疑感,也让我感动一片茫然。是啊!在备课时我理所当然地认为是小珊迪给留下了1便士。     

重在发展学生的创造思维——《小珊迪》教学实录及简评

师:今天我们学习《小珊迪》一课(让学生齐读课题)。你们预习了课文,能知道这篇课文是以会么来标题的吗? 生:(齐答)以人物名称标题。师:有什么问题提出来吗? 生:爱丁堡在什么地方? 师:爱丁堡是美国的一个地名。生:一先令、一便士是多少? 师:先令、便士是英国的货币单位。一先令等于     

我看到了一条河

童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让小孩子接受挑战,想方设法培养我们的独立精神。刚开始学游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑,她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10个先令（先令是英国旧币,10先令相当于半个英镑）。     

货币小知识（二）

英国货币：英国货币由英镑pound和便士pence组成,也分为纸币notes和硬币coins。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑;而硬币,即金属货币有一便士、二便士、五便士、十便士、二十便士、五十便士和一镑等。随身带的硬币可用change表示。     

一堂做数学题的语文课

我听一位语文老师教《小珊迪》一课。她在课上竟然引导学生大做数学题,却取得了出人意料的学习语文的好效果。这件事给我留下了深刻印象,尽管时隔已久,我仍然难以忘怀。上课伊始,学生就提出了什么是“先令”和“便士”的问题,教师并不急着回答,而是让学生联系课文讨论理解。学生们通过读课文、讨论,很快明白了“先令”和“便士”都是英国的货币,并从“我”没有零钱,拿出1先令让小珊迪找零,知道先令大于便士。接着,这位教师顺势提出1先令是多少便士的问题。粗心的学生回答4便士,从“这是您那个先令找回来的4个便士”得出答案;稍微细心一点的…     

话说英美货币

英国币制以英镑(pound)和便士(penny)为单位。1pound等于100pence(penny的复数形式)。英国货币分为纸币(note)和硬币(coin)两种,纸币有5镑、10镑、20镑和50镑等面值;硬币有1便士、2便士、5便士、10便士、20便士、50便士和1镑等面值。在数字前加￡表示英镑,如:￡500表示500英镑,读作five hundred pounds;在数字后加P表示便士,如20P表示20便士,读作twenty pence。表示英镑和便士组成的钱数时,通常不说出pence,如:6镑20便士可以写成￡6.20,读作six point twenty pounds。美国币制以美元(dollar)和美分(cent)为单位,1美元等于100美分。美国货币…     

英国货币

英国货币由英镑（pound）和便士（pence）组成。也分为纸币notes和硬币coins。纸币有面值五镑、十镑、二十镑和五十镑;而硬币,即金属货币有一便士、二便士、五便士．十便士、二十便士、五十便士和一镑等。     

大观园

给行星定价美国一位科学家用公式给行星定价,结果地球高居榜首,价值达3000万亿英镑;它在太阳系中的邻居则便宜得多,火星只值1万英镑,而金星连一便士都不值。     

日本是如何使用《马关条约》赔款的

清政府在甲午战争中的惨败，导致了丧权辱国的《马关条约》的签订。日本从中获得赔款2亿3150万两库平银，当时是折成英镑支付的，日本实际得到的是3亿5800多万日元。我们将这笔赔款与当时日本经济发展状况作一比较：这笔赔款为1894年日本财政支出总额78000000日元的4．6倍，日本内外债267800000日元的1．3倍，1893年日本进口总额87597000日元的4．1倍，1894年     

澳大利亚教师生活一瞥

教师在澳大利亚是极受人尊敬的职业,他们的收入是紧挨在律师、医生、会计师等高收入者之后的。先撇开收入不说,光是他们所能享受的休假就令人羡慕不已。澳大利亚法律规定,全职工作者每年可享受4周带薪的休假,8天带薪的病假,而教师每年却有10周带薪的休假,20天带薪的病假和另外20天带半薪的病假。一名合格教师的起薪是3万澳元一年(这儿所指的是小学和中学教师,大学教师起薪为4.2万澳元     

由“12-4=□”引发的思考

开学不久，听了一节一年级数学课，内容是“十几减5、4、3、2的口算”。教师先复习“几加几得十几的口算练习，接着出示例题(1)：“12-4=□”。提问学生：“谁能想出来12-4=?，你是怎样想的?”一位学生回答：“12-4=8。我想：4 8=12，所以12-4=8。”而另一位学生回答：“12-4=8。我想：10-4=6，所以12-4=8。”     

一百英镑哪去了?

有三个美国学生来到伦敦上学，他们合租了旅馆的一间房子当宿舍，每人交1000英镑作英镑，一共是2900英镑。还有100英镑哪里去了呢？C为一年的房租。当服务员将钱交给经理时，经理却说：“他们都是没有收入的学生，就少收他们500英镑吧！”于是他从中抽出五张100英镑的钞票，叫服务员送回去。服务员拿着钱，边走边想，三个人分500英镑也不好分呀，就偷偷将200英磅装进了自己腰包，然后退给每个学生100英镑。 学生实际每人拿出900英磅，加上服务员装进腰包的200《一百英镑哪去了？》答案：学生实际上共拿出2700英镑，服务员装入腰包的2…     

创新月月练

题1 每一本书都有一个国际书号:ABCDEFGHIJ,其中ABCDEFGHI由9个数字排列而成,J是检查号码,令s=10A 9B 8C 7D 6E 5F 4G 3H 2I,r是S除以11所得的余数,若r不等于0或1,则规定J=11-r(若r=0,则规定J=0;若r=1,     

德国一宾馆按体重收住宿费

德国有一家名字叫奥斯特弗里斯兰德的三星级宾馆宣布,他们将按照客人的不同体重收取住宿费.具体办法是:以60千克为标准,60千克以内的客人以60千克计算每晚每千克收住宿费34便士,这样体重的旅客每晚应收费34便士×60=2040便士≈20英磅.*对体重超过60千克而小于100千克的客人,以100千克计算则每人每晚应收费34便士×100=3400便士≈34英磅.这个宾馆的上述规定在数学中是一个分段函数.设该宾馆每位旅客每人每天收费数为y便士,则有y=20英磅(体重在60千克以内,含60千克);y=34英磅(体重大于60千克而小于100千克).图1其函数图象如图1所示.据说,这个…     

收税的

弗朗西斯是马戏团的大力士，一根粗粗的铁棒到他手里，一扳便折断了。每次表演，他都有一个保留节目，即把自己挤过的柠檬再让台下的观众挤挤，并对他们说：“如果你们再能挤出点汁来，我便奖赏１００英镑！”一天，弗朗西斯又在重复他的老调，突然一个小个子男人     

乔治的便士

LittleGeorgewascryingoneday，andhisdadaskedhimwhy．“Ivelost５pence．”sobbedGeorge．“Nevermind，”saidhisdadkindly，“Heresanother５penceforyou．”AtwhichGeorgehowledlouderthanever．“Nowwhatisit？”askedhisdad．“IwishIdsaidIdlost１０pence！”一天，乔治正哭着，他爸爸问他怎么啦。“我丢了五便士（注：英国、爱尔兰等国的一种货币）。”乔治哭着说。“没关系，”爸爸和蔼地说，“我再给你五便士。”但乔治哭得更大声了。“这是怎么啦？”爸爸问。“我后悔刚才没说丢了十便士。”俗语一点通：Entertainanangel…