初中英语语法教学的几种尝试

针对不同的教学目标、教学内容,教师可以采用灵活多样的语法教学模式和教学方法,使语法教学不再“枯燥无味”。这样才能使学生更好地掌握语言基础知识,有效地提高语言交际能力,只有这样,新课改下的英语语法教学才能在英语教学的全过程发挥重要作用。     

小说教学语言训练的几种尝试

降格代换,品味语言的生动性。这种方法,就是把作品中某些生动形象的典型句子抽出来,要学生按自己的说法,写出相应的句子,再放到作品中去,进行比较品味,以强化学生的理解,变作品语言为自己语言。这种代     

自读课文几种教学的尝试

<正>翻开初中语文课本,不难发现,自读课文已占很大的比重。能否教好这些自读课文已成为我们每个语文教师能否取得良好教学效果的重要标志。 “自读”是体现“以学生为主体”的教学思想充分发挥学生学习积极性的一项最基本的教学活动,也是整个教学过程中一个关键性的环节。自读,不能简单地理解为就是让学生“自己读书”,而是应从培养能力,发展智力的角度出发,把它看作是在教师的指导下让学生去进行多方面的语文训练。自读,应该有一些常规要求,如使用工具书,自行识字解词,初步划分段落,认真揣摩段意,划出关键的或优美的词句段,初步写出中心意思,提出不理解的问题等等。但是,这些不应该成为自读的模式,更不能仅仅停留在这些方面,而应该再深入一步。对于不同的内容和不同的对象应该有不同的重点和不同的要求。在训练的内容上要有所侧重,在训练的形式上也要多样化。     

课改后体育教学的几种尝试

教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。现就多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。一、多媒体在初中体育教学中的尝试1、多媒体技术引入体育教学初试在体育教学过程中,在一次篮球课上讲到传切、空切、联防等战术配合时,由于大多数学生对篮球基本战术知之甚少,因此学生在配合教师进行战术示范时表现迟钝、紧张,结果花费了许多时间也达不到预期的教学效果。于是我又组织学生看录像,由于没有专门…     

提高文言文教学效率的几种尝试

当今,在中学文言文的教学中,绝大部分的语文教师依然采用着陈旧的、乏味的、满堂灌的方式,逐字、逐句朗读、翻译,唯恐稍有疏漏。学生们手里搬着各式各样的古文译注参考书,不停地写着笔记,课堂气氛沉闷呆板,教师花了巨大的精力,却收效甚微,学生的文言文阅读水平仍然局限在中学教材讲授的几十篇课文上,一旦遇到一篇课外古文,就昏昏     

浅谈时事政治教学

根据当前素质教育的要求,对考查学生运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题的能力又提出了更高要求,更注重学生创造力的发挥。以往的“填鸭式”教学已经跟不上时代的步伐,作为初中政治教师,要重新调整方式,顺应开卷考试的改革思路,走一条有利于提高学生分析、解决问题能力的教学新道路,加强时政教学,势在必行。     

在英语精读教学中的几种尝试

英语精读课程的教学在英语教学中占据着重要地位。本文论述了在英语精读教学中的三种尝试:变被动为主动,变识记为欣赏,变思维定势为思维变通,以期能提高精读教学的质量。     

物理复习教学中的几种新尝试

复习教学是整个物理教学过程中重要且不可缺少的一环。复习既可以促进学生多种能力的增强,又可以发展学生的非智力因素,提高求知欲望。教师应根据学习的不同阶段,选择不同的复习方法,使复习的效果更好。     

中等职业学校开展分层教学的几种尝试

分层教学作为文化课教学改革的一种模式,已经被越来越多的中等职业学校所采用,分层教学不仅体现了"因材施教"的教学原则,而且是适应生源现状的一种有效对策.分层教学重要的是在实践的探索中,必须有明确的目标,合理的组织,科学的教学设计以及客观的质量评价;否则,将会走入分快慢班的歧途.     

提高小学信息技术教学效率的几种尝试

随着现代社会中科学技术的发展,电子计算机的地位越来越重要,使用也越来越频繁,已经成为人们生活、工作中必不可少的一部分。学生作为未来社会的主人,信息技术知识和运用能力是他们必须具备的基本素质之一。而小学生年龄较小,活泼好动,不能长时间集中精力在枯燥的讲述上,基础知识没学好,运用更会出现问题。所以,如何将信息技术知识深入浅出地教给学生,如何提高小学信息技术课堂的教学效率,是所有教师都必须深入探索的一个课题。本文中笔者主要从任务驱动,集中精力;小组合作,互帮互学;玩学结合,激发兴趣;善用评价,促进提升四个方面进行探讨,以期对提高教学效率有所帮助。     

对初中数学概念教学的几种尝试

本文介绍了初中数学概念教学的几种实用方法．     

浅析对高中生时事政治教育的实践尝试

在高中政治教育教学中,时事政治占着很重要的地位,政治离不开时事。本文首先对高中生时事政治教育的必要性进行了阐述,进而在此基础上着重论述了对高中生实施时事政治教育的实践尝试。     

初中思想品德课中时事政治教学的几点思考

时事政治作为一个具有可变性、时效性的鲜活教育资源,长期以来,在思想品德课中占有重要一席。但在具体的教学活动中,又存在着死记硬背、枯燥无趣等问题。教师在教学中要把握正确的导向,要尽量选用切合生活、贴近生活的事例,不仅在课堂中尽量激发学生的兴趣,还应该走出课堂,开展丰富多彩的实践活动。也只有这样,我们的思想品德课才不那么枯燥,我们的时事政治教学也会为更多的学生喜欢。     

初中时事政治教学探究

在初中政治教学中,时事政治是我们不能避免的一项内容,通过时事政治,不仅可以让学生了解国内外发生的大事、时事,还能让学生学会用科学的方法去观察和思考问题,让学生学会树立正确的人生观、世界观、价值观,获得正确、科学的认识,提高政治觉悟。本文探究了初中政治教学中学习时事政治的意义,并就如何在初中政治教学中加强时事政治教学进行了探讨。     

小学语文教学中的几种朗读训练方法尝试

朗读是语文教学中的一项重要的基本功，近年来，我着重在朗读训练的方法上作了些探索，总结出以下几点。     

初三时事政治教学浅议

时事政治是思想政治课教学中必不可少的内容,它是对学生进行德育教育的重要组成部分,也是初中会考的必考内容。面对纷繁复杂的时政内容,如     

浅谈素质教育在旅游教学中的几种尝试

本文提出了旅游素质教育的内涵,实施素质教育可以从“学校、家庭、社会三结合,加强学科和实践教学,进行社会实践,采用多媒体教学手段,提高教师队伍素质”等多方面着手,提出了个人见解。     

尝试“全员互动”的几种教学形式

听、说、读、写是学生语文素养的综合体现。在语文课堂中,我们应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生“动口”“动脑”“动笔”能力,让课堂里的每一个学生真正“互动”起来,使学生在有限的时间里得到最大的提高,可以采用的力‘法有很多,形式也不拘一格。     

对温度计认识与使用的几种教学尝试

一、利用温度计模型进行温度计看、读、写练习的效果 温度计模型是一个放大的温度计模具.在课堂教学中,我按照自己的教学设计,出示了温度计模型,一步一步地讲述温度计看、读、写的要求.然后又用温度计模型进行了温度计看、读、写的分组练习和全班练习.我自认为一切都进行得非常顺利、如愿.可是,当我带领学生手拿实物温度计到室外进行实地测量气温活动时,学生就像飞出笼子的小鸟,快速地飞向了操场,出现了"温度计在我手上,我想怎么用就怎么用"的局面.接下来的小组汇报、交流就可想而知了.