浅谈英语教学中学生主体作用的发挥

英语新课程标准提出了学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想,课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。     

英语教学中如何发挥学生的主体作用

在教学过程中,要体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣。笔就如何在英语教学中发挥学生的主体地位及教师的指导作用,谈一谈自己的感想及体会。     

英语教学中学生主体作用的发挥

一、创设最佳的学习状态 《超级教学》作者、美国超级营地创建人之一埃立克·詹森相信影响学习的两个核心因素是：状态和策略。“状态”即创造学习的适当的精神状态；“策略”代表授课风格和方式。第三个当然是内容，“内容”即主题。在我们每堂好的英语课中，都会有这三者。     

英语教学中学生主体作用的发挥

一、学生主体作用的含义 学生的主体作用，是指在教学过程中学生是学习活动的承担者或体现者，是学习的主体，他们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去，充当教学活动的主角，学生对知识的掌握、思想品德、世界观的形成，必须通过学生自身的主观能动性和积极的思维活动才能实现。任何高明的教师，都不能替代学生学习。     

英语教学中学生的主体作用

《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出：“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……。”本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,浅谈几点体会。     

试谈英语课堂中学生主体作用的发挥

新课程标准的教学过程要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛。     

英语教学中学生的主体作用

英语课程标准关于＂教学中应注意的问题＂部分指出：＂在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……＂在学生的学习过程中,学生是主体,学生的学习主动性和积极性是学习的内因,外因必须通过内因而起作用。     

浅谈初中英语教学中学生主体作用的发挥

英语新课标明确指出：“在教学中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”本文就如何在初中英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,谈几点体会。     

浅谈英语教学中学生主体作用的发挥

教学是一项既艰巨又复杂的工作，要想取得令人满意的教学效果。首先必须摆正教和学的关系，教学中，学应该是主体，教是为学而服务的，也就是说，既要发挥学生学习的主体作用，同时又要发挥教师的主导作用，使学生学的更有效，方向正确，减少困难，保证质量。以人为本的学生主体观足优化课堂教学的价值取向之一，充分体现了素质教育的本质。在英语课堂中，教师要让学生的主体性得以实现，让学生充分发挥自主性和能动性，充当课堂的主角，教师应做到以下几点：     

刍议英语教学中学生主体作用的发挥

英语教学的实质是交际（communicate）,是师生之间、学生之间的交际。英语学习就是通过交际,师生相互作用,促进这种交流,使学生形成运用英语的能力。用英语表示就是Teaching is of communication,by communication and for communication．传统课程中的英语教学是以教师为中心,但《英语课程标准》的实施,要求教师改变那些已经驾轻就熟的东西。其中就包括教师中心论。     

浅谈物理教学中学生主体作用的发挥

教学过程是教师与学生共同参与的活动过程。在这个过程中教师的作用任于能激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生在学习上的责任感,学生才是学习活动的主体。《国家课程标准》中有一段话就是极好的诠释：“任教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生和学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。”     

浅谈英语教学中学生主体作用的发挥

随着课程改革的不断深入,发挥学生主体作用已成为当今教育教学的指导思想.学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发现自己的潜能.正如英语中一句谚语所说:You may take ahorse to the water,but you can not make     

在英语教学中如何发挥学生的主体作用

＂兴趣是最好的老师。＂作为英语教师,我们每个人都知道这是千古不变的真理。那么,在英语教学中,如何培养学生学习英语的兴趣呢？我认为：在英语教学过程中,教师应始终体现学生的主体地位,充分发挥学生学习的主动性和积极性,从而激发学生的学习兴趣,营     

如何发挥学生的主体作用

在教学过程中．要始终体现学生的主体地位,教师必须充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。我就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用谈几点体会。     

在中学英语教学中发挥学生主体作用

在中学英语教学中,如何才能充分发挥学生的主体作用?笔者认为,激发学生的兴趣和精心组织主体活动是关键。1.激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动力     

浅析英语教学中学生的主体作用

英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的＂容器＂,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。     

英语教学中如何发挥学生的主体作用

发挥学生的主体作用在英语教学中非常重要，本文从三个方面论述了怎样发挥学生的主体作用：(1)学生应有明确的学习目标；(2)教师应做到自身角色的转换；(3)与之相适应的具体策略。     

论英语教学中学生的主体作用

英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。     

分析英语教学中学生的主体作用

《国家英语课程标准》关于"教学中应注意的问题"部分指出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……现代教育理论认为:学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。