高校辅导员与大学生心理的层次式交流

大学生心理障碍患病率较高,已严重影响到大学生健康人格的形成和发展,甚至造成了不可挽回的悲剧.因此,高校辅导员应细心分析和研究,深入大学生的内心世界,通过层次式交流,达到与学生心灵的水乳交融.     

大学生自我责任与辅导员工作艺术探析

辅导员是高校思想政治工作的主要力量之一。作为教育育人、管理育人、服务育人的直接参与者,辅导员工作开展是否到位,对学生的培养质量将会产生直接的影响,若工作不当,则会直接影响到高校的安全稳定。大学生的责任意识是当代大学生应具备的基本素质,基于当前大学生自我责任缺失的现状,文章将以培养大学生的自我责任意识为出发点．着力探讨辅导员在具体工作中将采用怎样的工作方式从而有效提高大学生的自我责任意识。     

新时期高校辅导员的谈心艺术

对于高校辅导员来说,谈心是思想教育工作的有效形式.新时期大学生的六个特点要求辅导员在与学生谈心过程中体现以人为本,注意把握"一把钥匙开一把锁"、"前沿话题,拉近距离"、"双向交流、善于倾听"、"择时择地、语言巧妙"、"善用褒奖、慎用指责"、"潜移默化、循序渐进"等谈心艺术.     

新时期大学生辅导员队伍建设的发展策略探析

实践表明,辅导员岗位在大学生日常学习和生活中都产生了积极的引导功能,可见新时期进一步优化大学生辅导员队伍建设是十分必要的。在优化策略上,可围绕着顶层设计、管理创新、制度设计等三个方面来展开。     

新时期高校辅导员如何促进大学生健康成长

新时期高校辅导员在促进大学生成人成才方面起着重要作用。辅导员在哪些方面促进大学生健康成长?如何做才能促进大学生成人成才?这些问题值得我们思考。     

新时期大学生对辅导员的角色需求探析

思想政治教育的目标、要求与大学生对辅导员的角色需求有机统一,是做好大学生思想政治教育的关键。辅导员作为高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,必须明确工作对象对自身的需求与期望。根据大学生对辅导员角色需求的调查结果显示,"90后"大学生对辅导员角色需求呈现出高期望、务实化、差异化、局限化等特点,基于此特点,辅导员应该走专家化的发展道路,其工作应突出层次性和针对性,更应对突破大学生需求的认识局限性,积极发挥导向作用。     

谈高校辅导员需掌握的三项"艺术"

大学生的思想政治教育是高校教育管理工作的一项系统工程,具有科学性和艺术性。本文着眼于高校辅导员工作能力和水平的提高,着重强调三项“艺术”即:辅导员的管理艺术、谈话艺术和形象艺术在高校思想政治教育工作中的运用及意义。     

辅导员与大学生管理工作研究

辅导员是高校大学生管理工作的主要执行者,因此,辅导员自身管理水平的高低对大学生的发展也有着重要的影响。在高校大学生的管理工作中,辅导员必须要不断适应社会环境的发展,积极寻找先进的管理理论和方法,才能在大学生管理的工作中取得满意成果。     

浅析新时期大学生职业生涯规划中辅导员工作的作用

在新时期严峻的就业形势下,高校辅导员应该将学生的职业生涯规划指导融入到日常学生工作中,指导学生做好职业规划,为学生成功走向社会打下基础.辅导员是高校开展就业指导工作的重要依靠力量,在参与就业指导工作方面有着诸多有利条件,但目前也存在一些急需解决的问题.研究如何发挥辅导员在大学生就业工作中的重要作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的意义.     

毛泽东的领导艺术与辅导员的工作艺术

作为党的杰出领袖,毛泽东在领导活动中表现出了高超的领导艺术,其内容丰富,极具特色。深入分析毛泽东的领导艺术,对于新时期加强辅导员的工作能力建设,提升辅导员的工作艺术水平,具有重要的借鉴和指导意义。     

沟通无极限 交流无障碍——浅议辅导员工作中的有效沟通

高校中辅导员与学生接触最多、沟通最多,对学生的影响也最为广泛,因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。作为一名高校思政辅导员应不断提升、完善沟通艺术,以达到思政教育有效沟通目的。     

试论高校辅导员与大学生就业指导

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,更是高校就业指导队伍的重要组成部分,对大学生开展系统的就业指导已成为高校辅导员的一项重要工作和责任。文章首先分析了辅导员在就业指导中的工作特点,进而指出了辅导员在就业指导中的不足及原因,最后提出了辅导员在就业指导中应坚持的原则。     

高校辅导员与大学生社会化研究

高校学生工作本质在于促进学生全面发展,其中承担着引导学生"社会化"的功能。作为基层学生工作者的高校辅导员是引导大学生完成社会化转型的重要力量。高校辅导员应充分认识辅导员角色对大学生完成社会化的重要意义和作用,采取积极有效的措施帮助大学生完成由"自然人"到"社会人"的转化。     

辅导员与大学生和谐关系浅议

实现教育的和谐是人类教育活动的最高境界。目前,我国高校中辅导员与学生接触最多且承担着思想政治教育和管理工作,他们之间应建立起共同学习、尊重信任、民主公正、理解合作的关系。同时,各高校也要加强对辅导员的领导和管理。这对构建和谐校园甚至和谐社会有着巨大的促进作用。     

新时期高校辅导员对大学生的个体发展功能浅析

新时期,思想政治教育紧紧围绕着为祖国培育“四有”新人这一根本任务,以马克思主义关于人的全面发展的一般规定为出发点,将其自身对人的全面发展的理念充分作用于对当代大学生的个体发展问题上,而高校辅导员作为思想政治教育工作的教育者之一,成为了饯行思想政治教育个体发展功能的重要实践者     

新时期大学辅导员工作之我见

新的历史时期,高校学生辅导员工作面临的形势和任务发生了深刻变化.辅导员工作要顺应时代的发展、形势的变化,做到与时俱进,应着力解决四个方面的问题:更新观念,掌握本领,当好朋友,作好表率,只有这样才能切实担负起教书育人的伟大使命.     

辅导员对90后大学生的激励和管理艺术

转轨中的高校学生思想政治工作正面临着诸多问题与挑战,特别是自2008年以来,进入高校的大学生以＂90后＂为主,他们个性张扬,愿意展示自我,目标定位较高,有些思想意识需要引起思想政治教育工作者的充分重视。本文结合现阶段大学生的特点,坚持＂育人为本＂的理念,论述了辅导员应采取的激励和管理方法。     

新时期高校辅导员工作的思路与方法策略

党的十九大报告提出要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育的内涵式发展。这是中国特色社会主义进入新时代的关键时期中党和国家对高等教育提出的新要求。而高校辅导员作为大学生教育管理中的一线工作者,其工作能力的高低将在很大程度上影响大学生的成长。本文从一线工作的视角出发,分析高校辅导员工作的根本原则与任务导向,并在此基础上提出辅导员工作的开展方法与实施策略,以期能够给高校辅导员的工作带来有参考价值的启迪与思考。     

素质·思路·艺术--新时期高校辅导员工作刍议

新时期,高校面临着推行完全学分制、后勤社会化改革、学生思想多元化等新的形势,作为常年奋战在学生思想政治教育第一线的高校辅导员,要不断探索,全面提高自身素质;要与时俱进,开拓创新,探索新的工作思路;要端正态度,改进方法,增强辅导员工作的艺术性.     

浅议高校辅导员与大学生心理辅导

本文介绍了高校心理辅导的任务,并对高校辅导员与高校心理咨询员心理辅导的共同点和不同点分析,结合了相关的咨询技术、方法,对高校辅导员在心理辅导中需要注意的问题提出了可操作性的建议。