从一位教师课改遭遇引发的思考

新课程改革开始后,一位教师在教学中积极尝试探索,广泛开展自主、合作、探究的学习活动,积极让学生做学习的主人。课堂上,他让学生自主讨论、阅读教材,体验知识的形成过程;同时他也注重课外的拓展延伸学习,开阔思路视野。学生上他的课,学校领导也大力表扬,树“他”为课改标兵。但在苏州市组织的期末考试中,他任教的班级,学生平均成绩远远低于其它班级。他纳闷,他迷茫,他深思。     

一位青年语文教师的自白

你是———穿着西装的夫子念着君子固穷之类而大街上流行缠绵的情歌听不懂之乎者也窈窕淑女也是有的但她们不认为你是君子在线装的古籍里饱尝爱情故事而生活没有给你开设这门课其实你爱的人很多很多沐浴他们纯洁的目光人生的天空何等开阔其实你也非常非常威风迎着商潮汹涌你鼓动心灵的风帆向崭新的世纪扬帆起程一位青年语文教师的自白@孔梦$临沂一中     

一次化学联考引发的思考

高三化学复习时间紧,任务重,可谓面广量大.在有限的时间里如何取得最好的复习质量和效果,是每一位实际者孜孜以求的目标.赶进度、开快车显然会出现“夹生饭”现象,训练不到位、知识点不落实是要栽跟头的.经过最近的一次南通四县市联考,得到了许多有益的启示     

一次化学实验引发的思考

一次学生实验事故,引起我对实验安全性的重视。安全教育是化学教学的重中之重,注重培养和提高化学实验中的安全意识,消除实验中的安全隐患。     

一位大学讲师去世引发的思考

2005年3月12日,上海交通大学一位普通教师晏才宏死于肺癌。他去世后三天内,上海交大校园BBS上,竟发表了学生千余篇悼念文章,学生还自发筹资为他出版纪念文集。这位老师的去世引发了争议。他终年57岁,教学水平和师风师德广受赞扬,由于没有论文,去世时还仅仅是个讲师。熟悉他的人     

由一位特殊学生的作文得分引发的思考

作文题目及相关要求:在我们的生活中,有许多平凡的小事:上学前母亲反复的嘱咐;同学为你捡起跌落的钢笔;老师关切的目光注视着你;把别人乱扔的果皮放进垃圾箱;为素不相识的人捐上一元钱;和不相识的邻居相视一笑……这些平凡小事都发生在不经意间,但你细细品味,就会觉得它们原来是如此美丽。请以“平凡小事”为题目,写一篇500字以上的文章,文体不限。要写出小事的不平凡处,写出独特的思想感受。作文分值为40分。学生安邦的作文:平凡小事我回忆起了一件平凡小事。那是一天的早chén。“小lǎn虫起床了!“”lǎn虫,太阳晒到pì股了!”妈妈在外面…     

新教改后一位高中生物教师的思考

新教改实施过程中．更新观念是关键。从传统的教学模式中解放出来,实行灵活多变的教学．是新课标教学的特点。注重能力培养,是新课标教学的核心     

培养青年化学教师成才探微

青年教师精力充沛,有理想,但业务功底不深,实际教学经验不足。若通过传、帮、带使青年教师的分析理解、驾驭教材的能力和根据教学内容选择教法的能力得到培养,形成独具魅力的教学风格,青年教师就会很快成为驾驭讲坛的优秀教师。     

一位教师对少年暴力问题的思考

一位教师对少年暴力问题的思考周刚读了《少年儿童研究》第３期“如何消除少年暴力’专栏中的一组文章之后，我作为一名初中教师，感到十分震惊、痛心和内疚。本来应该安谧得如同伊甸园的少年儿童健康成长的校园，如今却游荡着少年暴力的阴影，而且屡禁不止，竟然在“校园...     

学会总结——化学教师进步的阶梯

对过去的教学过程进行实践分析与理性思考就是总结,它是化学教师个人教学思想产生的途径,也是化学教师进步的阶梯。在全面推行素质教育、培养学生创新精神的今天,学会总结对提高教师的自身素质显得更为重要。总结大致有以下几种： １．结语小结：即每节课结束前对学生的课堂表现、学习纪律与学习效果及思维过程中进发出的创新火花,以简短的语言对学生进行客观的评价和激励。通过小结以锤炼语言基本功、提高分析、判断和概括能力,对于完善教学过程,诱导和激发学生学习化学的兴趣有着不可低估的作用。由于结语小结的内容是由化学教师以…     

从一位同学的进步谈起

“我和我哥哥吃完饭,就和我哥哥去玩了,我哥哥就说那你不要胡跑乱跑,我就说:那我就不胡跑乱跑,我哥哥就说到那(哪)里去玩,我就说:到我妈那里去玩吧,我哥哥就说你要听我     

一次说课讲座引发的化学教学思考

通过举办一次说课讲座,我开始反思以往的教学模式能否继续达到教学实效。本文从说课对教师教学备课及讲课的影响,提出这种教学改革方式对于中职学校的教学会带来焕然一新的新思路。     

一位英语教师

今天的我,即将踏上公务员岗位,成为国家机关单位的一员. 回忆十几年的求学历程,我总会想起我的那位高中英语教师.他的存在本身就是一个传奇,而我追随他的传奇,完成了我人生的逆袭. 2012年,我进入青海省湟川中学第一分校进行高中阶段的学习.由于对新学校的教育方式非常不适应,我的成绩一落千丈.我是那种喜欢看哲学书的女孩子,对中国传统文化近乎痴迷.     

怀念一位教师

主持人寄语：教师节到来之际,让我们以虔诚的心,歌颂中国历史上第一位教师——孔子。——主持人尹世霖     

由一次研训教师基本功大赛引发的思考

从研训教师基本功的角度出发,探讨了研训教师在教学改革实践中的角色定位。     

由一次高中化学教师实验比赛引发的思考

分析了扬州市化学教师实验比赛的情况,发现了普遍存在的手脑不并动、对实验缺乏整体把握、缺乏创新意识的现象,提出了多做实验、强化实验与教学联系、发展创新能力的建议。     

一位教师的内心独白

古语云，“十年树木，百年树人”。我已从教十余年，从一个不谙世事的小伙子变为一名圆滑老到的教师混子。回顾这十余年，除了误人子弟，我还干了些什么？但这并不是说我的应试教育不优秀，相反，每一次大考小考的成绩都使得我的学生对我钦佩不已，让同行刮目相看，就连领导们也青睐有加。尽管如此，反思素质教育之余我还是不想为自己开脱。因为只有我自己知道我是怎么“教书育人”的，我是怎样不折不扣“误人子弟”的。     

一位教师的困惑

随着素质教育和教育体制改革的不断深入，我国基础教育发生了翻天覆地的变化，这是有目共睹的事实，但仍存在着许多不足之处，产生了许多困惑，现谈出来以期与大家共释。