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本文主要介绍了在物理多媒体课堂教学中,实现视频和动画的控制播放的必要性和重要性,并详细介绍了在Powerpoint2003中实现控制播放的具体操作方法和应用技巧。 相似文献
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本文针对一线教师在制作PowerPoint时对插入的Flash动画难以进行灵活控制的问题。提出通过设置按钮、利用VBA编程来灵活控制Flash的播放,并详细介绍了实现的方法。 相似文献
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图1图2为使课件的播放流畅自如,实用的按钮设置必不可少。第一步:插入一个新图层,在新图层上画一个长方形(或其它图形),用箭头选中,按F8键打开“组件属性”对话框,在类型中选“按钮”,然后点击“确定”(如图1)。第二步:双击长方形,进入长方形按钮的编辑状态。在“执行”帧上按F6键加关键帧(如图2)。第三步:回到主场景,复制一个新按钮,此时在舞台上有两个按钮。在第一个按钮上输入“Play”,在第二个按钮上输入“Stop”。第四步:选中“Play”按钮,按下右键,从中选“动作”,打开“对象动作”对话框,在“基本动作”中双击“播放”,然后关闭“… 相似文献
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我们在演示课件时,一般需要一个背景音乐来烘托氛围,可是背景音乐不是时刻需要的,那么怎样才能制作出这样的一个控制按钮:当需要停止音乐时,只要点击一下音乐即停止;当需要播放时,只要再点一下该按钮即可继续播放,并且可以循环播放,就象我们平时用的播放器中的“播放/暂停”按钮一样。笔者的制作方法如下: 相似文献
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多媒体课件能够很容易地模拟和再现通常难以描述、见到或重现的动态过程、现象和情景。例如:原子的裂变过程、内燃机的工作过程、流星雨现象、心脏移植手术过程、香港回归政权交接仪式情景等。然而,由于动画和视频所表现的内容不同,对他们的回放要求也会有所不同。比如:四冲程内燃机的工作过程,若以正常的速度回放,学习者未必能看得清楚每个冲程的活塞与阀门的变化和它们之间的关系, 相似文献
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基于MATLAB的图形动画研究 总被引:1,自引:1,他引:0
借助于MATLAB强大的图形计算和绘制功能,研究图形的可视化问题,采用MATLAB提供的四种动画方式对解析几何中部分图形进行了动画设计. 相似文献
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Authorware中如何实现对flash动画的灵活控制 总被引:1,自引:0,他引:1
孟春梅 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(6):56-58
探索如何使用各种语句脚本制作一种简易播放器,该播放器利用按钮控制与进度条控制相结合,实现在Authorware中对flash动画进行播放控制,提升了flash动画播放控制的灵活性和交互性。 相似文献
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唐德海 《中小学信息技术教育》2009,(12):85-87
一次听课,教师在呈现“想一想”的问题时,页面上出现了活泼可爱的卡通动画,卡通动画闪烁不停,引起了学生的好奇,但教学效果并不理想。课后,一位答错题的学生说:“当时感到卡通动画很好玩,因没来得及思考,所以不知如何回答。”在与教师交换听课意见时,教师说:“我也想让动画闪烁一下就停下来,但PPT中没有控制动画播放的命令,如果能有控制的方法,效果肯定会更好。” 相似文献
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PowerPoint的“自定义动画”任务窗格对幻灯片中的文本、图形与图像提供了4类动画,分别为进入、强调、退出和动作路径,并分别采用绿色、黄色、红色和无色来标识,具体到动画效果则各自采用不同的图标显示。 相似文献
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孟春梅 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(3):79-80
本文主要探索了如何使用各种语句脚本制作一种播放器,该播放器利用按钮控制与进度条控制相结合,实现在Authorware中对flash动画进行播放控制,提升了flash动画播放控制的灵活性和交互性。 相似文献
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针对网络音频播放系统的发展现状,研究并实现一种低成本、多功能的嵌入式网络音频播放系统的设计方案.该方案以RDC公司生产的X86架构的R8610为核心,以Linux作为系统平台,利用套接字实现进程间的通信,完成用户对网络音频播放的控制.实验证明,该方案在降低成本的同时能够满足用户的需求. 相似文献
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本文介绍了命令(Command)模式的特点和工作方式,并用JAVA语言实现了一个具体的音频播放系统的例子详细地介绍了命令模式的在程序编辑中的应用. 相似文献
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信息技术教学中,需要一些技巧性的东西,"自动滚动"按钮的使用就是一个典型的例子。笔者介绍该按钮的添加、使用以及删除的心得以资共享。 相似文献
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