心理学创新教学浅析

长期以来由于受传统的教育思想及教育模式的影响,学校管理心理学的教学方法与教学手段仍然局限于灌输知识、讲解理论,虽然学术味道十足,却忽略了本学科自身的性质、特点.这样的教学模式不仅影响了知识传授的效果也忽视了学生创新意识与创造能力的培养,限制了学生个性的健全发展.为了培养出具有现代化教育观念和教育能力的,能适应现代教育发展的、具有创新精神的管理人才,必须对学校管理心理学的教学方法与教学手段进行改革与发展.     

中国心理学研究的现状与展望

现代心理科学的发展历史只有一百多年，其许多理论已成为某些高新 技术的重要知识基础，有多名心理学家获得了诺贝尔奖。在近二十多年的发展中，我国心理\\r 学 在认知心理学和认知神经科学、生物心理学、发展与教育心理学、组织管理心理学等领域中 ，基础与应用研究都取得了一定的成就。展望21世纪，可以预见到中国的心理学可以为国家 知识创新工程、为我国的经济和社会发展做出贡献。     

创新教育与心理学教学

随着知识经济时代的到来，培养适应新世纪发展的创新人才已成为世界各国教学改革的重要内容。本文从心理学教学入手，探讨了如何创设条件，培养学生的创新意识和创新能力。     

科技创新的心理学分析

着重从心理学的角度分析了影响科技创新的因素。其中,需要是产生科技创新行为的原动力,动机是推动科技创新的内在动力,创造性思维能力是科技创新的重要智力因素,创新人格是从事科技创新活动的必备素质,积极的成败归因分析可有效地激励科技创新,而习惯性思维等心理因素则阻碍着科技创新的发展。     

积极心理学研究述评

积极心理学是20世纪末发端于西方社会的一股心理学思潮,也是当今心理学研究中比较活跃的领域之一。本文介绍了积极心理学的理论与应用研究,并在此基础上指出了未来的研究方向和发展趋势。     

健康心理学研究的回顾与展望

健康是心理学研究与实践的重要目的。本文概述了生理心理学、人格心理学、医学心理学等分支在健康领域的研究历史与进展,特别是我国科学家在相关领域的贡献,展望了我国心理学相关分支的未来发展方向,并提出了心理学在未来国民健康事业中的可能贡献。     

健康心理学研究的回顾与展望

健康是心理学研究与实践的重要目的。本文概述了生理心理学、人格心理学、医学心理学等分支在健康领域的研究历史与进展,特别是我国科学家在相关领域的贡献,展望了我国心理学相关分支的未来发展方向,并提出了心理学在未来国民健康事业中的可能贡献。     

教育心理学：沟通心理学 与教育的桥梁

教育心理学是研究人的心理与行为改变规律的科学,是心理科学的一个重要应用分支,学校情境中学与教的基本心理学规律是其研究的主要对象。教育心理学是心理学与教育长期结合的产物,当其作为一门独立学科在20世纪初诞生后,曾给当时教育研究走向科学化以强有力的推动。近一二十年来教育心理学研究在学习与认知,动机、情绪与信念,教学与学科学习,学习的个体差异等主题上有了较大进展。研究发展趋势表现在:一般认知过程的研究转变为课堂里具体学科学习中的认知研究;教学心理研究受到重视;研究视角多元化;开始从对个体的关注转到对社会文化情境中个体的关注;计算机与网络等技术因素对学习的影响成为一个新的研究领域。最后,作者从发挥教育心理学作为沟通心理学与教育桥梁的功能出发,对我国教育心理学发展提出了若干建议。     

浅谈护理心理学的发展趋势

自20世纪70年代后期以来,世界范围内的医学思想发生了巨大变化,生物-心理-社会医学模式的提出,使护理工作的内容不再是单纯的疾病护理,而是以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理。临床心理护理作为整体护理的核心内容,以个性化护理、程序化护理、文化护理或宗教护理等形式,在充分的护患沟通中得以体现。护理学科的迅速发展和护理实践的不断变革,随着心理学和护理学的发展,使作为护理学重要组成部分的护理心理学也得到了前所未有的发展。     

论心理学视野下大学生创新素质的培养

心理学视野下,创新素质包含创新意识、创新思维、创新知识、创新技能和创新人格五大方面。通过剖析大学生创新素质现状,运用创新理论,从教育观念、教学模式、激励机制、实践平台和创新氛围五个方面提出培养大学生创新素质的举措,以推进高校创新人才培养。     

我国信息产业的现状、问题与发展

讨论了我国信息产业的现状、存在的问题及发展策略,阐述了从信息管理到知识管理、数据仓库技术、主动信息服务、数字信息保存技术等发展趋势.     

和谐社会构建中青年群体社会心理研究

改革开放以来,社会主义市场经济不断建设发展,新的思潮不断涌入,对青年群体心理影响日益多元化。尤其在建设和谐社会的大背景下,如何正确认识青年群体社会心理现状,如何采取行之有效的措施加强引导,成为当前社会学者专家的当务之急、重中之重。为此,本文从分析青年群体社会心理现象入手,对如何加强当代青年教育引导进行研究探讨,以期为培养全方位发展的健康社会群体提供可行借鉴。     

人类心理毕生发展理论

毕生发展理论认为,人类各种心理过程与特征的发展呈现阶段性与连续性的统一。作为主流思潮,该理论40多年来引领发展心理学的研究,并出现理论整合、多学科协同和研究人群扩大化发展趋势。本文介绍了毕生发展理论的基本观点和发展历史;重点介绍该理论在婴儿心理和老年认知发展两个方面的主要成就和进展,以及其遗传与环境综合调节机制;分析了毕生发展心理学的发展趋势和尚未解决的问题。大样本序列设计和多学科协同(比如瑞典的Betula研究)对于了解人类毕生发展心理研究具有重要意义,已成为国际老年学研究前沿领域的高产出热点;在我国开展中长期追踪研究有重要的现实必要性。     

建设科技创新体系 推动经济社会跨越式发展

<正> 一、2000年科技工作回顾 2000年是承前启后、继往开来的重要一年,也是科技事业大发展的一年。一年来,在省委、省政府的正确领导下,山东省科技工作认真贯彻全国技术创新大会及中共中央、国务院《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》精神,深入实施科教兴鲁、经济国际化和可持续发展三大战略,     

社会心理学:探索人与社会的互动推动社会的和谐与可持续发展

社会心理学是研究人与社会情景交互影响的科学。在100多年的发展进程中．社会心理学一方面致力于解决重大社会现实问题,另一方面在此基础上建立起了完备的学科体系与不可替代的学科地位,这种与社会的持续对话是社会心理学生命力的源泉,也奠定了该学科基础研究和应用研究并重的特色。从研究主题来说,当代社会心理学的研究主要涉及到三大领域：社会认知、社会关系以及群体与群体过程。进化社会心理学及文化心理学等新领域的兴起进一步拓展了社会心理学的研究范围。当前中国的社会发展现实为社会心理学研究提供了广阔的舞台。研究者可以在社会公正与腐败、民众心态与主观幸福感、社会互动与人际和谐、群际关系与民族冲突、非常规突发事件与应急管理、工作压力与员工职业心理健康、社会矛盾与网络群体事件、民众价值观变迁与道德教育等方面大有所为。鉴于社会心理学所具有的重要科学价值及其对推动社会可持续发展的重要贡献,我国在统筹和解决国家重大现实问题时应纳入社会心理学的视角,在规划和部署国家重大科学研究计划时重视社会心理学研究,在加大力度推动心理学科全盘发展时促进社会心理学人才队伍建设．全方位多角度地推动我国社会心理学的发展,并为满足国家重大社会现实需求提供坚实的科学基础。     

基于知识链和价值链的技术创新体系可持续发展研究

在阐述了创新体系的构成要素及其功能之后,分析了技术创新体系知识链和价值链的特征和作用,并论述了二者协同发展的必要性及其相关问题与对策     

支撑循环经济与和谐社会的适用技术共生创新研究

从“人与自然”或“自然-科技-经济-社会-人类”这一共生的大系统中来研究技术创新，就不能把技术创新仅仅视为一种经济过程．而必须把它看作是一种技术与经济、社会、人类、自然环境之间相互协调和相互整合的共生过程，这就是所谓的适用技术共生创新。它与以往传统的技术创新以及早期的适用技术创新，都有了质的不同。在一定意义上可以说，适用技术共生创新真正表征和体现了技术创新与经济和社会可持续发展的本质关系，代表了技术创新的根本方向和基本过程，越来越成为我们构建循环经济与和谐社会的正确的技术抉择和重要的技术基础。     

坚持科技创新 促进可持续发展

自人类开启可持续发展新文明时代以来,我国坚持"可持续发展"和"科教兴国"两大国家基本发展战略,贯彻落实科学发展观,成为发展中国家实现人口、经济、资源、环境协调发展的表率。20年发展历程表明,可持续发展是践行科学发展观的必然选择,科技创新是实施可持续发展战略的必由之路。我国科技创新在以下4个方面发挥了重要的支撑作用,有力地促进了可持续发展:(1)在保障人口健康、食物安全和优化人居环境等方面,满足人类发展的合理需求、提高人类的福祉水平;(2)在海洋和空天拓展生存与发展空间、节约和循环利用资源、保护环境和改善生态等方面,消除资源环境的瓶颈制约、保障生产活动的持续进行;(3)在提升新材料和新能源产业、绿色制造业、信息化产业等竞争能力方面,支撑战略性新兴产业的发展、巩固国民经济的物质基础;(4)在形成先进的环境伦理和发展观、构建国家科技-文化-体制三位一体的创新体系、提升战略决策和管理的科学化水平、探索新型工业化和城市化道路等方面,助推社会进步与文化建设进程、增强发展软实力。     

建设适应经济社会发展趋势的科技创新体系

近20年来世界科技呈现出加速发展态势。随着新一轮科技变革和产业革命不断蓄势,世界已经进入以创新为主题、以创新为主导的新时代,全球科技领域的、国家间的科技创新格局加速调整和重构,而国际经济社会发展大趋势对科技创新格局调整和重塑起到重要驱动作用。在归纳国际经济社会发展大趋势的基础上,基于中国经济由高速增长转向科技引领和创新驱动的高质量发展新阶段的现实,分析讨论了经济社会发展趋势对科技创新发展的关键需求,提出了建设适应经济社会发展大趋势、支撑我国科技强国建设的主要科技创新体系,包括基础科学研究、关键核心技术、"数字中国"与智慧社会先进信息网络、清洁可再生先进能源、绿色智能制造、现代绿色生态可持续高效农业、"健康中国"医疗卫生保障、"美丽中国"人地和谐共生生态环境、深空与深海探测等主要科技创新体系。