为中国教育信息化建设与应用服务

春回大地,万象更新。当举国喜迎新年的时刻,历史又翻开了一个新篇章,我们面对日新月异的信息社会,面对飞速发展的信息技术,面对广大热情的读者、作者,心中踌躇无限。     

为中国教育信息化建设与应用服务

春回大地,万象更新。当举国喜迎新年的时刻,历史又翻开了一个新篇章,我们面对日新月异的信息社会,面对飞速发展的信息技术,面对广大热情的读者、作者,心中踌躇无限。     

为中国教育信息化建设与应用服务

春回大地，万象更新。当举国喜迎新年的时刻，历史又翻开了一个新篇章，我们面对日新月异的信息社会，面对飞速发展的信息技术，面对广大热情的读者、作者，心中踌躇无限。     

AMD关注中国教育信息化

AMD是全球领先的半导体解决方案供应商,主要面向个人计算机、通信和消费电子市场提供半导体芯片,现在是全球第二大微处理器解决方案供应商。     

关注应用服务教育——访联想上海有限公司行业客户处高级经理李智勇

联想上海有限公司,联想上海生产基地,联想上海研究院。从研发到生产,从销售到服务,联想全面深入上海市场,在上海的教育信息化市场中也占有不小的份额。在上海“校校通”骨干网络基本完成的时候,联想又将眼光放在了——     

中国教育搭乘IT风帆--联想校园网整体解决方案巡展在济南举行

７月３日,对山东省上千所学校的校长来说,联想校园网整体解决方案也许会使他们的一些烦恼一扫而光,对上万名从事计算机教育的老师来说,联想提供的定制化的方案可使他们轻松地进行备课、讲课和教案管理,对数十万名中小学生来说,更是幸运的,过不了多久,他们就能利用传奇因特网电子教室实现与教师的双向交流,并能参加网上考试、网上辩论。这一切都源自于联想集团在济南举办的校园网整体解决方案的巡展活动。 ７月３日,数百名教育界专家及中小学校长齐聚活动现场。"联想推动中国教育信息化"这一主题,不仅一语道破经济发达的山东省对…     

加快教育信息化推进步伐 为教育教学应用服务

夯实基础,为教育信息化应用铺路2010年,本溪市以教育信息化改革试点为契机,将＂班班通＂工程作为重要内容来抓。2012年,作为本溪市惠民项目,市政府投资了6400万,为3108个教学班配备了以交互式电子白板为主体的新媒体教学设备。2013年4月,又提出＂试点先行、逐步推广、以点带面＂的＂人人通＂工作思路,启动了区域内＂统筹推进人人通＂建设试点工作。同时,以多种方式整合教育资源,先后创建了一室（数理化仿真实验室）、一馆（数字图书馆）、三个系统（电子备课系统、视频点播系统、视频会议系统）、六个库（清华同方思科资源库、中央电教馆资源库、百年树人资源库、智能题库、教学索材库、视频资源库）等资源。在惠民工程中,搭建起了符合国家原数据标准、采用云计算技术的本溪教育云资源平台,教师备课、授课实现了与市级云资源服务平台无缝对接。     

从教育信息化到信息化教育

2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为中国未来10年的教育改革和发展描绘了宏伟蓝图,“教育信息化建设”被列为10个重大项目之一,成为推进教育现代化的基础工程。     

从关注就业到关注教育

近日,上海天气开始转冷,在松江大学城的一场大学应届毕业生招聘会会场门口,我们看到成千上万的大学生怀揣简历默默地排起长龙。他们需要至少等候两个小时才能入场。大家开始感受到渐渐逼近的寒意。全国2009届大学毕业生数达到空前的611万人。其实,自2003年起中国大学扩招效应就已经开始在毕业端口明显释放,当年的大学毕业生达到220万人,以后大学毕业生规模持     

500万启天铸就辉煌联想发力“教育中国行”

在2004年安徽合肥普教展上，联想启天捷报频传；首先是备受关注的2004年度“中国教育第一单”——安徽省“校校通”工程招标揭开谜底，联想连续第三次夺得第一大单，三年中标7万台；其次是安徽远程教育项目花落联想。这两个项目意味着联想启天pc机累计售出500万台，成为中国教育信息化建设中应用最广泛的品牌电脑。在同期举行的联想“教育中国行”启动仪式上联想宣布：以安徽为起点，携其具有国际一流投术和奥运品质的启天VI代PC产品和解决方案，     

联想传奇，迎接教育信息化春天

2001年4月22日，联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式在河南郑州普教会其问隆重举行。普教会一年举行两次，主要展示最新的教学仪器设备。随着现代教育发展，电子教室、多媒体课件制作系统等先进的教学环境逐渐成为关注热点。此次联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式备受瞩目，成为普教会一大亮点。     

从视听教育到信息化教育--我国电化教育25年

一、两个阶段自1978年我国电化教育重新起步以来,已经过去25年。这25年,大致可以分为两个阶段:视听教育阶段和信息化教育阶段。1.视听教育阶段(20世纪70年代后期～90年代初期)70年代后期,随着我国的经济重建,教育复苏,电化教育重新起步,一切从头做起,立机构、组队伍、添设备、编教材、出书刊、开课程、建专业、搞试验,各项建设,红红火火,迅速发展。电化教育的“三件”(硬件、软件、潜件)建设:硬件建设,由“两机一幕”到电教系统工程建设(主要内容包括八室一站三系统)[1]。软件建设,由个别学科的重点、难点幻灯、录音教材的开发到各科现代教…     

由被忽视到受关注--19世纪末20世纪初的中国农村教育

19世纪末20世纪初，当时社会先进的知识分子和统治阶级内部的开明人士对农村教育问题的关注，对农村教育问题的鼓与呼，就发展农村教育提出的一些设想，不仅为以后资产阶级知识分子开展乡村教育运动和中国共产党领导农村教育实践作了必要的准备；而且揭示了发展农村教育的某些规律性：1．农村教育的发展不能只靠先进知识分子的觉醒，更要靠农民自身的觉悟。2．必须打破社会的不平等，建立工农阶级当家作主的政权，使农村教育的发展有政治上的保障。3．必须从经济上解决农民的问题，使农村教育的发展有坚实的经济基础。4．推进农村教育的发展要发挥法律、法规的功能，要利用社会的力量，发挥已有教育系统的作用。     

联想传奇,迎接教育信息化春天

２００１年４月２２日，联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式在河南郑州普教会其间隆重举行。普教会一年举行两次，主要展示最新的教学仪器设备。随着现代教育发展，电子教室、多媒体课件制作系统等先进的教学环境逐渐成为关注热点。此次联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式备受瞩目，成为普教会一大亮点。发布会上，联想集团有限公司助理总裁、联想集团有限公司软件事业部总经理韩振江做了“联想传奇服务教育”的主题报告，着重阐释了对教育信息化的理解，以及基于深刻理解所采取的服务教育的策略措施。联想认…     

从笔记本电脑到教育信息化

对于一台笔记本电脑来说．在安全性和可靠性方面的提升反映了用户对笔记本电脑品质需求的变迁,但易用性以及良好的售后服务则是用户选购笔记本电脑时永恒不变的考量重点。“我们采购的时候,确实很注意笔记本电脑在安全、可靠性上的表现,但并不等于我们就不注重易用性和售后服务。”上一期内容中为我们现身说法的某高校设备采购部林主任解释道．“这两点是最最基本的东西,无论谁买笔记本电脑都会首先考虑的。”     

关注中国农村教育

占中国人口80％的农村地区的教育状况备受中国中青年教育理论工作者的关注，他们在西安的年会上研究了中国农村教育的目的与价值取向、经费与条件保障、体制改革与政策保障等问题，探索了中国农村教育今后的发展方向。     

关注教育信息化 关注教育企业的成长——教育软件企业生存启示录

据慧聪商情统计，2002～2003年度，我国教育信息化投入达210亿元，其中教育软件占34亿元，仅教育资源库一项就占到75．6％。2003～2004年度，虽然受到“非典”的影响，教育信息化的投入依然达260亿元，其中校园网和教育域域网成为中小学投入的重点。“非典”疫情使远程教育的需求再次成为业界     

从教育信息化到教育信息环境优化

信息化教育为跨越时空、多样化的教学提供了可能,但目前也仅仅是一种可能,我们还不得不面对教育信息化所带来的诸多负面影响。随着教育信息化的深入发展,其必将进入一个全新的发展阶段棗教育信息环境优化。     

从“财产”概念联想到的教育

<正>卢梭在《爱弥儿》"消极的教育"一章中,阐述了关于财产的概念。他认为,帮助孩子获得"财产"的概念,甚至应该早于"自由"。这个概念的获得,必须经由孩子拥有真正属于自己的物品。他让爱弥儿种蚕豆,当爱弥儿对这些蚕豆付出了他的辛勤劳动后,便拥有了属于自己的财产。其实,他不仅拥有了一个有形的"物"的财产,它还拥有了附着在"物"     

中国教育信息化杂志社

<正>由中国教育信息化杂志社编辑出版的《中国教育信息化》《世界教育信息》《基础教育参考》杂志是教育部教育管理信息中心主办、面向国内外公开发行、面向教育系统、面向全社会的教育类半月刊。杂志社在编辑出版三刊的同时,还承办教育展览及面向教育行业的大型活动。世界教育信息(半月刊)国内统一刊号CN11-4123/G4国际标准刊号ISSN1672-3937杂志积极贯彻教育规划纲要,以"报道前沿、推动开放、服务发展"为使命,服务中国教育国际交流合作暨港澳台教育工作。发布教