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考试舞弊行为分析及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
考试舞弊现象,无论是在“应试教育”条件下还是在“素质教育”条件下都是值得重视并努力加以克服的不正常现象。对此从考试,考试舞弊行为的界定,考试舞弊行为的种类、成因等进行分析,探索预防和减少考试舞弊行为发生的方法,并提出建设性意见。 相似文献
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高考生考试舞弊的原因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
在考试产生的同时,由于对利益的不正当追求,舞弊现象也就随之出现。舞弊与反舞弊的较量成了保证考试科学、公正的关键。探析高考生舞弊心理,对于改革高考制度,进一步修订和完善考试管理政策法规,有着积极的参考作用。我们认为,影响高考生考试舞弊的心理因素主要有以下五个方面。 相似文献
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自古以来,考试和舞弊就是一对孪生兄弟,从古代的科举考试到当今的各种考试,只要有考试就有舞弊,这似乎是一个无法克服的问题。从一定意义上讲,作弊和反作弊成了一场层层递进的智力竞赛。即使是集前代之大成,发展到相当完备程度的清代科举考试——“严防弊窦。立法之周……远轶前代”,也曾发生了罕见的科场舞弊现象,且舞弊行为比前代更加剧烈,更为明目张胆。 相似文献
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自古以来,有考试就有舞弊者。当今,高考考场内的舞弊现象依然屡禁不绝,舞弊手段越来越高明。与此同时,考场之外的舞弊手法也是五花八门,诸如冒名顶替上大学、政策加分弄虚作假,换国籍本土“留学”等等。 相似文献
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论监考人员的基本素质和技能 总被引:1,自引:0,他引:1
据统计.我国每年参加各种考试的人数达到3000万,为世界之最,中国已成为名符其实的“考试大国”。而只要是考试,一般来说就离不开监考。监考的本义是监督、察看、督促。它包含两层含义:其一是指监视应考的人,使其遵守考试纪律:其二是指从事监考工作的人。近些年来,考试舞弊现象如枪手、试题泄密、师生共谋等时有发生。毫无疑问,考试舞弊不仅对教育质量产生负面影响并对教育评测机制构成威胁,而且使整个社会的诚信机制面临严峻挑战.造成道德沦丧和利益失衡,如何遏制越来越严重的考试舞弊风也成为人们探讨的课题。因此,提高监考人员的基本素质和技能.做好监考工作.对于公正检验考生掌握的知识和技能,促进学校教学与管理,大力发展社会主义精神文明,有着深远的意义。 相似文献
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许友根 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(6):73-77
唐代科举制度自身的不完善是导致科举舞弊的主要原因。其主要表现为申送过程中举子资格审查流于形式,举子取解可以“不本乡贯”;考试过程中的“行卷”,“公荐”,“通榜”,“呈榜”等人为因素对考试结果的制约。 相似文献
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刘飞勇 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(6)
一、高校学生考试舞弊现象的状况及沉思 高等学校历来是个神圣的地方 ,是知识和文化的象征 ,曾被称为“象牙塔”、“人才宝库”。高校担负着培养新世纪社会主义现代化建设接班人的重任 ,为了培养具有真才实学的优秀人才 ,各个学校都很重视作为检验学校教学质量和学生学习情况重要工具和手段的“考试” ,对考试的“质量”尤为关注 ,颁布各种条例 ,严厉惩处胆敢舞弊的学生 ,可谓用心良苦。然而 ,事与愿违 ,种种措施收效甚微 ,高校学生考试舞弊之风愈演愈烈 ,屡禁不止 ,尤其是在事关学生重大利益的全国四、六级英语考试、计算机等级考试中 ,… 相似文献
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考试与舞弊是一对孪生兄弟,自古以来有考试就会有舞弊现象产生。自学考试中的舞弊.就是发生在自学考试中的一切与用欺骗方式骗取国家学历文凭和社会考试证书相联系的违纪、违法行为。自学考试的质量和社会信誉是自学考试发展的生命线.它关系着自学考试事业能否健康发展。我们必须正视自学考试中的舞弊现象,认真分析其产生根源、表现形式和特点.才能做好反舞弊工作,确保自考事业健康发展。 相似文献
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时下,街头巷尾,广东电白、湖南嘉禾两地高考舞弊事件曝光传得沸沸扬扬。有人说:参与舞弊者的胆子太大,敢在“高考圣地”上动土;也有人说:广东电白、湖南嘉禾两地高考舞弊事件的发生并非偶然,它是当今社会风气不太纯正的必然产物。如果我们透过这一现象的本身就可以发现:社会上的一些不正之风已经侵入了校园这块圣洁的领土,舞弊的现象不断渗透到各级各类考试,加之对考试舞弊行为打击不力,从而舞弊事件愈演愈烈,直至发生上述两起大规模的高考舞弊。这的确不能不使人们感到震惊,不得不使人们发出“舞弊之风已经到了不得不治的时候… 相似文献
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张连银 《佳木斯教育学院学报》2003,(3):50-52
科场舞弊是科举考试中的违规现象,为了维护科举考试的公正与公平,对舞弊必须予以惩处。明代针对冒籍、关节等舞弊行为,作出了相应的处罚。明代处罚科场舞弊给我们的启示是:必须加强考试立法,加强对特权干预考试的法律约束,对考试舞弊处罚要规范、适度。 相似文献
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考试舞弊伴随着科举考试的产生而产生,明清时期科举考试中的舞弊手段已经变得异常“精致”,明清政府亦采取了日益严密的防弊措施来打击日益精致的科场舞弊手段,但其效果并不理想。本文主要分析了明清科举考试中的舞弊形式、明清政府采取的防弊措施以及其实施效果,并就其对我国当前国家教育考试中的舞弊问题的解决提出了对策建议。 相似文献
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一、学生诚信道德危机的主要表现1.考试作弊屡禁不止近一时期,高校学生考试作弊现象时有发生,作弊形式也由过去的夹带、抄袭发展到“枪手”替考,甚至利用手机作弊等。2006年初的大学英语四级考试中,湖南大学的9名学生请“枪手”代考,中国农业大学11名学生请“枪手”代考,湖北省的几个考点由于严格把关,一下子就查出几十名“枪手”……各大高校都多少存在伪造证件请“枪手”替考等严重的舞弊现象,行为恶劣,造成了极坏的影响。据统计,截至2003年11月,全国各类学校公开查处大小各种考试舞弊事件共2513起,不少高校都有学生因考试作弊而勒令退学… 相似文献
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张建伟 《高等教育研究(成都)》2008,25(1):51-56
考试舞弊伴随着科举考试的产生而产生,明清时期科举考试中的舞弊手段已经变得异常“精致”,明清政府亦采取了日益严密的防弊措施来打击日益精致的科场舞弊手段,但其效果并不理想。本文通过分析明清科举考试中的舞弊形式、明清政府采取的防弊措施以及其实施效果,为我国当前国家教育考试中的舞弊问题的解决提出了对策建议。 相似文献
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近几年来,考试舞弊无孔不入,层出不穷,但我们也不能断然地将考试制度与考试舞弊列入因果关系的行列,从而主张废除考试制度。基于当前高校考试舞弊愈演愈烈的严峻形势,本文针对性提出行之有效的防范和化解措施。 相似文献