吃出西瓜的情趣

晚上,我和儿子、女儿围坐在茶几前吃西瓜.俩孩子吃着西瓜还不忘为了刚刚发生的一点儿小事吵嘴.看着他俩你一句我一句没完没了的样子,我想还是赶紧转移话题吧,就顺口说了句:"你们谁知道关于西瓜的故事?"没想到还真引起了他们的兴趣,女儿抢着说:"我知道<猪八戒吃西瓜>."     

吃西瓜

星期天上午,我正在房间里做作业,突然,客厅里传来爸爸的喊叫声:"霖儿,来吃西瓜!"我赶忙放下笔,走过去一看,看见爸爸抱着一个圆圆的大西瓜,对着我笑着。这个西瓜真像一个大皮球,绿绿的表皮上,长着不规则的黑色条纹。我用小手指敲着它,发出了"咚咚咚"的声音。我转过头,高兴地朝在厨房的妈妈喊道:"妈,吃西瓜喽,吃西瓜喽!"     

没有终点的爱

西瓜皮里的小岛由于做事不仔细,所以干什么都惹麻烦。就连吃西瓜妈妈也不敢让我一片一片吃,生怕“引汁上身”,我不知有多少件衬衫就是这样“人老珠黄”的。所以每次吃西瓜,我都要用勺子挖着吃。     

吃西瓜的快乐(外一篇)

在炎热的夏天吃着香甜可口的西瓜,我觉得特别凉快。吃西瓜的时候,我平时一直被爸爸取笑的大板牙可派上了用场,啃西瓜特别方便。妈妈说我吃西瓜时就像一头小     

今天我喂鸡

它们俩看见我把食物撒在地上,都跑过来抢着吃,一口气把地上的食物全吃光了。两只小鸡嗉子鼓鼓的,但还叽叽地叫着,又想去吃盒子里的。我想它俩吃得够多的了,都快走不动了,就捂上盒子。它俩一看我不让吃了,就开始着急,     

蒙古草原我爱你

我叫顾客,他叫刘野,我们是同学同桌加犯罪同伙有时候也同床,我写文章,他也写,我比他写的好,他比我长的帅,有人说如果我们俩的优点组合一下绝对能够打造出21世纪最美的美男作家。他写的不作家,我长的不美男,所以21世纪最美的美男作家就这样葬送在我们两个毛头小子手里。我们俩一起参加了XX市作文竞赛,我获得二等奖,他也令人不解的获得了和我一样的奖项,其实没什么不解的,他那文章本来就是我替他写的,哈哈,这下我俩出名了,在我们这市三中里一时间“炙手可热”,仿佛要出俩莎士比亚。作文竞赛的组织单位要举办什么夏令营,我和刘野的名字也工工…     

有趣的吃西瓜比赛

要说比赛，大家一定熟悉，什么乒乓球比赛、拼图比赛等等。然而，让我觉得最有趣的，是一次吃西瓜比赛。7月下旬，西瓜地里的西瓜熟了。看着那些又大又绿的西瓜，直让人流口水。在一个夏天的夜晚，张大叔邀请我们一家去他家吃西瓜。等我和爸爸妈妈到了他家，那儿已经有很多人了。张大叔笑着对我们说：“大家不要客气，随便吃，这儿有好几筐呢。”这时二婶提议说：“不如我们来个吃西瓜比赛吧！”我高兴地应和着：“好好好，以一分钟为限，看谁吃得又多又快！”大家一致表示赞同。吃西瓜比赛开始了。我们分成两组，我在第一组，爸爸妈妈在第…     

肚子里面长“柳絮”

一天,天上飘着许多柳絮,我和伙伴们便抓来抓去吹着玩。突然,一不小心,我吃了一个柳絮。以前,我听大人们说:"吃西瓜子肚子里会长西瓜!"他们说的时候,都像模像样,所以我便信以为真,每次     

我的爷爷

郑老师导语:这篇文章写的是爷孙俩的情谊。作品写爷爷对自己无微不至的关心,把深深的爱意融到细微的日常生活中,起床、上学甚至吃零食等等,无不凝结着爷爷对后辈的关心,直到生命行将终结。作者写爷爷因病住院,就像烛光即将流尽的“烛泪”,使人禁不住怦然心动。作者对爷爷的爱恋是对爷爷感情的最好回报,文章以饱蘸深情的笔触,记叙了一段感人的亲情故事——2月14日,一个本该属于恋人们的节日,不知道为什么,我想起了您,我的爷爷。那天早上,我一如既往地坐在去辅导班的公车上,窗外,雨淅淅沥沥地下着。“这已经是第二天了吧。”我这样想着,心中也…     

写好作文,成就一生——读胡忠伟《作文例话》有感

<正>多年前,我曾在中学任教,尽管我的专业是英语教学,但很长一段时间我教的是语文。当时在学生中流传着一个顺口溜:语文课,怕俩文,一怕文言文,二怕写作文。意思自然是说,文言文不好懂,作文不好写。据说现在的语文课变成了三怕,加上一句"三怕周树人",是说鲁迅先生的文章难理解。这大概是学生普遍的心理。如何有效引导学生写作,让作文变得轻松、快乐、有趣,使学生爱写、     

姜不一定是老的辣

有个学长,跟我是邻居,总是欺负我,什么事都不让我占先,真气人!为什么姜总是老的辣?姜不一定是老的辣,得看其品种。你觉得受欺负,是因为什么事都没让你占先。为什么要占先你才高兴呢?有时候,落后一点,才好往前冲刺得更多一点。蹲下只是为了跳得更高,就是这个理。     

论青春、努力、收获的正确使用方法

<正>"你数学作业写了吗?""没呢,但我写英语了,抄不?""抄啊!快给我,快给我!""你们俩怎么还有闲心写英语数学?物理老师早上要查作业,一会就过来收了!""不会吧?快快快,给我来一本。""没借到,没看见我都在自己写吗?""你写完借我啊。""行。"这样的对话天天都会出现在早晨奋笔疾书的同学之间,中考倒计时的牌子被我们视作空气,每日的循环便是抄作业,睡觉,走神。不经意间一天的时光就飞逝了,第二日不同的也只有倒计时的时间。我们的物理老师现在下课后都热泪盈眶,紧紧拉着     

“老师,你切着我的手了”

“小朋友们请坐好,今天中午吃西瓜。”我话音刚落孩子们立刻乖乖地坐在板凳上,几十双小眼睛齐刷刷地看着我。我开始切西瓜,忽然,一个稚嫩的声音急急地喊道:“老师,你切着我的手了!”我连忙停住手,抬头一看,原来     

由“读了课题你想知道什么”而想到的

随着新课程改革的不断推进,在不少公开课的导入环节,我们都会看到这样一幕熟悉的教学片断,以《猪八戒吃西瓜》一课为例:教师谈话引出课题,板书课题,学生齐读课题。师:读了课题你想知道什么?生`1:我想知道猎八戒为什么要吃西瓜?生`2:我想知道猪八戒是怎样吃西瓜的?     

吃西瓜籽

小时候,我特别爱吃西瓜,每次吃西瓜的时候都特别小心,生怕把西瓜籽咽进肚子里。因为,妈妈曾经对我说:帆帆,吃西瓜时千万不能把西瓜籽咽进肚子里,不然,就会在你的头上长出一个     

水果，水果，我爱你

我最爱吃西瓜。记得第一次吃西瓜时,我以为西瓜里面的籽是芝麻,兴奋得一口咬下去。“哎呀,好苦啊!。我马上吐了出来。妈妈说：“这不是芝麻,是西瓜的种子。”“啊,那我的肚子里会不会长西瓜呀？”     

告诉班主任后带来的尴尬

第二节课铃声响了,郝老师像往常一样走进了初二(12)班的教室开始了一堂普通的地理课。郝老师边讲课边观察着学生,同学们都在认真地听课。留级生文超进入了她的视线,文超的桌子上没有书,也没有地图册,左顾右盼,一会儿捅一捅旁边的同学,一会儿前后说话。郝老师用眼睛暗示了好几次,文超总算摸出书放在了桌子上,但仍然不注意听讲。 一节课的内容讲完了,同学们开始做填充图册练习,郝老师来到文超面前说:“文超你怎么不做练习?”文超对着老师翻了翻眼睛没动,“文超你为什么不做练习?”文超抬起头对着郝老师说:“我不想做,你管我呢。”郝老师的火…     

当一次小交警

我们这些小交警们分别去四个路口协助管理交通。我和薛安劼等几位同学一组。红灯的时候,我和一位同学在路的两边举着牌子,上边写着"文明出行,你最棒"几个字,另一位同学站在中间用手做着停止手势。路人见了,都把车子停在了等候区内,其他同学立刻去发倡议书。绿灯的时候,我们俩就把牌子放下,中间的同学也让开了行人的通道,做出了直行手     

西瓜和数学

今天爸爸买回来一个又大又圆的西瓜,我接过西瓜立马把它切成了5块,独自品尝起来! 我吃西瓜有一个特别的习惯：就是边吃西瓜边和最近学习的数学联系起来。以前我吃的时候算“加减”,比如：2加3等于5,3减3等于0等,我觉得这样很有意思!不过,今天我吃西瓜时有点不同哦,我用到了最近新学的“乘法”。     

我与恐龙的故事

一天,我到大雄家玩。机器猫多拉A梦提议我们坐时光穿梭机去侏罗纪一游。我先跨进了时光穿梭机,大雄和机器猫拉着手刚要进去,大雄的妈妈把他们俩拉了回去,让大雄在家写作业。我只好自己出发了。