深港成人教育合作的实践与发展趋势

深港两地经济高度融合,逐步形成一体化的发展态势,为深港教育合作提供发展的前提.地缘优势,人才需求的互补,将对两地成人教育的合作提供广阔的空间.本文对深港两地成人教育合作模式、存在问题进行深入分析,探讨深港成人教育合作在CEPA和粤港合作的大框架下的发展趋势.     

论深港金融合作的特征

近年来,深港金融合作日益从过去那种以局部、微观的技术层面为主逐步上升到整个金融运行机制的衔接、金融市场的对接以及资金流动的融合等深层次合作,从而使得两地金融合作呈现出发展性、互补性、一体性,展示两地金融合作的特殊性。这些特性有助于我们更好地开展深港金融合作,促进深港金融合作再上新台阶,为着力打造深港国际金融中心提供有力支撑,为开展闽台金融合作提供借鉴。     

论深港金融合作的特征

近年来,深港金融合作日益从过去那种以局部、微观的技术层面为主逐步上升到整个金融运行机制的衔接、金融市场的对接以及资金流动的融合等深层次合作,从而使得两地金融合作呈现出发展性、互补性、一体性,展示两地金融合作的特殊性。这些特性有助于我们更好地开展深港金融合作,促进深港金融合作再上新台阶,为着力打造深港国际金融中心提供有力支撑,为开展闽台金融合作提供借鉴。     

深港高等教育合作SWOT分析与审思

SWOT分析是一种常用的战略分析工具。通过SWOT分析可以看出,深港高等教育合作具有地域、文化、政策、合作基础等方面的合作优势,也有深圳高等教育水平较低、规模较小的劣势;在国际化区域合作潮流推进、深港经济一体化的推动以及政府的不断倡导下,双方合作又具有较好的发展机会。同时,也有因外部环境的激烈竞争带来的一些威胁。为了进一步深化深港高等教育合作,应全面了解和把握深港高等教育合作的内外环境特点,充分利用各种机会,弥补合作劣势,夯实合作优势,扩大合作机会,化解威胁因素。     

我们为什么需要深港高职教育合作

深港高职教育合作,有其合理的实践性基础和理论性基础,也有其重大的实践价值和理论意义。虽然开始实践中存有困难,但是大势所趋,其合作的新途径设想有“3 1”、“2 1”和“1 1 1”三种模式等,有待去实践验证。     

论深港合作的新定位与发展新策略

深港两地的经济在新形势下发生了变化,深港合作需要新的定位、新的合作思维和策略。本文提出了深港合作的新定位,深港两地发展的新策略,探讨了深港未来合作中的重点产业合作。     

重庆市发展游艇旅游的条件和对策研究

游艇旅游是一种新兴休闲旅游形式,它属于高消费旅游范畴,从游艇旅游的相关概念界定出发,分析目前国内外游艇旅游的发展现状;以重庆市为例,重庆市发展游艇旅游的优势和劣势,提出了未来重庆市发展游艇旅游的对策和建议。     

探讨深港医疗体系合作新型模式

从深港合作方案提出开始,深港合作的探索道路和发展道路一直备受瞩目。在医疗合作方面,港大深圳医院的建立无疑是其一大突破。深圳和香港的医疗模式各有利弊,创立两地互利互惠的医疗新型合作模式势在必行。目前,深港医疗体系合作模式主要包括创办综合性医院、创办麻醉危机处理模拟培训班以及研究高危人群艾滋病社区综合干预模式等。我们分析未来深港医疗合作新型模式可能包括深港医院一体化、深港医疗教育合作、医疗产品研发以及建立疫情交换和通报平台等多方面。     

深港两地酒店管理专业课程合作探析

高等教育国际化需要高等教育专业课程的联合开发和教学。深港高等教育课程合作有着很多方面的便利因素,但却因种种原因不能进行实质性的合作。在目前深港酒店管理专业的非实质性的课程合作中,两地的课程难度、课程体系、课程的教学模式和实际运作管理等方面都存在很多差异。为达高等教育国际化目标,我们必须进行多方面的改革。为此,笔者给出了深港两地酒店管理专业课程实质性合作方案的初步建议。     

深圳视阙下的深港高等教育合作研究

在当前追求高等教育合作的时代背景下,基于深港经济、文化、教育等整体发展的趋势,深港高等教育（包括继续教育）合作大有可为。目前深港高等教育合作取得了初步成果,但也遇到不少问题与困惑。基于深港两地高等教育的不同基础与发展需求,深圳要在深港高等教育（包括继续教育）合作方面付出更多的努力,要积极创设合作条件,创造合作机会,夯实合作基础,增加合作筹码。     

基于浙赣皖旅游金三角合作机制下的千岛湖旅游发展初探

区域旅游合作是旅游业发展的重要课题之一,浙赣皖旅游金三角区域以特色的旅游资源吸引众多游客。整合分散的优势资源,共享旅游信息,打造旅游强区,一直是千岛湖旅游发展过程中亟待解决的问题。在区域合作成为浙赣皖旅游发展必然趋势的背景下,深入剖析浙赣皖旅游区域现状、合作的现实基础、合作机制建设等问题,从产业要素、市场、产品等多个角度对千岛湖旅游发展提出建议。     

在深港合作中提升深圳城市综合竞争力初探

在科学发展观的指导思想下，深圳叫板国际先进城市，建设国际化城市，来提升自身的城市综合竞争力。深圳如何利用深港合作提升自己，成为本文关注的问题。本文认为深圳应该在深港合作中积极主动，展开多领域多方位的合作，通过共建刨新圈和深港国际大都会来提升自己。     

长株潭旅游合作现状与对策研究

长株潭旅游资源应从区域旅游资源的重组整合、旅游市场开拓、区域旅游产品的优化组合三个方面进行合作.在组合的基础上,旅游一体化是长株潭旅游合作的模式,并提出了相应的实施对策。     

基于共生理论的闽西旅游合作机制的探索

共生是指共生单元之间在一定的共生环境中按某种共生模式形成的关系。将共生理论运用到闽西区域旅游资源整合与合作机制的探索具有现实意义。基于共生理论,通过构建旅游合作的共生机制,将闽西打造成为海峡西岸重要的生态观光休闲度假旅游区,实现旅游区域间的共生共赢。     

校企合作模式下旅游人才培养机制探究

分析国内外高等学校旅游人才培养校企合作模式,研究我国旅游行业校企合作模式发展的影响因素,探索该模式下旅游人才培养的长效机制.     

校企合作模式下旅游人才培养机制探究

分析国内外高等学校旅游人才培养校企合作模式,研究我国旅游行业校企合作模式发展的影响因素,探索该模式下旅游人才培养的长效机制。     

基于利益理论的边境旅游跨国合作机制

中国-东盟自由贸易区正式启动后,自贸区内人员和货物跨境往来日益频繁,边境地区成为交流合作的前沿。利益关系是影响合作的主要因素,结合中越边境旅游合作现状,分析中越边境旅游合作中的利益冲突及原因,运用利益相关理论确定利益相关方。理顺利益相关方关系。从利益相关者的参与合作、利益分配与补偿、沟通协调、保障等方面较系统提出了建立旅游跨国合作机制的构想。     

论旅游高职教育校企合作的互动机制

通过对校企合作、互动机制等概念的解析与梳理,从互利互惠的动力机制、内外联动的运行机制和稳健有力的保障机制三个视角切入,结合浙江旅游职业学院的实践探索,论述旅游产业背景下旅游高职教育校企合作互动机制的建立、运行与功能发挥,以期对当下职业教育特别是旅游高职教育的校企合作有所助益。     

关于SCO成员国跨国旅游合作机制构建的思考

在构建丝绸之路经济带的大背景下,SCO跨国旅游合作前景广阔。本文在分析SCO跨国旅游合作潜力的基础上,分别从服务贸易现状、旅游合作机制、交通基础设施以及语言沟通等四个方面分析了阻碍跨国旅游合作的主要障碍,并分别从政府、行业协会和企业三个层面阐述了跨国旅游合作机制构建的思路,以期为SCO框架下的丝绸之路沿线跨国旅游合作提供切实可行的对策建议。     

旅行社与供应商的合作机制探源

目前我国旅行社与供应商（主要指酒店、航空公司及酒店）之间的关系不是很协调,这是我国旅行社发展乃至整个旅游业发展的主要瓶颈,为了突破这一瓶颈旅行社有必要与供应商建立合作伙伴关系。根据旅行社产品的供求特点,可建立一种基于“时间-价格（成本）”的期权合同模式来实现旅行社与供应商的利益协调,从而构建旅行社与供应商的合作机制。