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1.
王敏 《河南广播电视大学学报》2007,20(2):7-9
作为一个特殊的历史时段的映照,新中国十七年时期电影是当时许多社会问题的集中纠结点之一.这一特殊时段中电影与农民的关系呈现出其多义性与丰富性.本文将研究重点聚焦于十七年时期中国电影与农民的关系层面,希望深入到该时期电影与农民的微观关系层以探讨其历史结盟的必然性,从而对那时电影与农民的关系形成较为全面与公允的认识. 相似文献
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作为迪士尼有史以来最卖座的动画片,《冰雪奇缘》在全球范围内都掀起了一股观影热潮．其中的电影歌曲也被所有观看过该电影的观众津津乐道,歌曲的歌词展现出了不少让人回味无穷的细节。本文结合电影中的三首歌曲．对其所展现的艺术魅力进行了探析。 相似文献
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电影《刘三姐》是我国第一部风光音乐故事片,也是我国关于少数民族题材的电影,《刘三姐》中的歌曲之所以广泛传唱．其主要原因是它蕴涵了我国传统的民族特色。本文主要从歌曲的旋律、音乐形象和歌词三个方面分析了电影《刘三姐》的歌曲音乐特点。通过这篇文章,透视出电影《刘三姐》中的歌曲充满着热情真挚、追求幸福的性格思想。 相似文献
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歌曲是由歌词和乐曲组成的．它具有较强的文学性、音乐性和易传播性等特点．一首好的歌曲能在社会上广泛而又持久地流行，并能影响某个时代的人们的意识形态．好的歌曲具有很强的审美价值．唱歌或听乐曲能愉悦人们的心情，激发灵感和志趣，陶冶情操．许多学生认为文科是较为枯燥无味的科目， 相似文献
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歌词,是文学艺术百花园中一朵散放着异香的小花.从发展史上看,歌与诗最早实为一体,只是在后来,才逐渐分为可唱的和不可唱的两种式样.一首歌词,作为歌曲的重要组成部分,其质量情况直接决定和影响着整个歌曲的成败.一首好的歌词,要高度概括现实生活,反映人民群众的思想感情,要具有时代感,描绘出鲜明的艺术形象与意境;要词语凝炼,形式完美,讲究声律,富有节奏.时代在前进,人民群众的生活、文化和艺术欣赏水平在不断提高,歌曲创作面临着新的挑战.进一步总结歌词创作经验,不断提高歌词的写作水平,无疑是一件值得重视的工作.近来,我校艺术系在高年级的文学专题课里,试讲了有关"歌词写作"的内容.在备课和讲授期间,得到了许多有实践经验的歌词作者的热情支持.他们纷纷就如何繁荣歌词写作问题发表了很好的意见.现辟此栏目,发表部分稿件,以飨读者. 相似文献
6.
《中学生读写(初中)》2007,(4):20-22
一首著名的校园歌曲中有这样一段歌词：
洁白的雪花飞满天．白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直．有的弯．有的深呀有的浅。朋友啊想想看，道路该怎样走．洁白如雪的大地上，该怎样留下脚印一串串…… 相似文献
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教学目标：1．指导学生用轻柔、优美的声音演唱歌曲。能有节奏地朗读歌词，读出二拍子的强弱，感受歌曲宁静而平和的气氛。 相似文献
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新课改实施近一学期。在这一学期的教学实践中，本人感触最深的就是学会了换位思考，学会了用孩子们的眼光来审视自己的教学方式与行为，在音乐教学中对传统的教学模式进行了大胆创新。例如，在歌曲教学中，以往都是让学生先学歌谱，再学歌词，而现在，我却让学生在完整感受乐曲中先学歌词，然后再来学歌谱。又如，在一年级的音乐课堂教学中，本人力求从培养学生的兴 相似文献
9.
现代科技构建的宏伟大厦，不断改变着人类文明进程和日常生活．并以其无限的魅力影响着人类的心灵。但是在很长一个历史时期中，科技的起源、发展过程与历史作用，却是整个文明史中人们了解得较少的部分之一。自20世纪中叶科学史成为一个相对独立的学科以来，科技与人文两大领域的专家学者逐渐开始将目光投向古往今来在人类进步历程中始终发挥重要作用．并深刻影响着当今社会的这一新兴学科。 相似文献
10.
孙鸣亮 《读与写:教育教学刊》2013,(13)
优秀的历史歌曲包含着丰富的历史教育资源,若能充分挖掘并利用它们为历史课堂教学服务,既可活跃课堂,更可将其创作背景、歌词内容与历史学科知识进行恰当的整合,提高课堂教学的有效性。 相似文献
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歌词是经过艺术加工的文学语言，是构成音乐形象的“物质”基础。幼儿年龄小，无意注意占优势，兴趣容易转移，形象思维占主要地位。为此，需要歌词教学形式上要多样化，内容上要形象化、趣味化，始终体现“动”的教学设计原则。１．以舞蹈表演的形式好动是幼儿的天性，在歌词教学中，我先将歌词改成口语对白，再根据歌曲的内容创编一些舞蹈动作。如在《学做解放军》的歌词教学中，我加上了正步、瞄准、行军礼等动作，以舞带词，让孩子边读边表演，有时歌词孩子忘了，但连贯的表演动作会帮他们想起来。２．利用配乐诗朗诵的形式上好音乐课也… 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2018,(5):38-46
改革开放40年来,中国歌曲的创作与发展可以分为四个时期:1978-1985年,改革开放的先声首先体现在抒情歌曲的集体出场以及流行音乐的曲折回流,反映了以"情"为本体的歌曲艺术的强力回归;1986-1992年,"西北风"歌曲的兴起以及中国摇滚的诞生,表明中国本土歌曲在改革开放的进程中获得了长足发展;1993-2015年,互联网的兴起以及商业化浪潮促进了中国歌曲的多元化发展;进入新时代以来,中国歌曲担当起新的历史任务,歌唱这样的一种特殊语言在言说我们、言说中国。中国歌曲的"风雅颂"传统,歌词的"兴观群怨"功能,中国歌曲的新时代特征,在民族化、传统化、中国化以及国际化的路上,会继续发挥着不可替代的意义功能和情感艺术价值。 相似文献
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同学们，当你学习感到疲劳的时候，你喜欢听歌曲吗？有许多歌曲里也包含着物理知识，你注意过吗？这就需要你不仅听音乐，而且要看歌词，才能理解歌词里隐含的物理现象。 相似文献
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康岩 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):67-67
《苏联影响与中国“十七年”电影》从中外比较电影史视域,对中国“十七年”电影做了一次全新解读,为深入理解“十七年”电影生成的历史文化语境与艺术审美机制开辟了新途。该书历史意识与现代意识相交融,宏观阐述和微观剖析相结合,既深具学术理性,也颇富人文情怀。 相似文献
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改革开放的新时期，产生了一支前无古人的歌词创作队伍，这支队伍是适应我国市场经济所促成的空前繁荣的电视文艺，音像出版事业而由小到大、由少到多逐步壮大起来的。它们的成员除个别是文艺团体的专业创作人员外，大部分则是以创作为主的自由职业者、音乐人。正因为如此，他们中的所有人除了为电视、电影与音像的种种将求进行歌词创作外，有的还兼作曲以及策划，制作等等多种艺术生产的工作。这支队伍虽然目前人数并不算太多，但实力惊人。从某种意义上说，他们标志着解放后我国沿袭了长达将近四十年的旧有的歌曲艺术生产模式的逐渐解体，代表着我国歌曲艺术生产向前发展的主流与导向。 相似文献
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一、教材简析《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌曲调改编的儿童歌曲，歌曲描绘了彝家娃娃在喜庆佳节狂欢歌舞的生活侧面，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为２／４拍，一段体结构；歌词简洁形象，曲调旋律欢快、跳跃。全曲可分四个乐句，其中一、二、四乐句节奏相同，音调稍作变化；全曲明快活泼，舞蹈性的节奏贯穿始终；“阿里里”这一彝家韵味的衬词的运用，极富民族色彩。二、教学重点和难点教学重点：感受彝族民歌的特有韵味。教学难点：体验歌曲所表达的情感，能用轻松而富有弹性的声调演唱这首歌。三、教学目标１．指导… 相似文献
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唱歌课是小学音乐教学的一项重要内容。在教唱中,教师应充分运用歌曲的艺术特征直接感染学生,激发学生的兴趣与学唱新歌的欲望,帮助学生准确地感受歌曲的艺术形象,以提高学生的审美能力。1郾在唱歌课中挖掘歌词的深刻含义,让优美的歌词语言来激发学生的爱美情趣。在唱歌课教学中,教师应针对学生思想表现和年龄特点,紧紧抓住一个“美”字,突出音乐作品的思想性、艺术性,充分挖掘歌词的深刻含义,以激发学生爱美的情趣。例如:《山谷静悄悄》这首歌曲,歌词是:“山谷里,静悄悄,什么在飘飘,薄薄的雾,淡淡的烟,飘呀飘得高,……”但这对平原城镇里长… 相似文献