软式与硬式排球技术教学的比较分析

运用文献资料、实验对比、统计分析等研究方法,对无排球技术基础的学生进行软式和硬式排球教学对比分析。结果表明：学习软式排球较硬式排球技术更易掌握,学生在比赛中的持续性、娱乐性和观赏性更强,中学开展软式排球运动较硬式排球更切实可行。     

软式排球在我国学校开展的可行性研究

运用文献、调查访问、观察、实验、统计及分析等研究方法,对有、无排球技术基础学生的对比分析,探讨软式排球在我国学校开展的可行性。研究结果表明：软式排球较硬式排球技术更易学习掌握,更易在学生中组织比赛,在我国学校开展是可行的。为使软式排球更具有健身和娱乐性,在比赛中可采用传球接发球,限定下手发球等方法,提高接发球成功率。应尽快制定适于我国国情的软式排球规则。     

南阳市普通中学软式排球运动的发展现状与对策研究

通过问卷调查、教师访问、实地探究等形式,对南阳市25所普通中学开设软式排球运动现状作了调查与研究。研究结果显示：南阳市普通中学软式排球运动的开展还处在初步阶段;部分学校还没有开展软式排球课,场地器材和师资队伍等基础条件还比较薄弱。文章分析了没有很好开展软式排球运动的原因,并提出了相应对策,旨在提高软式排球运动在南阳的推广程度。     

软式排球与室内排球技术特点的比较研究

运用文献资料法、比较法等,对软式排球与室内排球技术特点进行比较与研究。结果表明：软式排球具有质地柔软、球速慢、趣味性高和娱乐性强,运动技术难度低易于掌握、比赛来回球次数多,具有较强的观赏性等特点,适合不同年龄、性别的人参与。     

开展软式排球前景广阔

排球运动在我国开展十分普及 ,但软式排球却不然。 1995年 5月北京体育大学举办了我国历史上首次软式排球比赛 ,受到热烈欢迎。同年 8月国家学术会上日本软式排球协会理事长丰田博教授对中国北京体育大学开展软式排球运动表现出极大的关心和支持。他就中国开展排球运动的基础、对世界排球做出的贡献论述软式排球在中国的未来 ,同时表示希望能把日本的软式排球输送给中国 ,为软式排球在中国的普及做些贡献。 1996年中国排协开始倡导大力开展软式排球 ,以吸引广大青少年投身其中 ,从此软式排球在我国逐步推广开来。软式排球有以下几个特点 :1…     

关于软式排球在高校女生中推广的研究

软式排球运动是一项新兴的体育项目,近年来,在我国得到了迅速发展。它球体柔软、重量轻、气压小、活动形式多样、易操作,适合不同阶层的人参与,尤其适合在女生中开展。文章在认真分析了高校女生现状的基础上,提出软式排球在高校女生中开展的重要性和推广的建议。     

江苏省高职院校软式排球发展现状与对策研究

软式排球运动是一项新兴的体育运动项目。本文通过采用抽样问卷调查法、数理统计法、专家咨询法等科研方法对江苏省高职院校软式排球运动的开展现状进行了调查研究,并对存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策：加强专业教师队伍建设;经常开展多方面的软式排球竞赛活动等。     

安阳市中学软式排球运动的现状调查及对策研究

本文采用文献资料、问卷调查和访谈法等研究方法,对安阳市中学软式排球运动进行调查研究,就影响和制约安阳市中学软式排球运动发展的主要因素和相关问题进行分析,并论述了软式排球运动在中学开展的意义与价值,就如何推动安阳市中学软式排球运动的发展提出了相应的对策及合理化的建议,对改善安阳市中学软式排球运动现状具有一定的实践意义。     

软式排球运动在高校休闲体育中的价值

运用文献资料法，对软式排球运动在高校休闲体育中的价值进行研究。研究表明：软式排球运动是一项集运动、休闲、娱乐，溶全民健身和竞技体育于一体的新兴体育项目，无论从场地设施、环境条件、学生休闲体育观念还是体育文化个性等方面都是比较适合高校学生从事的休闲体育项目之一。软式排球运动可成为高校全民健身活动的一个新亮点；高校休闲性软式排球运动易于开展；可有效地增进大学生健康，增强体质；健全学生心理、发展学生个性；培养学生团结协作精神，扩大社交；完善学生体育个性，奠定终身体育基础。建议进一步充分挖掘软式排球的文化内涵，注重教育功能的开发，培养学生良好的体育道德和正确的行为规范。     

广东省普通高校开展软式排球运动的可行性研究

软式排球是继沙滩排球后,排球家族中又一个新成员,但是其价值与意义未能引起足够的重视。本文以广东省五所高校为研究对象,通过问卷调查,从开展软式排球运动的必要性和软式排球在广东省普通高校发展的现状方面进行研究,对广东省普通高校开展软式排球运动的可行性进行了有益的探索。     

软式排球与硬式排球教学实验研究

通过对软式排球和硬式排球的3项基本技术的统计以及他们之间的特点分析，认为软式排球在其掌握程度，应用效果及健身效果明显优于硬式排球，建议其今后应加强对软式排球的推广，促进软式排球的推广，促进软式排球运动的广泛开展，同时，也为掌握好硬式排球打下良好基础。     

软式排球教法改革对学生健康艺术素质发展的研究

运用文献资料法、实验法、问卷调查法以及数理统计法等,对高校软式排球教法改革对学生健康艺术素质能力发展的影响进行了分析与研究。结果表明：对软式排球教学方法的改革,使高校学生在健康素质、艺术素质、审美能力以及创新能力等诸多方面均取得较大程度的提高,由此证明了软式排球教学在实现学生全面发展的过程中具有重要的促进作用。     

软式排球教学的实验研究

软式排球是一种娱乐性、欣赏性、健身性很强的新兴大众体育项目,为促进这一有效的健身方法和手段在我国高校的普及和推广,通过教学实验与硬式排球进行比较,以揭示软式排球运动的内在规律及在我国学校开展的可行性。结果表明:软式排球的技术难度小,更容易掌握和运用,规则简便易学,比赛时来回球的次数明显增多,比赛时间增加,能够使学生在娱乐、欢快的氛围中增强身体素质,陶冶情操。     

沙地软式排球运动的实验研究

对沙地软式排球这一新开发项目的活动特点和效果进行研究，探讨沙地软式排球作为全民健身娱乐活动项目的可行性。结果表明：沙地软式排球技术要求低、娱乐性强、易于接近大自然、易于组织，深受大众喜爱，是全民健身的合适项目。沙地软式排球运动的推广，有利于全民健身计划的顺利实施。     

保留项目特色,拓宽高校排球教学空间

针对近几年来高校排球运动急剧滑坡的现象，进行了有目的调查，阐述了其主要的影响因素，并通过教学实验揭示保留排球项目特点，改变教学指导思想，开发更符合学生实际的教学空间，为高校今后开展好排球活动提供参考。     

气排球运动在全民健身中的作用与推广前景

运用文献资料法、问卷调查法、对比分析法等研究方法，分析了气排球运动在全民健身中的作用。研究表明：气排球运动适宜在中、青、少各年龄段群体中推广；气排球运动在全民健身中具有广阔的推广前景，但目前其普及程度不够。建议仿效软式排球模式进行市场推广运作；加强对气排球的研发工作；加强气排球的对外推广工作。     

软式排球在河南省高职高专院校女生体育课中开展的理性思考

结合软式排球运动的特点和近几年来的教学实践,通过调查分析和总结归纳,认为软式排球运动不仅有利于促进终身体育教育在高校体育教学中的实施和普及,而且非常符合女大学生的生理和心理特点,是非常好的终身体育锻炼项目,在高校女生中具有一定的推广价值。     

在高校女生中试行软式排球简易规则和制式的教学实验

软式排球是一新兴项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文以女大学生为研究对象,在高校女生排球教学中引入软式排球,探索将竞技、娱乐和健身融为一体的软式排球规则和制式,以充分体现软排比赛的简易性、趣味性和健身性,使软排成为终身从事锻炼的活动项目,切实使“软排成为全民健身和文化娱乐的基本构成单元”     

高职院校排球选修课教学内容改革的实验研究

由于教学理念滞后,教学内容枯燥,使得90后的大学生对硬式排球的学习兴趣降低,对高校硬式排球的普及和推广产生了严重的制约。通过文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,从提高学生掌握技术能力和兴趣为出发点,采用教学实验对比分析了三组学生掌握排球技能的教学效果。实验证明,广西机电职业技术学院传统的硬式排球教学不大利于排球选修课学生的初步学习,在开始阶段应采用气排球作为学生的初步学习内容,在学生达到一定程度的学练水平之后再转向硬式排球的教学,从而更有利于提高硬式排球的教学效果。