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相似文献
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1.
潘灯 《闽江学院学报》2005,25(4):123-126
大学生民族精神的弘扬和培育是高等教育的重要内容。大学生的民族精神状况如何,直接关系到社会主义现代化建设的成败和全面建设小康社会的伟大进程。准确把握民族精神的科学内涵,充分认识在大学生中弘扬和培育民族精神的必要性。积极探索在大学生中弘扬和培育民族精神的途径和方法,是高等教育更好完成自身所肩负的历史使命的需要。  相似文献   

2.
从文化视阈出发,通过对民族精神与文化的内在关联的深层次思考,探寻当代大学生民族精神培育的文化基源问题,提出当代大学生民族精神培育的四个对策:马克思主义理论教育是当代大学生民族精神培育的主阵地、主渠道;社会主义核心价值体系建设是当代大学生民族精神培育的根本;人文素质教育是大学生民族精神培育的有效途径;校园文化建设是当代大学生民族精神培育的重要依托.  相似文献   

3.
高校共青团工作与大学生民族精神培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的精髓。大学生是中国特色社会主义的建设者。他们的民族精神状况如何,在一定程度上决定着中华民族的前途和命运。然而,种种原因导致当代大学生的民族精神呈现出淡化或弱化的趋势。高校共青团作为高校育人工作的重要组成部分,对培育大学生民族精神有义不容辞的责任,必须积极探索培育大学生民族精神的有效途径。  相似文献   

4.
随着现代网络技术的迅速发展,人类进入了网络时代。网络环境对大学生民族精神教育提出了严重的挑战,它要求加大对大学生的民族精神教育。网络社会中大学生民族精神教育应马克思主义理论、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系为主要内容,提高大学生的思想道德素养、政治理论水平和爱国主义情操。高校作为对大学生进行民族精神教育的主要阵地应通过发挥两课的主要作用、建立民族精神教育网站、加强三位一体的育人功能等途径来切实加强大学生民族精神教育。  相似文献   

5.
民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族生存的精神支撑和发展的精神动力。十六大把弘扬和培育民族精神作为一项重要战略任务,纳入国民教育全过程。大学生是祖国的未来和民族的希望,是弘扬民族精神的生力军,他们的思想政治素质和精神状况直接关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。  相似文献   

6.
当代大学生的民族精神如何,对建设有中国特色社会主义事业有着很大影响。高校在加强大学生民族精神的培育中,应注重强化大学生的爱国意识和爱社会主义意识、团结意识和责任意识、自强意识和创新意识,并按照“三个代表”重要思想的要求,不断创新大学生民族精神培育的内容、体系、途径和方式。  相似文献   

7.
中国梦教育背景下加强大学生民族精神培养有利于坚持走中国特色社会主义道路,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,有利于凝聚中国各族人民大团结的力量。目前大学生民族精神的培养已经取得了一定的成绩,但是也存在一定的问题。培养大学生民族精神,应该不断加强中国梦的宣传,营造良好的环境,构建梦想校园,搭建民族精神培养的基层平台。大学生要认真学习践行中国梦,坚定中国特色社会主义自信。  相似文献   

8.
朱静 《华章》2007,(5):34
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族兴旺发达的不竭动力.培育大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务,大学生民族精神培育的内容和方式直接关系到社会主义现代化建设的成败.  相似文献   

9.
党的十六届四中全会提出了构建"社会主义和谐社会"的新命题。高等学校应该明确对大学生进行民族精神培育在构建社会主义和谐社会中的重要战略意义,而且要结合构建社会主义和谐社会的现实需要,针对大学生的思想现状,选择有效的内化路径,抓住大学生民族精神培育的重点,将大学生的民族精神培育工作真正的纳入和谐视野,取得实效。  相似文献   

10.
论全球化背景下大学生民族精神教育的战略地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生作为国家和民族的未来,是民族精神传承的中坚力量,加强大学生民族精神教育具有极其重要的战略地位。从政治角度来说,大学生民族精神教育,在保证民族统一和认同、保障国家安定和团结以及社会主义方向上占有至关重要的地位;从成长的角度来说,相对于小学和中学教育而言,大学生阶段是民族精神的最重要的定型期;就学校教育而言,没有民族精神的教育,整个学校的教育将会迷失方向。本文最后对当前的大学生民族精神教育提出了初步对策和建议。  相似文献   

11.
大学生作为国家和民族的未来,是民族精神传承的中坚力量,加强大学生民族精神教育具有极其重要的战略地位.从政治角度来说,大学生民族精神教育,在保证民族统一和认同、保障国家安定和团结以及社会主义方向上占有至关重要的地位;从成长的角度来说,相对于小学和中学教育而言,大学生阶段是民族精神的最重要的定型期;就学校教育而言,没有民族精神的教育,整个学校的教育将会迷失方向.本文最后对当前的大学生民族精神教育提出了初步对策和建议.  相似文献   

12.
当代大学生是我国高素质人才队伍的中坚后备力量,也是我国特色社会主义事业的建设者和接班人.加强大学生的民族精神教育,增强大学生民族责任感和使命感是我国思想政治教育的重要课题.本文以西南民族大学为例,探讨大学生民族精神教育的现状及教学对策,以促进大学生民族精神教育的发.  相似文献   

13.
《大连大学学报》2017,(4):106-109
中国的民族精神是中华民族发展与传承的精神脊梁,大学生是国家社会主义建设的接班人,培育和弘扬民族精神成为高校思想政治工作的重要内容之一。然而,当前的民族精神教育因其内容与时代精神脱节、教育模式单调枯燥无法解答学生的现实困惑,难以实现民族精神的内化,因此文化认同成为大学生民族精神培育的着力点。优化教育的内容和方法、拓展实践教育平台、加强自我管理教育是实现大学生民族精神文化认同的主要途径。  相似文献   

14.
中华民族精神是人类文明的宝贵财富。已经落后了的中华民族要再度复兴,惟有弘扬民族精神。未来世界是大学生的世界,弘扬民族精神的关键和核心在于大学生。培育大学生的民族精神,是实现中华民族再度腾飞的百年大计。  相似文献   

15.
高校加强民族精神与时代精神教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以爱国主义为核心的民族精神是中华民族屹立五千年不倒的根基所在,也是我们党开展思想政治教育的重要内容。高校要认真贯彻党的十七大精神,重点把握民族精神和时代精神的核心内容,以建设社会主义核心价值体系为目标,在大学生中积极开展民族精神和时代精神教育。  相似文献   

16.
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。在高校中对大学生进行弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育,对于增强大学生的民族意识和民族责任感,培养他们的开拓创新精神,促进大学生的全面发展都具有重大而深远的意义。  相似文献   

17.
加强大学生民族精神教育,不仅是落实大学文化传承职能的题中应有之义,还是将社会主义核心价值体系不断融入大学生教育全过程的客观需要。随着经济、社会和文化的全球化程度越来越高,大学生民族精神教育面临着一些亟待解决的新问题和新情况,需要我们进一步转变观念、创新形式、拓展载体,不断提高大学生民族精神教育的针对性和实效性。  相似文献   

18.
胥望 《考试周刊》2008,(15):12-13
在大学生中大力弘扬和培育民族精神,是高等学校的神圣职责.民族精神的内涵十分丰富,民族精神的培育涉及到方方面面.高校应当紧紧抓住爱国主义教育这个核心,充分发挥课堂教育的主渠道作用,积极发挥课外活动的辅助作用,充分调动和发挥大学生的主观能动性,不断探索、实践、创新和发展民族精神培育的形式与途径,在当代大学生中大力弘扬和培育民族精神,为建设中国特色的社会主义事业培养大批合格的建设者和可靠的接班人.  相似文献   

19.
论当代大学生民族精神的缺失与建构   总被引:2,自引:0,他引:2  
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。培育大学生民族精神是我国社会主义核心价值体系建设的重大任务。当代大学生民族精神的建构要以增强时代内涵为核心,建立价值观教育体系为前提,弘扬中华民族文化为基础,加强科学精神培育为依托,同时要建立有效的保障机制。  相似文献   

20.
新时期,大学生价值取向呈多样性,服务和奉献意识淡化.因此,加强大学生民族精神培育刻不容缓.本文围绕民族精神的内涵、民族精神的培育展开阐述,指出高校应当紧紧抓住爱国主义教育这个核心,充分发挥课堂教育的主渠道作用,积极发挥课外实践活动的辅助作用、加强教师队伍建设及以重大事件为契机进行民族精神和爱国主义教育等途径,充分调动和发挥大学生的主观能动性,不断探索、创新民族精神培育的形式与途径,在当代大学生中大力弘扬和培育民族精神,为建设中国特色的社会主义事业培养高素质人才.  相似文献   

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