以科学发展观为指导 推进中西部地方高校改革与发展

高等教育发展状况,是一个国家国民教育发展水平的重要标志,也是一个国家综合国力的重要体现。党中央、国务院把教育一直摆在优先发展的战略地位,十分重视教育在一个国家经济和社会发展中的基础性、先导性和全局性     

神舟飞天

航天事业的发展,考量一个国家的综合国力,也是一个国家在高新科技领域能否始终保持领先地位的关键。它充分体现国家的科技力量在航空航天技术中发挥的作用,代表着国家的经济社会基础,也预示着国家和民族的发展与未来。     

带上三句话上路

一个强大的国家，一定是一个重视教育的国家；一个重视人才的民族，一定是一个尊重教师的民族。随着时代的发展和现代化进程的日益推进，科技教育在一个国家可持续发展中越来越起到决定性作用。当今国际竞争的实质是以经济为基础的综合国力的较量，发展经济，要依靠科技，科技要发展，要依靠教育，教育的发展，要靠教师。教师的水平和素质直接决定着一个国家的未来发展走向。     

非传统安全与中国国家文化安全研究新范式——兼论“第三种安全”

非传统国家文化安全是一种基于文明的安全形态。由于一个国家和民族的生活方式和价值观的创新能力直接影响和规定了一个国家和民族文化认同和发展,因此,关于国家文化安全的界定和认知,就不再是传统意义上的以"意识形态"为唯一内容的狭义的国家文化安全和衡量标准,而是一个包括意识形态在内的、广泛涉及一个国家文明传承、国家发展和文化认同的国家文化安全,因而是一个"基于国家文明传承和文化创新"的国家文化安全。中国的文化发展正在进入一个以民族复兴和国家崛起"双重历史任务"的战略发展新阶段,"复兴—崛起困境"构成了中国国家文化安全研究的新范式。不直接以国家安全为目的的而涉及整个人类安全的"安全域"——既非传统、也非非传统安全——正在构成"第三种安全"。     

在小学数学教学中如何培养学生的创新能力

创新是人类社会进步的核心动力和源泉,是一个国家、民族不断发展和进步的最大的内驱力。人类社会发展的事实证明:哪一个国家固步自封、止步不前就会很快在时代发展的大潮中被湮没。教育是一个民族最根本的事业。百年大计教育为本,在知识经济时代的今天,教育逐渐成为了提升一个国家创新能力的基础,它很大程度上决定着一个个国家人才的数量和质量,所以,在学校教育中培     

国家职业资格证书制度的国际比较

国家职业资格证书制度是由一个多行业,多层次构成的共同遵守的行业发展规程与行为准则,是对从业者者实施行业规范的国家意志体现。它的实施,反映了一个国家经济发展发展的水平,是一个国家教育事业发展到一定层次的必然要求。英国、德国和澳大利亚等是实施国家职业资格证书制度较早和有特色的国家,研究其国家职业资格证书的历史发展,管理与组织、教育与培训、认证等事关国家职业资格证书制度的核心问题。这对完善发展中国家职业资格证书制度具有重要的借鉴作用。     

在公平与均衡的旗帜下让群众更加满意

教育是一个民族素质之所系,是一个国家的根本和元气之所在,教育发展的差异决定了一个国家和民族未来几十年的发展速度和质量。教育     

2004～2008年我国教育经费执行情况的比较分析

一、教育经费执行情况的指标说明教育经费是一个国家教育发展的决定因素,也是反映一个国家教育发展水平的指标。因此,对一个国家不同历史时期和年份教育经费执行和使用情况的比较和分析就显得十分重要。本研究基于2004-2008     

中国需要什么样的国家形象？

一个完整的国家形象,应该既象征这个国家的过去,又概括了这个国家的现在．更指出了一个国家未来发展的方向与梦想。同时．一个国家的形象,也绝不应只有经济科技以及军事的集中表现,还需要有相应的精神、文化、思想、观念的内涵,并建立在国民与世界认知的基础之上。否则,就可能会令国民与世界其他国家感到不安．而这些恐慌最终又会形成国家发展的阻力。     

自主创新：实现“中国创造”

创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党永葆生机的源泉,是一个国家、民族赢得未来的保证。一个国家的现代化,关键是科学技术的现代化,而创新是国家科学技术发展的不竭动力。只有具备自主创新的强大能力,国家才能把住先机、赢得竞争。     

权威主义与转型期国家的契合性——以俄罗斯为例

不同国家分别契合于不同政体。同一个国家的不同发展阶段也分别契合于不同的政治体制,即对于同一个转型期国家来说,在不同发展阶段分别契合于"权威主义"和"新权威主义"。它给我们的启示为:要保持一个国家的可持续稳定发展,就需要不断对本国"国情"进行综合的动态考察、分析和总结,并在此基础上不断进行政治体制改革。     

聚合无形文化的隐性力量

在21世纪中国经济高速发展的今天,文化,从当代学术研究领域里的一个“高频词汇”,变成了国家现实政策与发展战略中的一个核心概念,进入到国家未来发展的宏伟蓝图之中。     

高标准定位 高要求落实 高质量发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)征求意见稿已经公布,作为国家层面的教育发展规划,描绘了我国教育今后10年改革发展的美好蓝图,令人兴奋和鼓舞。作为教育发展的国家战略,每一个区域、每一个单位都必须结合自己的实际贯彻落实。江     

合作学习在高中英语词汇教学中的运用

教育水平是一个国家发展程度的重要体现,在经济水平高速发展的今天,教育水平也应提高到一个相应的高度。一个国家发展之本应该是教育,只有培养出优秀的专业人才,提高各个领域的竞争力,才能迈入发达国家的行列,成为真正的强国。     

小学数学教学如何培养学生的创新能力

<正>创新是人类社会进步的核心动力和源泉,是一个国家、民族不断发展和进步的最大的内驱力。人类社会发展的事实证明:一个国家如果固步自封、止步不前就会很快在时代发展的大潮中被湮没。教育是一个民族最根本的事业,百年大计教育为本,在知识经济时代的今天,教育逐渐成为了提升一个国家创新能力的基础,它很大程度上决定着一个国家人才的数量和质量,所以在学校教育中培     

如何培养学生在语文课堂上的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代,创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。因此学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位。     

埃及的国际理解教育

在科学技术迅速发展的今天,世界已成为一个整体。一个国家的经济、政治、文化及环境都与国际社会密切相关,任何一个国家都很难孤立发展。培养具有国际眼光的人才,以增强国家在国际社会的竞争力已成为各国     

发展我国高等教育的对策研究

伴随着经济社会的发展,科技成为当今世界各国发展的关键,而科技的发展依赖于一国高等教育的发展。高等教育在为一个国家提供具有高等知识技能的人才的同时,也是一个国家科学研究的基地,是一个国家先进思想的萌生地和人才的摇篮。从考察高等教育的本质和目的入手,分析我国当前高等教育存在的问题,并就完善我国高等教育提出政策建议。     

注重内涵发展 提升教育质量

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:义务教育水平的高低,决定着一个国家国民的整体素质,决定着一个国家的未来发展,决定着一个民族的荣辱兴衰。由此可见,全面提高教育质量是何等重要,它是我们教育工作者迫切需要考虑且亟待解决的问题。要想提高教育质量,内涵发展是根本,所以一所学校必须要注重推进内涵发展。那么如何推进内涵发展呢?我认为,主要注重以下几个方面:     

对全球化背景下提高国家文化软实力的再思考

国家文化软实力是一个民族一个国家基于文化而具有的凝聚力、创新力、竞争力和影响力。提高文化软实力,必须在强化软实力发展理念的基础上,通过强化民族文化认同,提高国家文化凝聚力;通过克服西方文化依赖,增强国家文化创新力;通过推动实施文化＂走出去＂战略,提升国家文化影响力;通过推进文化产业发展,提升国家文化竞争力。