宋祖英:唱响在维也纳金色大厅

宋祖英,当今中国最具实力的歌唱家之一,第一个在悉尼歌剧院和维也纳金色大厅演唱的中国歌唱家。她演唱的《小背篓》、《辣妹子》、《东西南北兵》、《兵哥哥》、《长大后我就成了你》等歌曲在国内外广泛流传。舞台上的宋祖英歌声清脆甜美、风采迷人,舞台下的宋祖英又有怎样的人     

童心、童趣与儿童歌曲

近年来,社会各个方面对于优秀少年儿童歌曲作品的呼吁可以说是此起彼伏,异常强烈,而党中央更是将未成年人道德品质教育,提到了一个空前高度,采取种种方式,促进这一具有伟大战略意义的灵魂再塑系统工程的建立并完善。无可否认,在少年儿童成长过程中,歌曲的作用是不可低估的,甚至是无可替代的……在每个人从童年走向成年的道路上,没有谁会离开过歌声。所以,常常有一种说法,我是唱着什么歌儿长大的,便是歌声与童年关系的一种最真实的表述。确实,我们将近三亿之众的孩子们需要歌曲,他们需要的不仅是像《让我们荡起双桨》《快乐的节日》等等那一…     

动听地歌唱--浅谈"幼师生如何唱好幼儿歌曲"的课题研究

都说贝多芬的交响曲《命运》最能震撼人的心灵，拨动人的心弦．不是吗？帕瓦罗蒂的《我的太阳》唱红了全球，我国歌唱家宋祖英的歌声唱响了五洲——当一曲曲《大地飞歌》、《爱我中华》等歌曲在维也纳金色大厅回荡时，多少蓝眼睛、黄头发的人为之敬意，掌声雷鸣，更不用说炎黄子孙了。可见，动听的歌声多么感人肺腑。动听地歌唱多么受人喜爱。作为未来的幼儿园教师的幼教生．学会动听地歌唱每一首幼儿歌曲是多么重要。我们想。这正是我们的课题——“幼师生如何唱好幼儿歌曲”研究的最终目的所在。     

写出你的真情实感

正岁月如歌。歌声历来是诗人和作家笔下描摹和歌咏的对象。唐代诗人王昌龄有"高阁歌声远,重门柳色新"的诗句,作家朱自清的诗歌《歌声》开头是:"好嘹亮的歌声!黑暗的空地里,仿佛充满了光明。"在他们诗化的语言文字中,我们读到了他们对歌声美好的赞叹之情。我以为对这个作文命题来说,写谁的歌声并不重要,重要的是要写好与歌声有关的故事。我想,"最美的歌声"并不一定说(写)歌声是最好听的,而是指听歌时     

大班音乐活动:假如我长大了

<正>活动背景幼儿升入大班后,长大的自豪感明显增强,同伴之间经常在一起讨论未来自己想做的事。歌曲《假如我长大了》契合了幼儿的这种情感需要。它的旋律简洁诙谐,以十六分音符为主的节奏型充满了欢快的情绪,歌词中蕴含着"小小的我"对长大的期待。在幼小衔接工作的实施背景下,为了进一步激发大班幼儿对即将到来的小学生活的向往,我设计了相关主题的音乐活动,旨在让幼儿在唱唱玩     

不想长大

最近张老师参加六年级学生监考时发现,测试的作文题目是一个选择性文题:《我想长大》或《我不想长大》。张老师看到以《我不想长大》为题的学生很多。她想起自己小的时候,很盼望长大,希望像大人那么有力量。为什么现在这么多孩子不想长大呢?     

儿童资讯

庆六一全国少年儿童传唱爱国主义歌曲主题活动在京举行5月31日,由中国儿童中心、中央人民广播电台、全国各地校外教育机构共同开展的"我的祖国·我的家"爱国歌曲传唱活动在北京拉开了帷幕。活动主会场,电波连接新疆、内蒙古、西安、黑龙江等地的校外教育机构,带来全国各地孩子们的心声。建国60周年献礼歌曲《国家》的演唱者刘媛媛通过电波和全国各地的孩子们共同高唱《国家》,将整个活动推向高潮。上百名少年儿童用稚嫩的声音唱出同一个声音"我爱我的国,我爱我的家",用歌声在960万平方公里的土地上编织出一个美丽的中国结。     

名人小时候的理想

郑渊洁(作家):小学时老师出了一个命题作文,题目就是《我长大了干什么》,同学们好像都喜欢写当科学家什么的,还有写当作家、画家、音乐家,可能我就故意想和别人不一样,就写了一个我长大了要做一个有个性的人,写了我长大了为人民服务,里面的内容是长大了当掏粪工人。当时宣传一个掏粪工人,全国劳动模范,叫时传祥,所以我就说要学他。     

车厢里的“噪音”

"如果我留下,只会成为你的羁绊,所以我走了,但在漫漫长路的每一步我都会想你。我将永远爱你……"一列从洛杉矶开往休斯敦的火车正在平稳地行驶,乘客们或闭目养神,或小声交谈。安静的车厢内,忽然传来一个女子唱歌的声音,她唱的是惠特妮·休斯顿的名曲《我将永远爱你》,可惜她显然不具备休斯顿的水平,歌声嘶哑而颤抖,将一首原本美妙的歌曲演绎成了刺耳的噪音。有位妈妈首先抗议,她的小宝贝酣睡     

还孩子一个不急于长大的童年

正"池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……"歌曲《童年》里的孩子们在大自然中畅游,也在一段自由、无拘无束的时光里慢悠悠地长大。但这样的童年已经随着当年的歌声远去。现在的孩子,被催促着快快长大,大人们依照成人的标准干预着     

我不想不想长大

最近参加学校对六年级学生的一次测试的监考,发现这次测试的作文题目是一个选择性文题:《我想长大》或《我不想长大》。监考过程中我特意查看了部分学生作文,发现以《我不想长大》为题的学生比较多。考试结束后我就设计了一个调查表对我任教的六年级五个班的学生进行了一次问卷调查。     

“儿歌爷爷杯”全国首届少儿歌曲创作选拔活动

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中国儿童发展纲要(2011—2020)》及《中国少儿歌曲创作推广计划》精神,中国儿童音乐学会、感动中国新创词曲选拔组委会决定联合举办"儿歌爷爷杯"全国首届少儿歌曲创作选拔活动。本次活动,将推出一批有利于少年儿童身心发展、孩子们喜爱的少儿歌曲精品,让全国的少年儿童在歌声中健康快乐地成长,为繁荣少儿歌曲创作、发展我国少儿音乐事业做出一份贡献。     

古典美 中国风 语文味——“中国风”歌词教学刍议

刚布置完练笔的话题"我最喜欢的一首歌",教室里一下子热闹起来,此次的练笔速度很快。课间,教室里"周杰伦"、"许嵩"歌声不断。课后统计下来,喜欢许嵩歌曲的人最多,可许嵩何许人也?我倒不知道,赶紧上网查,找到学生喜欢的《千百度》《断桥残雪》等,增长了不少学问,发现歌坛上正     

歌声伴我成长

当我很小的时候,睡觉前妈妈常给我哼《小燕子》,歌声很温柔,让我的上眼皮和下眼皮不由自主地粘在一起,很快进入梦乡。等我长大一点,我喜欢听《娃哈哈》。它的歌声很欢快,我常常随着歌声像蝴蝶一样跳起舞来,大家都说我跳得不错。     

创设情境体验数学——《乘法估算》教学片断与评析

片断一 新课导入 [课前播放《三峡的孩子爱三峡》的歌曲,并配三峡风光画面] 师:听了这悦耳动听的歌声,欣赏了这美丽的画面,你们想说点什么? 生_1:我觉得我们的三峡很美。 生_2:我爱三峡,为我的家乡感到自豪。     

猛然长大

我叫刘洪,和电影《铁道游击队》里那个大队长刘洪同名同姓。我刚刚在医院里住了三天,在这三天里我想明白了一个道理——人并不是一天天慢慢长大的,人是在猛然间一下子长大了的。我说这话是有根据的,因为我认为我一下子长大了。我在五(2)班成绩第一,不过是倒着数,如果你不喜欢绕口令,那就说明白点,我是五(2)班成绩最差的。     

我们家的“快乐交响曲”

正世界上有许多令人陶醉的音乐。我喜欢抑扬顿挫的军歌,婉转悠扬的流行歌曲,还有一些娓娓动听的国外歌曲,但我最爱的还是我们家的"快乐交响曲"。怎样,没听过吧?那就赶快跟我这个"快乐指挥员"去听听吧!交响曲之一——"快乐奏鸣曲"最近,我的"科学家老爸"突然又掀起一阵养生风波,天天捧着一本叫《这样吃才健康》的书,给我讲什么"应该多吃香蕉"、"西红柿和黄瓜不可以一起     

浅唱

2013年6月6日 晴 “听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”放学回家的路上,路过一家饰品店。店门口的音响里,周杰伦深情而悦耳的歌声飘入我的耳膜——《听妈妈的话》。     

《我爱米兰》教学设计

教学内容：歌曲《我爱米兰》;欣赏童声合唱《每当我走过老师窗前》。教学目标：（1）通过对歌曲的学习。激发学生对老师的敬意。用欢快、活泼的歌声,唱出对老师的热爱之情。（2）通过聆听童声合唱《每当我走过老师窗前》,让学生体验歌曲深情、温馨的情绪。体会学生对老师深切的思念和诚挚的问候。     

寒假里,我为农民工义演

正年初的寒假,我过得快乐而充实。因为我给不能回家的农民工叔叔阿姨送了一份春节的祝福——我参加了《北方新报》举办的"关爱农民工大型演唱会"的义演。2014年1月25日(腊月二十五),我在妈妈的陪同下来到酒店。刚走到门口,就看见"紫丁香之爱"公益组织的人员身披绶带,站在门口等候大家。我在演员签到处签到时,内蒙古卫视、内蒙古电视台、新浪网、《北方新报》的记者都来采访我。他们问我参加这次活动的意义是什么?我面对着镜头,微笑着告诉他们:"今天我带来一首歌曲《爸爸妈妈辛苦了》,要用我的歌声表达