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王屏山,1926年8月出生于福建省福州市,1948年毕业于厦门大学,随后在岭南大学读研究生并任教。1952年任华南师院附中副校长,1958年任校长。1978年任华南师院附中校长。1980年后任华南师院党委副书记、副院长,1981年任华南师院党委书记。1983年3月任广东省副省长。王屏山同志因病医治无效,于2006年2月27日18时15分在广州逝世,享年80岁。 相似文献
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陈光明 《福建基础教育研究》2010,(5):21-23
郭杰森老师在福建师大附中从事中学物理教学工作长达37年。退休后先后应聘担任长乐七中高一物理教学兼校长高级顾问一年;担任连江尚德中学(公立)副校长五年,分管教学和德育工作;担任福州时代中学副校长至今(近四年),分管高中部工作。1976年起任福建师大附中物理教研组副组长,1984年起任校教育研究室副主任,1991年起任教务处主任兼教育研究室主任。社会兼职有:福建省教育学会第二届理事会理事(1984—1988年); 相似文献
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喻旭初 《中国小学语文教学论坛》1983,(11)
袁金华同志,江苏丹阳人。一九五六年毕业于江苏教师进修学院中文科;后在南京师范学院附中任教,一九六三年任该校副教导主任;一九七五年任南京二中校长;一九七八年调南京八中任校长。一九八○年出席全国中学语文教学研究会,任理事;一九八一年被选为南京市中学语文教学研究会会长;一九八二年当选为江苏省中学语文教学研究会副会长。 相似文献
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廖世承的职业教育思想与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
廖世承(1892—1970),字茂如,上海嘉定人,是我国近代著名的教育家和心理学家。1919年,廖世承从美国布朗大学学成回国后,先后任教于南京高等师范学校,并任该校附中主任;1927年后又任上海光华大学副校长、教育系主任、附中主任等职;抗战时期任国立师范学院院长;战后又受聘担任复校的光华大学副校长和附中校长。在长期的教育活动中,廖世承形成了自己丰富而独特的教育思想,在中等教育、师范教育、职业教育、高等教育乃至教育实验等方面均提出了许多真知灼见。本文拟就其职业教育思想与实践作一分析、阐述。一、在学… 相似文献
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沙洪泽,1954年出生,毕业于哈尔滨师范大学数学系。先后任哈师大附中数学教师、教导主任,1986年任副校长,1997年任校长。1998年被评为全国教育系统劳动模范,2000年被评为全国教育信息先进个人。同年被评为黑龙江省“专家型”校长、全国中学骨干校长,2000年获得国务院政府特殊津贴。2002年沙洪泽校长当选为黑龙江省人大代表。现任黑龙江省教育学会副会长、黑龙江省数学普及委员会副主任、黑龙江省中小学艺术教育委员会理事长、黑龙江省教育学院兼职教授、哈尔滨师范大学教授、硕士研究生导师等职。 相似文献
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<正>教育部长袁贵仁最近在全国教育科研工作会议上强调,没有教育的科学,就没有科学的教育。《做有责任的中国人》、《做有精神的中国人》这两部著作是汤赛南任江西师大附中校长十年来办学思想、治校方略、教育演讲和学术报告的汇编,展现了汤校长不断探索、总结所取得的教育思想成果。同时,也是十年来附中教育的发展史,是汤校长 相似文献
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《广东技术师范学院学报》2007,(4)
任道纹,教授,硕士研究生。2003年至2006年任广东技术师范学院财经系副主任;任广东省商业经济学会第五届理事会理事;广东省第三产业学会理事;2006年1月至2007年1月由教育部公派访问学者留学英国。 相似文献
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在北京市新街口外大街,有一所在国内外享有盛誉、被北京市教委首批认定为示范性普通高中的学校——北京师范大学第二附属中学。提起这所学校,人们自然会想到人文教育,想到曾经担任了14年校长、目前任二附中顾问的林福智。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(31):I0006-I0006
史亮,中共党员,高级讲师。1988年任渭南市技工学校、陕西渭南工业学校副校长、校长、党总支副书记,1996年任陕西省渭南工业学校校长,渭南技术学院院长,党委书记,2005年至今任陕西省渭南工业学校校长,渭南技术学院院长,党委副书记。2004年被推举为全国职业教育管理工作理事会理事,2004年当选为陕西省高级专家协会会员,2002年当选为陕西省第九届政协委员,2000年当选为渭南市第二届政协常委。 相似文献
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章本荥现年49岁1980年进入宝山区红旗小学任教1984年任宝山区红旗小学副校长1987年至今任曲阳第四小学校长先后荣获“上海市优秀青年校长”“教育科研先进个人”荣誉称号是全国学校心理辅导协会小学专业委员会副主任,上海市学校心理辅导讲师团讲师、上海市中小学心理辅导协会校长联谊会副会长、上海市教育学会消息学教育管理专业委员会理事 相似文献
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林砺儒是我国著名教育家,原名林绳直,1889年出生于广东省信宜市北界镇一个书香之家,从小接受了良好的教育.1911年,林砺儒通过公费留学日本的考试,报考了东京高等师范学校,从此决定将自己的职业生涯献给教育事业.历任北京高师附中主任(即校长)、中山大学教授兼教务长、广州师范学校校长、广东省立教育学院院长等.1922年,他担任北师大附中校长,期间他借鉴日本,以美国中小学教育为蓝本,根据我国国情首次试行"六三三"的改革学制,至今仍在沿用;他倡导的"全人格教育",推动了中学生人格独立,健全发展,先后培养出了包括钱学森、于光远、张岱年等十几位院士在内的一大批精英人士.新中国成立后,林砺儒历任北京师范大学校长,中央教育部中等教育司司长、副部长,在推动我国教育事业改革过程中发挥着举足轻重的作用. 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(12)
赵瑛群校长1997年调入上海市闵行区田园一小任党支部书记,2001年任校长,中学高级教师、上海市名校长侯选人、上海市中小学外语学会会员、闵行区德育理事会理事,曾获市区新长征突击手等荣誉称号。 相似文献
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2007年广东省普通高中校长年会于6月22日召开。本次年会由广东省教育厅基教处、广东教育杂志社、华南师大附中、广东实验中学联合主办,在广东实验中学高中校区举行。来自全省89所普通高中的120多名代表参加了会议。广东省人民政府副省长宋海、副秘书长李捍东,广东省教育厅厅长罗伟其、 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(5)
希望之路─-119中学与二外附中合并效应的思考本刊记者卢锦华1995年10月18日,朝阳区副区长李明、区教育局局长李观政来到第二外国语学院附中,正式宣布:该校与119中学合并为119中学,修先平任校长兼党支部书记。近几年来,由于二外附中领导班子较弱,... 相似文献