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"我一定要向那个男生表白,要他知道我喜欢他。""万一被拒绝了,怎么办?""不怎么办,我只是想让他知道我喜欢他,喜欢和拒绝是两回事,就算知道后果是被拒绝,也要告诉他。" 相似文献
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不知道什么时候,"理想"变成了一个有点可笑的词。我跟中学生朋友谈理想,他们大多会不屑地冲你哼下鼻子,而且没有人会告诉你他的理想是什么,他们都是要挣大钱。这个时候,我读到了小沐的这封邮件。其实,我喜欢有理想,哪怕,是个梦想也好。 相似文献
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我是一个再普通不过的女孩。成长的道路上虽然一帆风顺,然而我却不曾倾听过自己的内心,不知道拥有梦想是怎样的滋味。为了让父母满意,我一直是他们眼中的乖乖女,如他们所愿,高中我选择了理工科,紧接着顺利升入大学,开始学习父亲觉得有前景的计算机科学专业。虽然离开了父母的怀抱,然而,我还是遵循他们的观念,以为只要学习好,未来就会幸 相似文献
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【预期教学效果】1.教学中让学生感受到自己生活的幸福、快乐、美好是离不开家人、老师、同学等身边的人和社会各行各业劳动者的辛勤付出的。2.通过学习,懂得感恩,不给他人带来麻烦,并能从身边小事做起为他人着想,担负起一定的社会责任。 相似文献
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运算能力是一个人最基本的数学能力之一。《数学课程标准》要求学生"掌握必要的运算技能"。随着课程改革的深入实施,学生的创造性思维、发散性思维得到了长足的发展,但不可否认的是学生的运算能力反而削弱了,为什么会这样?本文拟就"三位数乘两位数"计算错因分析,从教师的角度谈谈自己的思考。 相似文献