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在目前常用的力学教材中,推导刚体绕定轴转动方程时,一般都采用如下方法,即由刚体是不变质点系出发,对刚体中每一质点应用牛顿第二定律列出动力学方程式(标量式),再计算每一质点所受的力矩,将所有这些方程式相加,导出转动方程(标量形式),最后指出M、β都是矢量, 相似文献
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通过讲授理论力学。笔者对动力学部分的达朗伯原理这部分内容,在概念清楚的前提下,对绕定轴转动刚体的惯性力系的简化给出了简捷的推导方法——矢量法。 相似文献
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本文对刚体绕定轴转动进行了较为详细的论述,认为:角动量和力矩都是对点的物理量,而它们具有对轴的性质时,只是一种特例;刚体绕定轴转动定律的本质是角动量定理沿固定轴的一个投影式,其中M,ω,L均为对同一固定转轴的分矢量.把刚体绕定轴转动定律写成 M=Iβ是不确切的,把刚体绕定轴转动的角动量写成L=Iω也是不确切的. 相似文献
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马文宾 《宁夏师范学院学报》1998,19(3):35-36
本文通过对刚体转实验两种没数据处理方法的分析,证明了刚体转动实验中摩擦力矩的大小不影响的实验结果。从而为提高实验的质量提供了依据。 相似文献
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教学内容:教科版小学1年级《语文》口语交际课。教学目标:1.培养学生在交际中良好的听话、说话习惯,对学生进行文明礼貌教育。2.使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求。教学重、难点: 相似文献
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曹彬 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
研讨的主要问题及对策为了努力实现课与人的和谐统一,我在教学中主要关注学生是否“读懂了”、“跟上了吗”、“动起来了吗”和“学得愉快吗”几方面问题。在教学实施过程中,无论从导语的精心设计,还是重点段落的三处精读指导,无论是对个别学生的尊重与关注,还是激励性评价语言的恰当运用,都紧紧围绕这一主题,力求做到课与人的完美统一,促进师生的和谐发展。 相似文献
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教学目标:一、使学生知道“世界环境日”的重要意义。二、使学生知道地球环境的好坏与每个家庭、每个人息息相关。懂得环境保护要从每一个家庭、每一件事做起。三、使学生知道应该怎样以实际行动保护环境,把环保意识落实在行动上。教学过程:一、搜集资料、交流汇报师:上节课让同学们调查了学校及家庭周围环境的现状,有哪些地方需要治理和改进的,你们有哪些改进措施?现在请各小组交流一下,然后选出你们认为最有价值的调查报告在全班交流。汇报时要说明资料的来源出处。(学生组内筛选,准备交流。)生:我通过社会调查了解到我们的居住环境不好,… 相似文献
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(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书<语文>七年级上册.) 教材分析:通过环保这一常谈话题,引导学生领悟奉献者的崇高精神,并了解本文特色.通过"行道树"的形象来赞美、歌颂那些无私奉献的人. 相似文献
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教学内容:九年义务教育五年制小学“注音识字·提前读写”实验教材第七册。教学目标:1.学会本课“戈、晰、隔、挺、辨、芽、洪、迎”8个生字,并理解“清晰、挺秀、软弱”等词语。2.通过阅读了解白杨树的特点,进一步了解借物写人的表现手法。3.深入理解课文,懂得白杨树的象征意义,体会作者所表达的思想感情。教学流程:一、激情导入,提示课题师:(播放课件)同学们,请看,这就是我们伟大祖国的版图。在我国西北部的新疆有一片广阔的区域,这里气候干燥,黄沙漫天。这就是茫茫戈壁。然而在这样恶劣的环境中却有一种生命顽强地生长着,展现在人们面前… 相似文献
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教学纪实:一、风趣听背,体会诗题内涵师:同学们,我记得你们!现在来听一听我记得对不对:昨天上午,你们同赵老师一起学习《打折与策略》时,我看到了你们的“聪明与睿智”;昨天下午你们随着迟老师一起到“泗水河边游春”时,我又看到了你们的“沉着与冷静”。我说得对吗?我的记性还可以吧? 相似文献
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教学纪实:一、风趣听背,体会诗题内涵师:同学们,我记得你们!现在来听一听我记得对不对:昨天上午,你们同赵老师一起学习《打折与策略》时, 相似文献
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级上册。教学目标:1.通过寓言故事,知道成语"狐假虎威"的意思,对课文中的狐狸和 相似文献
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评析者讷河市讷河镇中心校李玉梅教学内容:教育科学出版社“注·提”实验教材第二册第12课。教学目标:1. 会认读“耳、爪、竹”等9个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 合作感悟课文内容,了解大熊猫的外形特征和生活习性。3. 在自由选择、自由表达、合作练说、登台赛讲的过程中,加深学生对大自然和动物的喜爱之情和保护之意。教学流程:一、创设情境,揭示课题师:同学们,我知道大家非常喜欢动物,并且收集了许多动物的图片资料,下面就请大家把图片拿出来给周围的同学看一看。老师这里有一段录像片,现在我们就来看一看,看完后,大家说一说… 相似文献
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孙雪梅 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
原文呈现:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰“:白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 相似文献
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