微笑的魅力

它，像一个精灵，遍及世界各地，不论炎炎烈日还是冰天雪地，它都坚定热烈地绽放着，时而绽放在孩子的酒窝中，时而绽放在老人的皱纹里；它的身影可以跨过高山，飞越海洋，出现在地球的每一寸土地上；它产生于刹那之问，却可以定格成为永恒；它不会因为你富甲一方而不需要它，也不会因为你的一贫如洗而不能拥有它；它是一种不用翻译的全人类通用的世界上最美的最简单易懂的语言一一它，就是微笑。     

微笑的魅力

真没想到，微笑竟有这么大的魅力。同事在六年级学生中做关于校园生活质量调查时，有这样一道题：“在所有的任课老师中，你最喜欢哪一位?为什么?”出人意料的是，有一位学生的问卷上赫然写着：“我最喜欢的这位老师，并不教我，她就是薛老师。因为每次和她打招呼的时候，她总是冲着我微微一笑，和气地回我一声‘你好!’。”     

谈班主任微笑的魅力

微笑,其本质就是爱。微笑是一种充满爱与温情的关怀,体现了以学生为本的理念。在班主任的日常工作中,微笑常常能起到其他教育手段起不到的有效作用。班主任应当深刻领会微笑的重要性并善于微笑,微笑是班主任的最大魅力。     

微笑的魅力

微笑是人类最美丽的表情,是以自信架起的希望灯塔,是弱小者的一片爱的阳光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。微笑是生活中盛开的花朵,是社会中快乐的音符,是沟通人与人心灵之间的纽带。     

微笑在英语教学中的魅力

微笑,作为教师在教学中一种最生动,最有效的教学工具,起着非常重要的作用：它是沟通师生关系的直通车;是活跃课堂气氛的添加剂;可以给学生自信和克服困难的力量和勇气。     

浅谈教学中微笑的魅力

作为教师在教育教学中的重要体态语，微笑具有极大的暗示性和感召力。在全面实施素质教育的今天，对潜能生和一些故意惹是生非的问题学生，我们不妨改变教育方式，向他们提出恰如其分的希望，并始终用亲切的微笑关注他们、感召他们，从而使其健康成长。     

微笑在小学教学中的魅力

除目光之外,人的面部表情中最动人、最有魅力的就是微笑。教师带着微笑出现在课堂上,能营造出良好的课堂学习氛围,因为教师的笑是打动学生心灵的最美好的表情,是教育学生的最好手段。作者在教学实习期间,深深地体会到教师微笑的教育魅力。     

微笑教育的魅力

自从教始,一直奉行＂给学生一个好心,不给学生一个好脸＂的教育观念,起初取得了一定的教育效果。但随着社会的进步,教育的发展,人们的思想观念的转变,教师在学生面前仍然一副严肃的面孔,师道尊严,高高在上,已不能适应教育发展的需要。给学生一个好心,更给学生一个好脸,＂好心＂首先反映在＂好脸＂上。有了＂好脸＂学生容易和教师沟通、交心,真正体会到好心。一次上课,一位学生和同座窃窃私语,无视我的存在。在过去,我肯定先通过视线暗示,而后警告,最后亲密＂接触＂。可能有两种情况发生,一是学生和教师顶撞,僵持不下,闹得教师下不了台。二是暂时把学生＂管＂住了,     

微笑在教学中的魅力

语文课程提出的“人文性”,其核心是“人文精神”,即教学要“以人为本”,要把学生当做真正的“人”看待.学生是有思想、有情感、有个性的人,免不了有过失.那么在教学中,教师要拥有一颗平常心,用微笑教学,尊重和唤醒学生的情感和个性,保护和宽容学生的过失,让每位学生在微笑中快乐学习,在微笑中健康成长.下面谈谈我对微笑教学的点滴体会.     

英语教学中微笑的魅力

英国诗人雪莱说过:微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。     

微笑

在生活中到处都有微笑，我永远不会忘记那永恒的微笑，它一直留在我的记忆中，鼓舞着我前进。     

微笑前行

2014年6月18日17时许,广东江门开平市15岁初三学生谢某伏击一名女老师,捅其10刀,随后被交警和群众联手擒获。警方通报称受害人曾担任谢某的小学班主任,谢某因其当年被老师管教严厉而怀恨在心,数年间一直伺机报复,事发前已跟踪老师一个星期……又过几天,高考成绩陆续公布,辽宁省去年的文科状元刘丁宁心系北大,放弃了港大72万港元的全额奖学金回高中复读,并再次全省夺魁,一时引起广泛关注和赞誉。而我     

微笑的力量

“没有规矩不成方圆”,制度与规矩是学校、班级有序管理的保障。其实,一个理想的班集体,更应该是充满人间温情的,是可以到处看到笑脸、听到笑声的。这种理想化的管理才更能适应“以人为本”的现代化教育,它是秩序、规则的刚性与微笑、真情的柔性的结合,是要求而不苛求、宽容而不纵容。只有让学生获得精神自由,才能使我们的教育焕发出新的生命力。微笑,作为人的一种情感表达方式,具有巨大的潜在教育价值,是一种真情的柔性管理,尤其是在提倡人本化管理的今天。因此,我们的教育需要让“微笑”的鸡汤滋润孩子的心灵,并使这份鸡汤不只是一个神态,更成为一门艺术。     

美丽的微笑

镜头一：开学第一天的清早，大多数同学迈着轻盈的脚步，高高兴兴地走进教室，向老师问完好，便立刻到座位上拿出书大声朗读起来。唯独一个新来的女生低着头，拖着沉重的脚步挪向座位，掏出书本后，她抬起了她那漂亮的脸庞，但眼神似乎有些恍惚，满脸写着紧张、惶恐!     

微笑

“老师，您还记得那年的高三吗?是您，面带笑容，像天使一般走进我们的教室，走入我们的生活；是您的微笑，让我走进了成功的殿堂……您不仅是我的好老师，更多的是一位好朋友，是一种支撑。在高三的日子里，您的微笑让我觉得从容而感动。想念你灿烂的笑容。”     

微笑

大约在十年前,我一度沉迷于一位日本歌唱家的访华演出。电视台连续播放了三次,我如痴如醉地连续看了三遍。她是什么人,唱的什么歌,我已全然忘记。然而,她的微笑却在记忆里永存。我坐在电视机前,与其说是在听她唱歌,不如说是在看她微笑。以演员的标准衡量,她并不是一个美人。她没有明亮清澈的大眼睛,但那双眼睛却使人感到,在它的深处,还藏着另一个世界,那是一个忧伤的世界。她的嘴角两旁的笑线非常浅短,一点也不生动。这是心怀忧伤的人在脸上留下的弧线。她的外貌很容易让人想起人生的诸般不幸,以及种种不幸在心灵上留下的伤痛。在她面前,谁…     

史铁生的微笑

史铁生去了,他在人们心目中的形象并没有变得模糊,反而更清晰。我在书刊和网络上查找史铁生的照片,发现他的表情都是微笑的。史铁生先生1972年双腿瘫痪,后又患肾病并发展成尿毒症,每周要靠三次透析才能维持生命。每次     

史铁生的微笑

史铁生去了,他在人们心目中的形象并没有变得模糊,反而更清晰。我在书刊和网络上查找史铁生的照片,发现他的表情都是微笑的。史铁生先生1972年双腿瘫痪,后又患肾病并发展到尿毒症,每周要靠三次透析才能维持生命。每次透析完后,他全身乏力,而且特别累;他静静地躺在病床上,每次都有一种在鬼门关转一圈的感觉,这都是对他精神的折磨和肉体的摧残。上     

微笑赢得好人缘

【活动目标】 引导中学生认识微笑在人际交往中的重要性，并学会用自然真诚的微笑面对同学、朋友、父母和老师，用微笑帮助自己赢得好人缘。