远程开放教育终身学习与虚拟图书馆

本文探讨网络时代虚拟图书馆与终身学习的密切关系以及虚拟图书馆在远程开放教育中的重要作用，营建虚拟图书馆为终身学习提供支持服务和信息保障体系，使其适应发展必然有着积极的现实意义。     

虚拟实验在远程实验教学中的前景

随着通信技术和虚拟现实技术及相关技术的不断发展,虚拟实验的出现克服了传统远距离教育的局限性,它将为学生提供一种协作式的、个性化的自适应实验环境。本文从分析虚拟实验的特点切入,探其在教学中的作用,在此基础上,初步探讨了虚拟实验室的建设方法。     

三维远程虚拟实验室的构建与实现

三维远程虚拟实验室是一种通过互联网远程操作的新型实验室模式,基于B/S模式,并用Virtools技术和Lab View软件为开发环境,通过模拟实验场景和仪器设备实现虚拟化的三维计算机网络虚拟实验室系统,并对其构建和实现技术做了详细研究,它不受教学时间和空间的限制,从而有效改善了目前实验教学难的困境。     

初探远程开放教育教务管理模式

教务系统作为教学资源和其他教学信息的一个有效载体,在现代远程开放教育中一直处于核心的地位,其为师生创造了良好的交流环境、学习环境和管理环境。随着远程开放教育事业的进一步发展,传统的教务管理模式所带来的教务管理矛盾日显突出,已不适用于远程开放教育。因此建立远程开放教育教务管理模式势在必行,必将对远程开放教育产生深远的影响。     

基于校园网的医学虚拟实验室研究

采用虚拟现实技术,构建基于校园网的医学虚拟实验室,成为虚拟校园不可缺少的组成部分。本文从分析典型医学虚拟实验室案例出发,探讨了基于校园网的医学虚拟实验室的设计思想、功能模块和相关技术等问题。     

现代远程开放教育自主学习探讨

随着社会的不断进步,传统的组班学习方式已经不能满足人们不断更新知识的需要,为了适应这种学习化社会,必然要有与之相应新的学习方式出现——自主学习。本文从探讨自主学习方式的本质出发,提出在现代远程开放学习条件下如何培养学习者自主学习能力的初步构想。     

网络虚拟实验室体系结构研究

随着计算机、网络技术的不断发展,网络虚拟实验室得到越来越多的应用.介绍了虚拟实验室的基本特点及其体系结构,实现虚拟实验室的四种关键技术Java、ActiveX、VRML、ASP,最后探讨了虚拟实验室开发过程当中应注意的几个问题.     

远程虚拟实验室系统的实现

本文主要讲述了构建远程虚拟实验室系统所使用的关键技术和开发工具,并且对仪器以及硬件电路的组成、作用等做了介绍。     

虚拟实验室在教学中的应用现状调查

文章以教育技术学、视听理论、计算机科学的研究成果为基础,研究了以计算机多媒体网络技术为基础的虚拟实验室的辅助教育技术实验教学的有效性,重点分析了高校虚拟实验室建设的特点,并提出了教学型虚拟实验室建设的建议。     

如何在现代远程开放教育中加强信息化建设

现代远程教育是基于应用信息技术的开放式教育,它要求我们必须构建基于多媒体技术和计算机网络技术的开放式教学支持系统,建设掌握现代教育技术的教师队伍,培养学员远程学习的自治能力,实现教学管理系统的现代化、信息化,才能提供高效益、高效率、高质量的远程教学服务。     

浅谈远程开放教育模式下教师角色的转换

现代远程开放教育倡导“以学习者为中心”,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色也因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理者和激励者等。为“扮演”好教师的多重角色、发挥其“导学”作用,作为从事开放教育的一线教师,就要适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,跟踪现代教育思想的发展,不断更新知识、完善自我,以适应学习化社会的需求。     

网络虚拟实验室体系结构研究

随着计算机、网络技术的不断发展,网络虚拟实验室得到越来越多的应用。介绍了虚拟实验室的基本特点及其体系结构,实现虚拟实验室的四种关键技术:Java、ActiveX、VRML、ASP,最后探讨了虚拟实验室开发过程当中应注意的几个问题。     

浅谈远程开放教育中教师的素质

经过几年的发展,远程开放教育事业取得了很大的成绩,但远程开放教育的教育模式和教育理念仍处在探索中.而教师的素质对教育教学的效果和质量有着重要的影响.     

试论远程开放教育环境下数学公共课程的教学模式

在远程开放教育迅猛发展,学校教育已经成为社会大教育的一部分,终生教育已被越来越多的人接受这个大的环境下,我们的数学公共课程应该采取怎样的教学模式。本文通过对远程开放教育环境的分析,并结合数学公共课程自身的特点,认为当前数学公共课程可以运用研究性教学模式。     

远程开放教育学习小组活动探析

远程开放教育学习小组是远程开放教育中教与学的一个主要途径,也是电大积极提倡,大力推行的重要学习组织形式。近年来,有关学习小组活动的研究和探索虽然有了一定的发展,但在具体的实践中,如何合理组建学习小组、提升小组活动效率,并进行有效评价等方面,还需要加强探索。本文拟通过对当前学习小组活动面临的问题的分析,探讨切实开展小组活动的策略。     

试论远程开放教育环境下数学公共课程的教学模式

在远程开放教育迅猛发展,学校教育已经成为社会大教育的一部分,终生教育已被越来越多的人接受这个大的环境下,我们的数学公共课程应该采取怎样的教学模式。本文通过对远程开放教育环境的分析,并结合数学公共课程自身的特点,认为当前数学公共课程可以运用研究性教学模式。     

H3C网络实验室远程开放的设计与实现

为实现H3C网络实验室的远程开放,提高网络实验室的利用率,文章首先就网络实验室及实验机架的网络设计、网络设备集中管理以及SSL VPN技术特点等问题进行了阐述,然后结合实例给出了具体的配置实现方法。     

探讨网络虚拟实验室系统的构建

从网络虚拟实验室的总体设计和实现技术两方面论述了虚拟实验室系统的构建,并就开发虚拟实验室谈了几点体会。     

基于Web的虚拟实验室在高校实验教学中的应用

虚拟实验室系统是指应用虚拟技术仿真实际物理实验的软件系统。本文详细地分析了虚拟仪器技术在实验室教学的意义,介绍了国内外虚拟实验室系统的发展状况。     

现代远程开放教育的师生角色分析

现代远程开放教育作为现代教育的一种主要教育模式，越来越受广大学员的欢迎。此文以现代远程开放教育中的师生角色为抓手，分析了学习者要改变传统的被动学习的学生角色，教师要适应新型的教育模式，以新的教师角色更好地指导合激励学生学习，做学生的学习伙伴，师生互动，互相整合，共同完成教学任务。