“Would you mind doing …？”句型透视

“Would you mind doiag…？”是常见的句型之一，学习时，首先应了解mind的基本用法： 一、mind用作名词时，意为“主意，意见，精神，智力”等。例如：[第一段]     

非谓语动词的用法归纳与比较

不定式、分词(现在/过去分词)和动名词同属非谓语动词,可以带自己的宾语、状语等,并同它们一起构成不定式短语、分词短语及动名词短语,在句中作各种成分。三者在实际运用中却有很大区别,比如动名词表示抽象和泛指的动作,而不定式表示比较具体的一次行为,其选择取舍还与习惯用法     

中考名句“Would(Do) you mind…?”全接触

Would(Do)you mind…?是八年级教材第七单元的重点句型,作为常用交际用语备受中考命题者的青睐,成为名副其实的名句。下面我们就来谈谈此句型:1.Would(Do)you mind…?是表示请求对方给予     

Would you mind... ？ 用法探究

学生：Would you mind doing sth．？常用于表示请求对方做一件有一定麻烦的事情,意为“（你）做……好吗？”您能讲一下它的具体用法吗？     

正确使用“Would you mind...?”

"Would (do) you mind...?"是一个非常重要的交际用语,用来表示委婉的请求,或用来表示希望得到对方的许可。要想用好这一交际句     

“Would you mind doing...?”句型透视

“Would you mind doing...?”是常见的句型之一,学习时,首先应了解mind的基本用法:一、mind用作名词时,意为“主意,意见,精神,智力”等。例如:     

Time相关句型结构及其用法归纳

time一词极为常见,英语学习者都非常熟悉。它的一些特殊结构和用法很重要,是高考的重点和热点,在学习中要加以重视。文章对此作归纳和总结,以期对正在进行高考复习的莘莘学子有所帮助。     

英语替代词用法归纳

英语替代词主要有it,one,that三个。对于它们的用法,许多学生容易混淆。鉴于此,笔者在这里简要归纳一下这三个替代词的具体用法,以供同学们在复习时参考。     

“差点”用法有讲究

“差点”口语中也可以说成“差点儿”或“差一点”,表示某种事情接近实现或勉强实现。它的肯定形式是：差点儿＋动词或动词性短语;否定形式是：差点儿＋没＋动词或动词性短语。根据说话的角度,其表达的意思又分为以下三种情况：     

“介意”“不介意”Would you mind...?如何用

Would you mind...?后接动名词短语,其否定形式是Would you mind not doing sth.?例如:Would you mind not playing basketball here?请别在这儿打篮球,好吗?     

“the”的用法归纳

定冠词“the”的基本用法：特指某（些）人或某（些）物。初中学生不能够准确运用“the”，现将“the”的用法归纳如下。     

by的用法归纳

在学习英语的过程中,我们经常能见到by的身影。那么它到底有哪些具体用法呢？ 一、by作介词,后面要跟名词或动词-ing形式。常见含义如下：1.表示＂通过……方式或途径＂。例如：She often learns English by watching Eng-lish videos.她常通过看英语录像学习英语。     

谈谈“Would you mind…？”句型

would like意为“想要,愿意”,相当于want,但比want语气委婉,其中would是助动词．缩写为’d。具体用法如下：     

初中英语动词不定式用法归纳

对于初中生来说,掌握动词不定式的用法,是学好英语口语和正确表达书面用语的重要途径之一.动词不定式是一种非限定性动词,是由to+动词原形构成,其中to没有实在意义,在不定式后也可加其他词构成一个不定式短语.动词不定不定式有肯定和否定两种形式.不定式的否定只要在to的前面加上not就OK了.     

“with＋宾语＋补足语”结构用法归纳

英语中常遇到由“with 宾语 补足语”构成的独立结构，其中宾语部分往往是名词或代词。宾语补足语部分可以是现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、形容词、副词或名词。这种结构有比较鲜明的特性，在句中往往作状语，表示时间、原因、条件、状态、方式、伴随情况或补充说明，有时也可作定语、主语补足语或宾语补足语。为了便于同学们学习，现归纳如下：     

动词不定式用法小结

动词不定式是由“to＋动词原形”构成的一种非谓语形式,它的否定形式是“not＋to＋动词原形”。动词不定式在句中不能独立作谓语,没有人称和数的变化．动词不定式可以有自己的宾语和状语,并可以与其宾语和状语构成不定式短语。不定式短语具有名词、形容词和副词的特征。现将动词不定式的用法归纳如下。     

主语和表语在数上不一致的用法归纳

英语中常有主语和表语在数上不一致的情况,为了帮助广大学生掌握有关知识,现将常见的用法作一简略归纳。(一)集合(集体)名词作主语或表语。集合(集体)名词以单数形式表示一个群体概念,蕴涵着复数意味。这样,主语     

人称代词与物主代词用法归纳

一、人称代词的主格和宾格 单数形式：I—me，you—you，he—him，she—her，it—it     

动词“1et”的用法归纳

let是一个我们经常会遇到的单词,其基本意思为“让、允许”。但是在日常使用或在考试中,还会考查同学们是否掌握let在句中所表达的多种意思的用法。你都掌握了吗？Let’s go!