高职影视表演专业实训教学改革探索

高等职业教育的目的在于培养有较强应用能力、能够服务于第一线的高端技能型人才。为了实现高等职业教育以就业为导向的办学宗旨,应打破那种重课堂理论教学、轻实践、实训教学,重理论分数评价,轻职业能力评价的陈旧教学模式,实现从传统封闭型教学向现代开放型教学     

浅谈高职院校师资队伍建设

高职院校师资队伍建设中存在的问题日益突出,成为制约高职院校发展的瓶颈,通过优化教师结构、建立健全培训机制、完善教学激励机制等措施能够打造出一支高水平高技能高素质的高职师资队伍。     

综合大学影视传播专业的建设与发展

影视媒介已经成为当今世界文化传媒中传播最广最快、对于人们的思想意识、生活方式影响最大的艺术文化形态和传播方式之一。影视的发展取向和层次,直接关系着社会进步。由此,影视教育的地位也越来越被社会瞩目。在中国高校学科建设中,影视     

略谈加强高职院校专业图书馆的建设

通过对高职院校专业图书馆特点的分析,提出了加强具有专业性和高职特色的文献资源建设;创新读者服务工作模式;建立高职院校专业图书馆学科馆员制度;加强高职院校专业图书馆开放式管理机制的探索等为主要内容的高职院校图书馆建设的举措.     

音乐表演专业中高职衔接课程体系建设的探索研究

安阳职业技术学院音乐表演专业是学校的重点专业,它的整合发展,既是学校资源优化的需要,也是学科发展的需要。本文根据中高职一体化大发展的背景,结合音乐表演专业的特点及各个阶段的培养目标,初步探索出了音乐表演专业中高职衔接发展的课程体系。     

浅谈高职院校图书馆的建设思路——以我院图书馆的发展方向为例

高职院校图书馆建设是一个系统工程。硬件建设、环境建设等基础设施是前提,在满足学生阅读需求的基础上,高职院校图书馆必须配合学校的教学和科研工作,做好资源建设,特别是工科类高职院校图书馆一定要与本行业加强联系,为培养合格的技术人才做出贡献。     

高职院校网络技术实训室问题分析及建设思路

网络技术实训室是高职院校培养网络技术应用性人才的重要场所,网络技术实训室不同于其它实训室,有其特殊性,建设好网络技术实训室是高职院校建设中十分重要的任务之一。本文总结多年来网络技术实训室的建设经验,并对建设中存在的问题进行详细分析,提出了高职院校网络技术实训室的建设思路。     

多维集成化的信息管理与信息系统重点专业建设思路

基于多维集成化视角,界定信息管理与信息系统专业的建设内涵;从专业调研、建设方案制定与实施、效果评价与反馈三个方面给出信管专业建设的逻辑步骤;提出打造信管重点专业的具体措施,包括：强化教学团队建设,提升专业教学水平;明确专业培养方向,改革人才培养模式;重视科研成果的教学转化,等等.     

高职院校专业建设数字化管理平台的设计

专业建设是高职院校内涵建设的核心，备受关注和重视。然而很多高职院校专业建设的数据管理仍然沿用传统的手工模式，严重影响了专业建设改革进程。本文在分析作者所在学院实际情况的基础上，阐明创建专业建设数字化管理平台的意义，并根据实践经验提出了切实可行的建设思路。力求改变传统专业建设数据管理方式方法，为专业建设的动态管理、实时监控、迅速响应、解决问题提供有力的依据和支持。     

加强校企合作，推进高职院校专业文化建设

高职院校专业文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是推动专业建设的重要力量。文章以淄博职业学院省级特色专业——市场营销专业文化建设为例,通过开展校企合作,探索了高职院校专业文化建设的具体方法。     

高职院校主持与播音专业人才培养模式探析

《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意义》中指出,高职教育应坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。因此,如何构建科学、合理和高效的实践教学体系是摆在高职院校面前的一项艰巨而紧迫的任务。     

高职院校计算机应用技术专业建设的几点思考

计算机应用技术专业是全国高职院校计算机系普遍开设的一个专业,如何将这一老牌专业建设得有特色、有活力,是大家都在研究的问题。本文通过对多家企业对人才需求的调研,从明确专业定位、确立人才培养模式、深化教学改革、加强教学管理、双导师制的校企共同培养模式等几个方面对高职院校计算机应用技术专业的建设给出了一些建议。     

高职院校图书馆数据库建设实践的探索与思考——以天津职业大学图书馆重点专业数据库建设为例

本文以天津职业大学图书馆重点专业数据库的建设实践为例,探讨重点专业数据库建设的必要性和可行性,介绍重点专业数据库建设的过程,提出高职院校图书馆数据库建设的新思考。     

高职院校图书馆建设探讨

本文分析了高职馆在目前建设中的现状及存在的问题，指出了进一步促进高职馆发展的几点具体建议。     

以数据平台填报为契机 加强高职教学档案建设

随着首轮高职院校人才培养水平评估工作的开展，以内涵建设为主的常态化的《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》的教学运行数据填报工作每年都在进行。这些数据背后的大量佐证材料及教学运行过程中产生的原始材料，     

浅谈高职院校档案建设策略

随着现代科技与教育事业的发展。人们对高职院校档案的利用需求发生了很大变化。高职院校档案建设发展必须适应客观环境。创新服务形式、丰富编研手段和提高人员素质等方面加大改革力度。因此,高职院校档案管理部门必须对新形势、新任务、新特点保持高度的职业敏感,要积极主动地利用现有资源和条件,进一步优化计算机和网络设施,不断深化与拓展档案管理的发展思路,科学有效地为用户提供快捷、准确的档案信息,使档案建设成果在教学和科研中真正发挥作用．使高职院校档案管理水平得到不断升级。     

专业教学背景下的高职图书馆信息资源建设

本文针对高职院校注重职业性、实践性和复合性的专业教学特点,分析了高职图书馆应该如何针对高职专业教学进行信息资源建设,形成与高职院校专业教学的互动模式.     

浅谈新升格高职院校图书馆的编目业务外包

一、新升格高职院校图书馆编目业务外包的社会背景自1991年《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》及1996年的《中华人民共和国职业教育法》的颁布之后,职业技术教育蓬勃兴起,高等职业院校迅速发展,不少中专学校及成人学院纷纷升格或合并升格,成为高职院校的重要组成部分。在新建院校中,新升格的高职院校约占总数的60%左右。这些院校图书馆在馆藏、人员、馆舍等方面有一定基础,但是离教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》里的     

高职高专教材提升之“一点通”

正高职高专院校培养的学生是我国各产业领域的后备军和技术中坚力量,在这一过程中,高职高专院校承担了重要的任务和不可替代的作用。而教材是高职高专教学与培养目标实现的必需"中介"。自2006年至今,高等职业教育已摸索出了较为成熟的教学改革模式,为高