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[文题]和谐就是配合得适当和匀称。一支曲子因和谐,便格外悠扬动听;一幅图画因和谐,便特别赏心悦目;一席谈话因和谐,便让人如沐春风……温馨的家庭、美丽的校园都因和谐而让你倍感亲切。亲爱的同学,请以“走近和谐”为话题,写一篇文章来表达你对家庭、校园或社会中和谐美的体验。 相似文献
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“庸俗”散文议一般说来 ,人们在理论上都承认散文没有题材上的限制 ,什么都可以成为散文的表现对象。但实际上 ,有形无形的禁止是很多的。前不久 ,看到四川雷立刚先生的一个意见 ,他说现在人们对写性没有什么异议 ,差别只在怎么写。但如果说要写挖鼻孔这种普遍的人性“爱好” ,肯定会有许多人不以为然。他反问道 ,既然能写性 ,为什么就不可以写挖鼻孔抠脚缝之类 ?我非常赞同他的质疑。犹记五年前 ,我在《天涯》上发表了一篇《厕所笔记》 ,即被上海的刘绪源先生斥为无聊之及的瞎聊。说随笔之类乃是古往今来届指可数的几个人能写好的文体。我… 相似文献
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《英语大王(小学)》2013,(12):18-19
People have a big dinner on Christmas Eve(前夜). Do you know what they eat? Wow, there is so much delicious food! 相似文献
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蔡智敏 《中国小学语文教学论坛》2007,(16)
世界上找不到两片完全相同的树叶,也找不到两朵完全相同的花,找不到两颗完全相同的星星,更找不到两个完全相同的人。无数不同的树叶长满树枝,才有一片片森林;众多不同的花 相似文献
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《周口师范学院学报》2011,28(3):159+157
学术简介:郑芳,1987年7月毕业于河南大学艺术学院美术系国画专业,现为周口师范学院美术系副主任、教授,中国美术家协会会员,河南省美术家协会工笔艺术委员会委员,河南省书画院特聘画家,周口师范 相似文献
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杨叔子 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z3)
科学与人文,“本是同根生”,同源共生,存在着“交集”。其根、其源、其交都在实践之中,即杰出的科技大师与卓越的文艺大师,乃至出色的政治家、军事家、思想家,都是承认与尊重客观实现,提炼与抽取客观实际的本质,探索与揭示客观实际规律的。科学固然如此,人文亦复如是。科学与人文共生互动,相同互通。然而,科学毕竟是科学,人文毕竟是人文,既彼此密切相关,又相互明显区别,即“和而不同”。相关,表明可以互通,可以互补;区别,相异,表明应该互动,应该互补,以求共同和谐发展,以求有利于高素质高级人才的培养。科学与人文正因为相异就还需彼此互动… 相似文献
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