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相似文献
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1.
"愚公移山"的故事告诉人们做任何事都要持之以恒地坚持下去,面对当今的新时代和新形势,教育应该在浮躁的社会风气中秉承"愚公精神"。同时要教会学生在正确认识自我的基础上坚持明确的目标和计划,学会灵活与变通,在反思中学习与前进,才能达到事半功倍的效果。  相似文献   

2.
李静 《科教文汇》2014,(3):45-45,47
“愚公移山”的故事告诉人们做任何事都要持之以恒地坚持下去.面对当今的新时代和新形势,教育应该在浮躁的社会风气中秉承“愚公精神”。同时要教会学生在正确认识自我的基础上坚持明确的目标和计划,学会灵活与变通,在反思中学习与前进,才能达到事半功倍的效果。  相似文献   

3.
愚公移山的故事谁都知道。愚公不畏困难,持之以恒,带领子孙,世代搬山。智叟取笑时,他用“世世代代无穷匮也”来回敬,以表达自己的聪慧和决心。最终,愚公精神感动了上帝,派神仙帮助他移开了大山。西方,也有则类似的寓言。有一个农夫靠养羊维生,但住的地方给他带来了极大的不便。  相似文献   

4.
李熙 《未来与发展》2023,(5):100-107
习近平总书记高度重视中华优秀传统文化在学校思想政治理论课教学中的重要作用,强调要把这些文化瑰宝有效融入学校思想政治理论课教学。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,愚公移山精神长期激励着全国人民的奋斗之路,在新时代体现出具有时代价值的当代愚公精神,是新时代共产主义理想信念教育的重要素材,与学校思想政治理论课的教学过程有着天然联系。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课的改革和创新提出了“八个相统一”的具体要求。“八个相统一”是建立对思想政治理论课教学规律、学生成长规律、人才培养规律等系列规律的总结基础上,对进一步提升思想政治理论课的有效性,改进不同学段思想政治理论课教学的协调性,开拓思想政治理论课教学的方式方法、理论思路等方面的重要部署,更是愚公移山精神等中华优秀传统文化融入学校思想政治理论课教育的重要框架和实施方略。  相似文献   

5.
花朵是什么?是被爱,是被关怀,是别人一份希望的寄托,也或许是大家共有的一份事业,是我们每个人心底盛开的理想之花。花朵,它异常的娇嫩、无比的珍贵。假如一个人的一生中没有花朵,那必定是单调乏味、不完整的人生。开水是什么?是过浓的爱,是过细的关爱,是过高的期望,也可能是不合时宜的热忱、不切实际的完美。  相似文献   

6.
一束     
北岛 《知识窗》2014,(3):21-21
在我和世界之间 你是海湾,是帆 是缆绳忠实的两端 你是喷泉,是风 是童年清脆的呼喊  相似文献   

7.
穷人创业论     
我是穷人.“我是穷人”是穷人的最大财富。创业也是穷人,不创业也是穷人.反正是穷,何不自己创业?  相似文献   

8.
新时期思想政治工作十分重要,一是抓好思想政治工作是改革开放事业发展的迫切需要;二是抓好思想政治工作是加强党的建设的迫切需要;三是抓好思想政治工作是构建社会主义和谐社会的迫切需要;四是抓好思想政治工作是培育社会主义"四有"新人的迫切需要。  相似文献   

9.
星期日指的是星期六之后、下一个星期一之前的那一天。星期日的拉丁语名字是dies solis,意思是太阳目;法语是dimanche,来源于拉丁语词,意思是“主的日子”:英语是Sunday,来源于太阳日;俄语是вокресенье,思思是“礼拜日”。  相似文献   

10.
何娅妮 《科教文汇》2009,(22):266-266
媒介融合是当今传媒领域的发展趋势,它的发生是各种因素共同作用形成。技术是先决条件,竞争是直接推力,政策是外在推力,受众需求是内在驱动力。  相似文献   

11.
星火计划是国家科委做得很成功的一件大事,是旗帜、是形象、是方向,是不能变的。  相似文献   

12.
(一)宣言是新思想产生的标志。宣言是一种时代高度,是一种理论体系历史地位的确立。宣言是一种时代问题的全面概括。问题是时代的口号,时代是问题的辩证法。马克思主义是时代的世界观和方法论,是划时代的辨证唯物主义和历史唯物主义。中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系形成和发展的历史特点是  相似文献   

13.
<正>什么是本职,什么是局部,什么是全局?个人与单位而言,个人是局部,单位是全局;单位与国家,单位是局部,国家是全局。本职是指从事某个岗位的职能。个人要服从单位,局部要服从全局。领导干部履行什么样的职  相似文献   

14.
赖丽娟 《知识窗》2010,(7X):42-43
<正>应该说,任何一门学科的课堂都应该是情感的课堂,语文课堂尤应如此。语文是什么?"语文是秦时明月,语文是大漠孤烟;语文是田畔的绿柳,语文是横空的雁阵;语文是慈母的眼泪,语文是  相似文献   

15.
农业科技专家大院是一个新型的农业科技服务模式,是科技成果的转化平台,是实用技术的示范基地,是新兴产业的孵化器,是优质产品的科技园,是提高农民科技素质的培训学校。  相似文献   

16.
学科组织是学科研究范畴的组织形态,是学科的最基本构成形式,也是高校的基本组成部分。在学科组织可持续发展中,学科目标的可持续发展是基础;教师队伍的可持续发展是核心;学科结构的可持续发展是主体;管理制度的可持续发展是根本保障。  相似文献   

17.
构建高职创新型人才培养体系,转变观念是基础,顶层设计是龙头,队伍建设是关键,强化实践是保障,营造氛围是基石。  相似文献   

18.
大学学科建设-学科发展的动力分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
大学学科发展是有动力的,而动力包括内部动力和外部动力。正是内部动力和外部动力形成的合力推动着学科向前发展,其发展遵循的指导思想是:学科建设是龙头,队伍是核心,科研是关键,经济是基础,政策是保障。  相似文献   

19.
夕阳与落叶     
<正>有人曾说,夕阳是一种美,是一种隐痛,是一种欲罢不能的轻叹。夕阳染红了小桥流水,箫声、琴韵,丝丝撩人。有人曾说,落叶是一种美,是一种哀愁,是一颗漂泊无依的心灵。落叶飘拂起点点涟漪,残荷、旧棹,样样触目。当夕阳洒尽最后的余辉,当落叶化为春泥,在它们消失的一刹那,我们想到了什么?是痛?是愁?是得?是失?痛是生命的一种形式,愁也是生命的一种形式;得是生命的一种属性,失也是生命的一种属性。人生就是一个不断得与失的过程。夕阳忍痛,奉献了自己全部的余辉,温  相似文献   

20.
宇宙是什么样子?是怎样出现的?有尽头吗?毋庸置疑,对于宇宙的任何描述,都与人类的思维模式有关。宇宙可能是无始无终、无边无界的,也可能是有始有终、有边有界的。目前比较流行的是宇宙大爆炸假说,但笔者认为该假说至少存在三个问题:一是不能回答宇宙大爆炸之前是什么样的;二是不能回答宇宙的归宿在哪里;三是不能回答宇宙万物的本性是如何形成的。  相似文献   

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