学校品牌管理的战略措施

打造学校品牌理念,培养品牌素质具有品牌理念和意识是建构学校品牌战略的首要前提。经营和管理学校品牌,必须塑造特色鲜明、体现品牌理念的现代化学校。我们应该树立品牌意识,拓宽宣传渠道,在主流媒体进行学校形象宣传;办好学校网站,充分应用网络的渗透性和广泛性;做好教育情报的搜     

浅议高中学校品牌建构

建构品牌学校是新形势下学校生存和发展的必然选择,建构品牌学校有助于优化教育资源配置,提高学校经营管理水平。建构学校品牌需从以下几方面着手:树立品牌意识;以人为本,培育有特色的学校文化;加强师资队伍建设;合理进行公共关系活动,构建和谐的品牌学校形象。     

办学贯穿品牌理念，全力打造邓小品牌

云浮市邓发小学借鉴商品营销的策略,求是、求实、求信地通过“树立品牌经营理念,打响品牌——以革命烈士命名的学校;制订品牌承诺,用好品牌,创优品位——广东省一级学校;传播最佳品牌信息,保持品牌——云城区的窗口示范学校;履行有理、有利、有节的品牌承诺,用好品牌——英语特色学校;提升学校品牌资产,科研品牌——科研兴校”,大力进行学校品牌的整合管理,使学校在学生、家长、社会中的美誉度、威信度越来越高。     

学校品牌经营是教育市场竞争的产物

市场经济和改革开放把我国的企业推入了一个品牌竞争的国际浪潮中.我国的教育同样需要认清现代市场竞争的态势,转变经营观念,树立现代品牌经营理念,创立品牌优势,增强学校的竞争力."规范性"的教育产业化是教育市场经营的指导理念,学校的品牌经营是教育市场竞争的产物.     

对高等职业教育“经营学校”理念的认识

目前,高等职业教育发展已从规模扩张转为内涵提升,树立"经营学校"的理念对提升高职教育质量具有十分重要的意义."经营学校"是企业化的管理方法,强调以开放的态度对待教育教学质量的管理,注重办学的质量和服务.教育从管理走向经营,关键要突破观念和体制两个障碍,核心是追求质量和品牌,而校长视激情为一种文化并有传递激情的能力,则是经营学校的重要保证.     

论品牌战略在高校形象塑造中的运用

良好的形象是高校的无形资产,是21世纪的大学面向市场、面向未来、面向世界的"利器"。在市场经济条件下,高校要正确认识形象塑造的内涵,树立品牌经营战略理念,通过特色定位、实力建设、媒体支持和硬件保障等四方面的努力,增强学校的竞争力和发展力。     

学校品牌建设问题的“冷思考”

学校品牌建设已经成为家长、学校管理实践工作者和学校管理理论研究者普遍关注的问题.家长之所以关注学校品牌,是因为他们对“好学校”存在着强烈的渴望,认为只有“好学校”才可能实现世俗的成功;学校管理实践工作者之所以关注学校品牌,是因为部分学校管理者对教育的内心追求以及应对学校之间日益激烈的竞争所需;学校管理理论工作者之所以关注学校品牌,是因为“学校品牌设计与策划”已经成为“显学”.但在这种貌似繁荣的景象背后,也存在着某些隐忧:“品牌打造”一词的背后可能意味着“短期行为”与“炒作”;某些教育咨询机构主导下的学校品牌的“策划”可能意味着学校品牌策划变成了对学校的“过度包装”和“过度美容”,更严重的是有些学校品牌其实是“被策划”;凡宣传学校品牌,必言学生升入好学校、教师获奖和学校荣誉,必言设备与“大楼”.基于上述种种考虑,笔者认为,对如此炙热的学校品牌问题作出"冷思考"也许更有意义.     

基于云南开放大学形象宣传工作的思考

面对教育市场的新形势、开放大学的新理念、媒体环境的新变化,需要开放大学的形象宣传工作有新突破。激烈的市场竞争最终将体现为品牌与教育质量的竞争,只有在加强内涵建设的同时,着力打造学校品牌,树立崭新的社会形象,学校才能赢得发展的先机。形象宣传并不仅仅是针对开放大学系统外的宣传,系统内部、学校内部的宣传同样重要,如果能及时将开放大学试点中的新举措和进展告知系统内、学校内的师生员工,能培养师生员工的形象意识,引导他们在与各种类型受众的接触中,主动传播有利于学校形象的信息,在打造开放大学整体形象的同时有助于凝心聚力。     

论学校品牌经营策略

学校品牌是学校可以经营的一种资产。它具有独特性、优质性和高层次性等特征。学校品牌具有多方面的价值和效应。学校品牌的经营包括学校品牌培育、学校品牌维护和学校品牌扩张。     

让学校文化滋养学生童年生活

正树立学校形象少不了学校文化,塑造学校品牌必须关注学校文化。如何在日新月异的教育改革中立于潮头;如何把学校办出自己的特色、创造出自己的品牌;把学校办成让孩子们向往的幸福成长的乐园;使学校成为用文化滋养孩子幸福童年的沃土,建设学校文化是大有文章可做的,是很值得去思考和实践的。一、让孩子看见文化1.学校不断探索适合自我发展的办学思想和理念,逐渐形成了具有先进教育理念和文化特色的     

论学校品牌策划

学校品牌策划是对学校品牌发展进行的构思和谋划.办学理念、办学目标、办学策略、办学特色和学校形象是学校品牌策划的内容.学校品牌策划的过程涵盖背景分析、设定目标、方案构思、评价选择方案.     

浅议考试市场的产生对自学考试宣传工作的影响

考试市场的产生,意味着考试这种用以测定应试者素质水平的手段已不再单纯是学校教育的"专利"。在这种环境下,作为众多考试项目中的一种,高等教育自学考试如何提升优势,扩大知名度,真正形成"品牌",是自学考试宣传工作的重点。既然存在着经济行为,即便各类考试项目实际上与传统意义上的商品存在着很大的区别,但我们的宣传工作仍然可以从商品营销理论中加以借鉴,树立"以考生为中心"的宣传理念,将考生的需求作为组织宣传内容和规划宣传活动及形式的重点和核心,重新整合宣传内容和形式,使自学考试的宣传工作更适合社会实际需要和考生的需要。     

我国学校品牌经营的误区及原因分析

学校品牌经营是在一定的教育管理理念的指导下,通过具体的品牌管理措施,实现品牌提升、品牌扩张,提高办学质量和办学效益,实现办学目标的过程.但是由于受外部环境的影响和管理者自身素质的制约,学校品牌经营容易陷入误区.[第一段]     

学校品牌宣传的方法与途径

学校品牌形象宣传越来越得到校长的重视,亦成为招生工作中重要的展示因素.当学校的硬件趋于同质化的时候,人们已经很难从学校的外在特征、物理属性上区分优劣并做出选择.从某种意义上来说,学校品牌形象的差异正在取代传统意义上的学校差异.我仅结合多年从事学校品牌宣传的一些实践来探讨学校品牌形象宣传的方法与途径.     

高校形象宣传的传播学思考

正高校形象宣传具有全局性和综合性的特征,其内容涵盖了学校办学过程中体现出的所有行为特征、精神面貌和公众评价,是学校整体状况的综合反映。高校形象宣传由两个层面构成:一是宣传高校形象的静态构成,包括学校办学理念、目标、特色、核心价值、文化内涵等;二是宣传高校形象的动态运作,如高校办学历程、发展及阶段性成果等。通常意义上,高校形象宣传与学校发展的进程是相契合的。但目前公众接收信息的渠道日益丰富多样,受众对各类信息的认知度和认可度也各不相同。尤其是在全媒体的发展趋势下,如何树立良好的传播理念、选择有传播价值的内容、畅通传播渠道等,对     

用好大众传媒 开创高校对外宣传工作新局面

随着我国高等教育的迅速发展,高校迫切需要借助大众传媒宣传学校办学特色和成就,树立学校品牌,提升学校声誉。在现代社会媒体化趋势的大背景下,如何用好大众传媒,宣传学校办学特色和成就,扩大社会影响,提升学校声誉,使高校与大众传媒之间形成良性互动,本文试从集合大众传媒的优势,把握高校对外宣传的话语权;通过大众传媒传播先进文化,引领社会进步;和着大众传媒的节拍同台高歌;树立“大宣传”工作理念对接大众传媒四个方面加以探讨。     

声音

珍视教师与学生的生命价值；学校的管理在于关注教师的发展；树立以人为本管理理念；品牌学校需要广泛的社会参与。     

论高校宣传工作的树立组织形象功能

在市场经济条件下，高校的宣传工作具有树立学校形象的功能。本文就高校宣传工作的核心任务之一是树立学校形象以及其工作对象、工作途径和工作内容作了阐述，以引起高校注重发挥此功能，为高校的持续发展服务。     

新形势下宣传工作对高职组织形象提升的途径

树立组织形象成为高校宣传工作的核心任务之一.对新形势下宣传工作提升高职院校组织形象的有效途径进行探析,为学校事业发展营造良好的校内外舆论环境,提升学校的社会形象和影响力.     

加强内涵建设 打造学校品牌 谋求新的崛起

品牌建设是我校加强内涵建设的一项重要内容，是我校发展壮大的一项重大的工程，它能体现出我校鲜明的办学特色．又是学校追求的一种境界和目标。一个好的品牌，既是我校综合实力的最佳体现，又是学校特色的形象化展示。它对提高我校的知名度和美誉度，树立良好的社会形象．促进学校教育事业快速发展，具有巨大的推动作用。