共查询到16条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
张清利 《北京广播电视大学学报》2002,(2):36-40
针对中央广播电视大学理工类<高等数学>教材中介绍的级数敛散性的判别方法,进行分析研究,建立一种判断无穷级数敛散性的常用程序,使得初学者能够在较短的时间内,运用合理的适当的实用判别方法,准确得出级数是否收敛的结论. 相似文献
7.
凌寿铨 《吉林省教育学院学报》2006,(10)
判别级数sum from n=1 to∞u_n的敛散性,主要归结为判别正项级数sum from n=1 to∞|u_(?)|的敛散性。正项级数的敛散性有各种各样的形式,本文介绍两种利用导数判别级数敛散性的新方法。 相似文献
8.
9.
10.
本文基于无穷级数主要讨论了复数列极限的求法、复数项级数敛散性的判别流程以及特殊级数的收敛半径。 相似文献
11.
12.
13.
对用初等方法求某些收敛级数的和进行了尝试,其目的是让学习者能将新内容与原有中学数学知识紧密结合,从而进一步促进其对新知识的学习与理解. 相似文献
14.
本文运用循环数列的特征根;矩阵的对角化及二阶常系数线性差分方程等相关理论,给出了三种计算Fibonacci(裴波那契)数列通项公式的方法。 相似文献
15.
首都体育学院教务处 《首都体育学院学报》2006,18(5):4-5,21
在学校教学运行中,我们需要正确的、有效的学校管理方法。但是,由于方法问题是十分复杂的问题,在实际操作中往往存在与期望达到的管理效果不相一致的结果。共同愿景与个人愿景仅仅是学校管理方法中的一组,分析此二者间的关系是学校管理中的重要部分。 相似文献
16.