不必挽留

就让我这样地走你不必将我挽留我的心是你放的风攀纵然到了天涯海角也飞不出你的温柔就让我这样地走你不必将我挽留远去的鸽子总会回头当我乘着魏明归来愿你仍在窗口等候啊……不是因为往日的泪水不是你我从此分手只要相恋的心相互拥有哪怕岁月逝去多少春秋不必挽留@冷梅!北京延庆永宁供销社 102104~~     

女儿在母亲生日时写的一封信——拿什么来回报您,我的母亲

亲爱的妈妈:不经意间,我已陪您过了十几个生日,每过一个生日,岁月便在您的脸上、发鬓上留下痕迹。您为了照顾我,不知花了多少心血,费了多少心思。     

与岁月合影

如果我是岁月，我会缓缓踱步，让你满怀激情地享受美好的时光。夜幕降临了，夜神把自己珍藏的珠宝捧上天幕，宝石在我眼里，仿佛一个个充满童趣的故事。采下它，透过它就可以知道自己的过去。时光倒流，岁月旋回，来到童年。看！一个孩童———我站在树下干什么呢？这是棵高大的树，树梢仿佛与天相接。我不时问自己：“天庭是什么样的？”“树真能通上天？”“天上真有神仙？”童年真的是这样天真、幼稚？多少的岁月，多少的年华，已经唤不回了。而留下的却是一张张幼时天真无瑕的照片。我长大了，岁月也加快了脚步，以至于我还不熟悉今天，…     

故乡的船码头

<正>记不清多少次踏上过多少个繁华城市与寂寞乡镇的船码头,它们所能给我留下的印象,几乎被无情的岁月洪流冲刷得荡然无存,惟有故乡的船码头,它拨动着我的少年琴     

我的阅读

正这是我不经意间读到的一本书。不是谁刻意留下的作品,只是点一个凉亭,移两块丑石,岁月留下的印迹,恰恰成就了它——学校西北角的古园。初为新生的我们,成群地在校园里闲逛;无意中,我发现了它。不知为何,置身其间,总有一种说不出的舒适与亲切。渐渐地,学业终究是露出了苦涩的面容。曾经在梦想的汪洋     

人生与财富

人活多久才算是满足了呢？这个问题很难回答。我不是搞生命科学的,即便是搞生命科学的人也很难回答这个问题。有的人活得很短暂,但是却为人类留下了宝贵的财富;有的人活得很长久,但却没有给人类留下一丁点儿的财富。财富与人生的长短没有必然联系,而与人的精神状态有着必然联系。这个精神状态,不仅是指身体的健康与否,而是指在他的有生之年为人类做出了多少贡献。人,各有各的活法。但作为人类的一份子,究竟为人类做出了多少贡献,为后人留下多少遗产？我不是人类的评论家,也无需评论人的贡献。我想借此说的是中国教育技术界的泰斗人物南国农老先生的90岁生日。     

引导孩子领悟妙趣横生的“告示”

近几年,我带儿子小飞出国游览。几个国家的“告示”妙趣横生,给他留下了极深刻的印象。前年春节,我们游览的是马来西亚。到了柔佛市,正巧碰上该市的交通安全周,交通管理部门在市内贴出了这样的告示:“阁下,驾车时速不超过30英里,你可以欣赏本市美丽的景色;超过60英里,请到法院做客;超过80英里,欢迎光顾本市设备最先进的医院;上了100英里,请君安息吧!”“想一想,这一告示是在告诉谁,应该怎样做?”我拍着小飞的肩膀。小飞笑着对我说:“爸爸,这不是在告诉司机在本市内开车时速不能超过30英里吗?”我高兴地点了点头。     

当我离开母校的时候

六年的小学生活马上就要和我告别了。我将踏上新的旅程,去感受人生的真谛。多少个春秋,多少个冬夏,多少个黎明,多少个夜晚,在校园的天空,撒下我多少欢声笑语;在校园的操场,留下我多少奔跑的脚印;在校园的教室,留下我多     

拿什么来回报你,我的妈妈?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》妈妈,不经意间,我已陪您过了十几个生日,每过一个生日,岁月便在您的脸上、发鬓上留下痕迹。您为了照顾我,不知花了多少心血,费了多少心思。在属于您的节日里,女儿在心里默默为您祝福:祝您生日快乐!妈妈,您还记得吗?孩提时代,您为了充实我的童年,总是不厌其烦地给我讲故事;当我初次被人欺负时,您叫我要忍耐,您让我学会宽容;当我第一次做错事时,您毫不留情地批评我,让我知错能改;当我第一次得到奖励时,您比我还要高兴;当我第一次骑自行车摔伤时,您让…     

事不三思终有悔

我是一名朴实的农村教师,一直在这块曾经养育我的黑土地上勤勤恳恳的工作着。从事教学的三千五百多个日子,在不经意间悄悄的溜走了,我也在这匆匆的岁月中渐渐的成熟了。这许多的日子里,经历了多少的酸甜苦辣,又留下了多少的美好的回忆,我已经无法数清了,但是在我的记忆里永远也抹不去一个孩子泪眼中那抹复杂的忧伤。     

拿什么回报您，我的妈妈

妈妈．不经意问,我已经陪您过了十几个生日。每过一个生日,岁月便在您的脸上、发鬓上留下了痕迹。您为了照顾我,不知花了多少心血,费了多少心思。在属于您的节日里,女儿在心里默默为您祝福：祝您生日快乐!妈妈．您还记得吗？孩提时,您为了充实我的童年,     

静水流深

以往的岁月里,我曾经向好几位书法大师求过墨宝。每次,当宣纸铺开,笔墨调匀,大师问我要什么字时,我总是说,我喜欢“静水流深”的意味。每当这时,大师们总会歇下竹管,良久不语。这份静默,让我隐约感到了一种深度。然而,不知为什么,每次大师们留下的,都不是“静水流深”这四个字。我多少有些遗憾,却没有深想。     

云淡风清的日子

他其实属鸟,不容易停留,所以一直在飞。而我总是以为自己会对流失的岁月习惯的,不管在哪里,遇见谁,然而这些全是徒劳的。他的确已经飞过,尽管在空中并没有留下痕迹。——题记     

希望自己非同寻常

我不是精灵,更不是天使,无法给自己带来好运,我懊恼过,自责过。我倾听岁月的足音留下的叹息,轻轻唱起一首老歌,拾起被遗忘的音符。童年和少年已随岁月融进记忆走得从容。十五岁了,无论是成功的喜悦还是失败的痛苦,无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩,无论是拥有还是错过,都那么自然地经历了。回头时,猛然发觉身后那一串串或清晰或模糊或歪歪扭扭的脚印让我难忘。年少无知,不努力学习,如今一问摇头三不知,如今付出了也不一定有收获。我明白童年的歌委婉动听未必上口,童年的诗热烈奔放未必押韵,童年的梦纯洁真实未必成功,时间不回头我只能去告别…     

陶醉壶口

黄河是中华民族的摇篮.从远古传说时代的炎帝、黄帝部落,到现在沿河如珍珠般的座座城市.炎黄子孙在这条母亲河边繁衍着、生活着。曾经,有多少文人骚客面对黄河留下了千古绝唱;曾经.你我想着掬一捧黄河之水,任滚滚岁月在指缝中悄然溜走;曾经,你我渴望着踏足黄河,濯去满身的疲惫和尘埃。     

不必打开的文字

前一段日子，我回到离别两年的母校。秋光正好，落叶如雨，恰如黄蝶向你姗姗扑来，让你的眼睛也跟着飞起来。多少个日日夜夜最常俯伏于这里的老窗，觊觎着大学或看更多的奢望。而今寻来叶，早己不是一个背着书包的顽童，而是一个学会叹息的青年。岁月把一切涂改，或者刷新，我们只能以某种方式回来看看，岁月只留给我们这点权力。     

大山·孩子

隐约中,我又看见了你那弯曲的脊背, 听到你那阵阵的干咳。凝望着你粗糙的皮肤,那一道道深痕中留下了多少岁月的沧桑——大山,你累了吗?     

一路奔突,一路谵语

不知是多少年前我曾写过一首打油歪诗:“莫道怀抱观古今,却言敢闯巾帼径。背负沉沉力抗争,只缘不服女儿轻!”如今已是“奔四”的人了,才发现在那条想闯过去的路上,依旧是布满荆棘;才感叹岁月把曾经的骄傲和轻狂磨损,留下的,是一路奔突伴着一路的谵语。     

流年似锦

抿一口清茶,沁人的幽香便萦绕在舌尖,暖暖的茶香晕染着心中最真的那份情感,悠悠地翻着手中的相册,指尖掠处,便是岁月留下的痕迹。不经意间将目光投向远方,被太阳的余辉染红的那片晚霞,竟有着一种无以言状的绚美,夕阳西下,不是惆怅,不是叹惋,是壮美!一如岁月转身留给我的背影,寄托快     

细节决定成败

刚刚听完一节二年级的《品德与生活》课,如果问我头脑中留下了什么,坦白地说,所留下的不是课堂上的活动过程。虽然“活动性”是该课程的基本特征之一;不是教师在这堂课中就教学内容、教学空间所作的改变,虽然我深知,没有内容、空间的开放就无法真正实现该课程的培养目标;也不是教师在课堂上反复强调的那两句话——“坚持到底就是胜利”、“失败乃成功之母”,虽然这些话都很重要。让我始终难以忘记的,是教师与学生间的一段对话。