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1.
宋德新 《天津师范大学学报(社会科学版)》2000,(3):31-35
创建高水平大学,是适应21世纪教育竞争的需要。要实现这一目标,不仅需要建设高水平的教师队伍,还需要建设一支高水平的管理干部队伍。管理干部的素质及能力水平,对一瓣办学水平乃至学校的生存和发展起着至关重要的作用。 相似文献
2.
论高校管理干部素质 总被引:1,自引:0,他引:1
孙光远 《中国科教创新导刊》2008,(32)
管理者的素质直接影响到高校的发展和壮大,直接影响到高校人才的集聚和培养,直接影响到高校教学、科学研究工作的运行质量,建立一支高素质管理队伍,管理人员练好内功,是实现高校创新发展、人才培养的重要保证。 相似文献
3.
新时期高校人力资源管理干部素质构成分析 总被引:1,自引:0,他引:1
崔雨 《中国高校师资研究》2007,(1):35-39
本文从“科学发展观”的管理理念出发,简述加强高校人力资源管理干部素质的意义,较系统地分析了高校人力资源管理干部的素质构成,探索性地提出提升高校人力资源管理干部素质的途径。 相似文献
4.
新时期高校人力资源管理干部素质构成分析 总被引:1,自引:0,他引:1
崔雨 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(5):91-93
高校人力资源管理干部在我国高校管理中发挥着重要作用,新时期又赋予高校人力资源管理干部素质更多的时代内涵。文章从“科学发展观”的管理理念出发,简述加强高校人力资源管理干部素质的意义,较系统地分析高校人力资源管理干部的素质构成,探索性地提出提升高校人力资源管理干部素质的途径。 相似文献
5.
季伟 《南通职业大学学报》2001,15(1):79-81
高校管理干部的素质在不同时期其内涵有较大差别,在当今知识经济时代,高校管理干部的身上要积极体现“三个代表”思想,以知识化,专业化,年轻化为表征,以勤政敬业,努力开拓为核心,是这一时期管理干部素质的主要内涵;同时,对干部素质的提高途径提出了见解。 相似文献
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一、研究生教育的基本特征 1.研究生教育是高等教育中的最高层次,对人才培养有更高的要求。它培养的是能独立解决科技问题和社会问题的高级专门人才,对这种人才的培养首先在政治思想方面应有更高的要求。同时在业务方面,不仅应具有坚实的基础知识和系统的专业知识,而且应具有更强 相似文献
7.
浅论提高高校人力资源管理干部素质 总被引:1,自引:0,他引:1
“人力资源是第一资源”的科学论断,揭示了知识经济条件下人力资源的战略地位,为实现高校的跨越式发展指明了方向。现实要求人力资源管理干部必须适应人力资源战略地位的变化,加强自身建设,不断提高政治素质,职业道德素质和知识素质,锻造出一支与知识经济发展相适应的高素质人力资源管理干部队伍。 相似文献
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在知识经济与高等教育大众化的时代背景下,拥有一支高质量的教师队伍是一所大学持续发展的动力源泉,也是高等教育事业发展兴旺的保证。日本明治维新以来一直视发展教育为立国之本,重视由政府来统筹规划和统制管理教育并发挥其功能。20世纪末以来,在对高等教育机构的数量、结构进行重新调整之后,日本高等教育界开始认识到大学教师是提高高等教育质量的关键因素,积极完善大学师资管 相似文献
12.
周红旗 《中国科教创新导刊》2011,(28):223-223
加强高校管理干部的素质和能力建设,是提高高校基层党组织管理能力,服务水平,实现高校教育全面,协调和可持续发展的重要保证。本文从高校管理干部要认真学习,自觉修身,积极实践,提高自身素质能力;选准配强高校领导班子是建设高素质干部队伍的核心;加强干部作风建设;切实加强对高校管理干部的专业培训工作;在实践上要有新的提高等方面就如何有效加强高校管理干部素质和能力建设进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
13.
赵少钦 《中国校外教育(理论)》2014,(33):16
随着高等学校教育国际化进程的日益加快及教育体制改革的不断深入,留学生教育工作已成为高等学校教育的重要组成部分和衡量高校教育国际化的重要依据。近年来,来华留学的留学生人数呈逐渐上升态势,这对留学生的教育管理工作提出了更高的要求。为确保留学生能顺利圆满完成学习任务,提高留学生管理干部素质显得尤为重要,是发展和完善留学生教育管理工作的保证。 相似文献
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谈新时期高校管理干部素质的提高 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校的改革和发展关键在于是否有一支高素质、高水平的管理干部队伍来领导、决策、组织、协调和服务。本文通过阐述新时期高校管理干部应具备的素质和提高干部素质的必要性 ,进一步提出建立用人新机制和干部考核制、建立学习制度、加强管理干部培训的措施来促进高校管理干部素质的提高 相似文献
16.
高校师资管理体制改革初探 总被引:4,自引:0,他引:4
张艳伟 《辽宁教育学院学报》2001,18(5):43-44
计划经济体制下形成的高校师资管理体制,已经不能解决市场经济体制下高校师资管理中出现的新问题,所以要建立开放的、动态的、多样化的服务性管理新体制。 相似文献
17.
高校师资资源管理是高校科学、合理配置、使用、更新、激励和开发教师的一系列管理过程。通过对高校师资资源的特点、高校师资资源管理的内容以及目前高校师资资源管理现状与问题的分析,提出了高校师资资源管理模式的宏观要求。 相似文献
18.
论新时期高校师资管理 总被引:2,自引:0,他引:2
人类进入瞬息万变的21世纪,科技迅猛发展,知识日新月异,国际竞争日趋激烈,而一切的竞争归根结底是人才的竞争、教育的竞争。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。高校作为人才培养的主要基地,担负着培养新型人才,进行知识创新、技术创新的神圣使命。建设一支具有良好的思想政治素质和业务素质、结构合理、相对稳定、 相似文献
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20.
张艳伟 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(5):43-44
计划经济体制下形成的高校师资管理体制,已经不能解决市场经济体制下高校师资管理中出现的新问题。所以要建立开放的、动态的、多样化的服务性管理新体制。 相似文献