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高中课改是对高中教育的全方位革新.其中学科教学效率效果无疑是万众瞩目的重中之重。“学科教学效率效果提升研究”是“陕西省普通高中课程改革实践与问题研究”整体方案的子课题之一,由西安中学牵头,西安市二十六中学、西安市六十六中学、商洛中学、吴起中学参与,2009年起步,2013年结束,历时近5年,取得了较丰厚的成果。可圈可点之处主要有: 相似文献
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今年5月中旬陕西省民办高中发展研讨会在西安召开,与会代表对我省民办高中的现状、困难、问题及其应采取的对策进行了积极、深刻、大胆的探讨。现将主要观点综述如下: 一、我省民办高中的现状 参加研讨会的共有13所高中,西安市12所,渭南市1所,民办高中主要集中在西安市。这十几所民办高中硬件设施基本符合普通高中的办学标准,师资队伍数量充足,质量稳定。生源数除个别民办高中情况特殊,生源暴满,难以容纳,一般生源数只占到 相似文献
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《陕西教育》2008,(9):11-11
2008年6月12日至20日,省教育厅组织对西安市13所申报省级示范普通高中的学校进行了初期评估,从而拉开了我省示范性普通高中评估工作的序幕。自2006年省教育厅与省物价局联合下发《陕西省普通高中标准化学校和示范学校评估管理办法及实施细则(试行)》以来,省教育厅多次召集有关学校校长和相关人员对省级示范高中评估工作进行了深入调研和精心准备。此次对西安市首批申报学校组织初评,其主要目的是针对西安市名校相对集中的特点,进一步了解我省普通高中特别是社会认知度高、影响较大学校的办学情况;征求各学校对省级示范高中评估工作和《陕西省示范普通高中评估标准和实施细则》的意见和建议;研究探讨省级示范高中评估的程序和方法;促进学校之间的交流学习,并对申报学校进行初步筛选,为年底正式开展省级示范高中评估工作做好准备。 相似文献
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西安交通大学附属中学是陕西省、西安市两级重点中学,陕西省首批示范高中,具有百年办学传统,文化底蕴深厚,人文氛围浓郁。学校恪守"遵循教育规律,坚持育人为本,塑造健全人格,提高综合素质"的办学理念,把"培养有涵养、有责任心、有创新能力、有领袖素养、有国际视野的品学兼优的现代人才"作为育人目标,取得了丰硕的成果,曾获得"全国科研兴校示范基地"、"全国创新型学校"、"全国红十字模范校"、"陕西省艺术示范校"、"陕西省科技创新教育示范学校"、"西安市绿色学校"等上百项荣誉称号。 相似文献
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2011年5月6日,陕西省西安市首届“东前进之夏”教学观摩研讨会在西安市未央区东前进小学召开。本次研讨会由陕西省西安市教科所主办,未央区教育局教研室、未央区东前进小学联合承办。来自陕西省西安市13个区县的语文教研员和语文骨干教师,以及人民教育出版社、商务印书馆、陕西省教科所、陕西教育学院、西安市教科所、未央区教育局等单位的研究人员共400余人参加了会议。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2014,(11):F0002-F0002
何军华 主要业绩 陕西省教学能手、陕西省小学数学学科课改新秀、西安市学科带头人、西安市骨干教师、西安市教学能手。国家教师教育创新平台、陕西师范大学教师专业能力发展中心专家库成员,陕西省教育学会学术委员会理事。 相似文献
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“陕西省西安市第七十中学不是西安市八大名校之一,但却是西安市乃至陕西省发展最快的学校。”这是教育行家对西安市七十中学的评价。我们有幸采访到校长沈芝伟同志,就学校近年的发展作进一步的了解。 相似文献
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杨永厚 《中学政治教学参考》1998,(8)
1997年,对于陕西省户县一中邵步越同志来说是终生难记的。由于他在高中思想政治课教学、教研工作中成绩卓著,贡献突出,被国务院批准为政府特殊津贴享受者,成为西安市中学教师中首位获取这一殊荣的人。邵步越同志现年58岁,担任户县一中政治教研组组长。他从教3... 相似文献
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《中学化学教学参考》2007,(12):F0002
王佩东,女,中学特级教师,1984年毕业于陕西师范大学化学系(理学学士),2001年取得西安交通大学材料科学与工程(工学硕士)学位。现任西安交通大学附属中学校长兼党支部书记、全国中学教育科研联合体副理事长、中国化学会会员、陕西省化学会常任理事、西安市教育学会化学专业委员会常任理事,是陕西省骨干教师、中国教育学会新课堂教学研究课题组研究员、陕西首届“十大杰出品牌人物”、西安市课改办专家指导组成员、全国高中奥林匹克化学竞赛优秀指导教师。 相似文献
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《韩山师范学院学报》2013,(5):F0002-F0002
王德春教授,祖籍山东,1955年生于陕西省西安市东郊一平民家庭。早年在西安市东郊完成中小学学业,高中毕业后下乡就业,之后参加1977年全国高考,并于1978年3月被录入延安大学深造。大学毕业后曾在两所中学任教三三年,1985年后又两度深造,分别师从文暖根教授(西北大学)和梁碧莹教授(中山大学)研读世界近现代史和中美关系史,先后荣获历史学硕士和历史学博士学位。 相似文献
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