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一篇好的作文 ,不但结构要完整、材料要翔实 ,还要能准确地表情达意 ,这就必须借助语言这一手段。只有语言准确、贴切 ,才能自如地抒发感情、发表见解。而我们同学的作文在语言表达方面容易出毛病 ,常见的如下 :一、词语搭配不当一是在语法上搭配不当 ,如“他终于悔悟了错误” ,“悔悟”不能带宾语 ,可改为“承认”或“认识”。二是在语义上搭配不当 ,如“他继续两届获得奥林匹克竞赛冠军” ,“继续”就应换为“连续”。二、修饰语与被修饰对象不吻合如“隔壁的老爷爷身患重病 ,不幸夭折” ,句中由于对“夭折”的含义不能准确把握 ,出现了误… 相似文献
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这两年来的高考作文都是单篇大作文,赋分60分,占语文试卷部分的40%。这沉甸甸的60分,给考生们带来了多少喜悦多少忧愁。在平时作文训练中,针对经常出现的毛病,得到老师指点诊疗过的考生,临场就能写得圆润通透,切中要旨,拿到满意的分数。相反,平时作文以“能出手”为目标的考生,就与理想的分数 相似文献
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李铁锋 《语文月刊(学术综合版)》2010,(5):92-93
笔者在作文教学过程中发现一些学生经常出现的问题,假有可能导致学生作文严重失分。可能老师平时强调不够,关注不足,现提出来供读者思考。 相似文献
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邱积福 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
中考作文试卷中暴露出来的一些问题,让阅卷老师很是头疼,也使不少考生成绩下降。这些问题主要表现在四个方面:一、龙飞凤舞,字迹潦草。从某市1万多份作文的卷面来看,字迹完全看不清的多达500份以上,勉强看得清 相似文献
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<正>一、忌开头结尾过繁或过简许多考生未认真审题也不列提纲或打好腹稿,结果仓促提笔成文。这样,要么离题万里,要么多重角度切入造成叠床架屋,开头结尾十余行乃至几十行,或者不点题旨地一 相似文献
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大家都喜欢美文。何谓美文?美文有美的语言,美的情感,美的思想……有些同学也写“美文”,但是过于重视“美的语言”,“超标聚积”华丽词句,让写作文变成了“华而掩实”的“表面”事。 相似文献
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宗宏润 《全国优秀作文选(高中)》2014,(5)
正主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。作文水平的高下,取决于作者的思想、生活和语言积累,但也不能否定写作技巧的重要性。对"构思"一词有广义和狭义的两种理解。从广义看,构思包括立意、结构布局、材料剪裁、表现手法的运用,乃至内容的相关联系,如过渡、照应等。从狭义看,构思通常是指文章的结构布局。本文所说的构思主要取其狭义,即文章总体的结构布局,包括布局艺术、结构变化和突破口的选择、行文线索的确定、写 相似文献
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这里准备谈的是语言表达问题,而不是语法问题。数量常常连用,量词运用暂不涉及。生活中经常要表述数字,而数字表述是模糊性与精確性的统一。数字表述的毛病较多出现在要求精確性的地方。数字表述有时会出现综合性的毛病,但是,为了表述的方便,我们分项说明。第一,要认清数字的实与虚。有则笑话。地理老师问我 相似文献
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在近年高考政治试题中,主观性题目主要包括简答题、辨析题、论述题等三种类型,该类题目在试卷总分中所占分值一般很高,但学生得分率却相对较低。日常阅卷时我们不难发现,不少同学在解答此类题目时,易犯以下几种毛病。 相似文献
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低幼化指发表低于其应有水平的言论或做出低于应有水平的事。在作文中表现为低于写作者应有水平的见解或感情。这种毛病比较集中地出现在高一学生的写作之中,其主要表现如下: 相似文献
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杨万元 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
中学生的写作似乎已经成为当前中学生语文教学中亟需解决的,也是学生必须重视的头等大事。本文试着从一次以“寻找”为话题的考场话题作文中,就低分的几种类型寻找一些头绪。这个话题应当着重对“自我”心灵或灵魂的审视、拷问;应当着重对“自我”的价值观的体现和反映。总之,学生反映的应该是很“自我”的,很“主观”的东西。但是在考生作文中却反映出不少的问题。一、东拼西凑型该类型的写作模式大多都是先讲述自己对这个话题的理解。如《寻找亲情》中,有一个学生这样写道:“亲情对每一个人都是重要的,每个人的成长都离不开亲情的关注……… 相似文献
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结尾是作文的一个重要组茂部分。写好作文结尾,事关作艾结构的完整性和全文的表达改果与质量,因此需认真对待,井究方法。作文结尾的方法很多,最常见的有以下几种—— 相似文献
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